Atendimento Simulado Ao Paciente Vítima De Trauma: Relato De Experiência (original) (raw)
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Atendimento pré-hospitalar à múltiplas vítimas com trauma simulado
Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, 2012
OBJETIVO: Analisar a qualidade do atendimento pré-hospitalar realizado pelas agências em Vitória-ES. MÉTODOS: Estudo retrospectivo realizado nos arquivos da Liga Acadêmica de Cirurgia e Atendimento ao Trauma do Espírito Santo (Lacates) dos dados de 40 vítimas de um acidente simulado entre um ônibus e dois automóveis. Os pacientes foram assistidos por quatro equipes: Corpo de Bombeiro Militar do Espírito Santo, Samu 192, Guarda Municipal e Defesa Civil. A atuação dessas equipes foi avaliada pela Lacates, através da análise do check-list com orientações pré-estabelecidas para cada vítima. RESULTADO: O Corpo de Bombeiros Militar do Espírito Santo (CBMES), que desencarcerou as vítimas, delimitou as zonas de perigo e realizou a triagem pelo método START atuou corretamente em 92,5% dos casos. O Samu 192 que atendeu as vítimas pelo método mnemônico (ABCDE) no posto médico avançado agiu corretamente em 92,5% dos casos, no quesito Via Aérea; 97,5%, no Respiração; 92,5%, no Circulação; 90%, n...
Atendimento de cliente com traumatismo em um serviço de emergência de hospital do Piauí
Escola Anna Nery, 2003
Os traumatismos dos mais variados tipos aumentam principalmente nas grandes cidades brasileiras, como um sério problema de saúde pública e hospitalar devido ao impacto socioeconômico que acarretam à sociedade. Estudo descritivo e exploratório, de abordagem quanti-qualitativa, caracterizando os clientes que receberam atendimento imediato num serviço público de emergência; identificando os tipos mais freqüentes de traumas e conhecendo suas expectativas em relação aos cuidados. Amostra aleatória constituída de entrevistas com clientes atendidos no período de janeiro a fevereiro de 2002. Formulário de entrevista estruturado com: identificação, socioeconômicos, causa, dia da semana e hora do atendimento, área corporal mais lesada e expectativa de cuidado. Os resultados destacam a maioria como homens solteiros, oriundos do próprio estado do Piauí, idade entre 19 e 40 anos,1º grau incompleto e renda mensal de menos de 1 salário mínimo. Acidentes de trânsito de carros, motos, bicicletas e atropelamentos foram responsáveis pelo número de atendimentos e cuidados. As áreas corporais com predomínio de lesão foram: membros inferiores e crânio. Os atendimentos se concentram nos sábados e domingos. Quanto à expectativa de cuidados, a grande maioria relatou ser bem cuidado nos aspectos biológicos, mas alguns revelaram carência de cuidados numa percepção holística. Palavras-chave: Enfermagem. Trauma. Cuidados integrais de saúde.
As Representações Da Trajetória Do Atendimento De Emergência Para a Vítima De Trauma
DIAS, Selma Assumpção. Representations of trauma victim emergency assistance. Curitiba, Brazil, 2004. Thesis (Masters Degree on Nursing)-Federal University of Paraná. Trauma represents a serious public health problem, due to it causing high human and social costs and requiring technically well prepared team for assistance. People who are between 20 and 40 years old are most exposed to trauma. Considering that trauma victim keeps in mind representations of all the episodes which involve traumatic emergence, this qualitative research aims to describe representations of assistance traumatic emergence process. Ten trauma victims were interviewed at a big emergence hospital located in Curitiba, Brazil. The interviews were recorded and transcribed. For the investigation, it was used Content analysis method. Trauma victim report interpretation uncovered two categories which represent traumatic emergence process: Accident representation category of pre-hospital, composed by two representation subcategories: protection and pre-hospital attendance; emergence attendance, composed by five subcategories (immediate consequences of the accident, emergence attendance, emergence environment, separation between patient and medical team, and returning back home). The research founded that there is a hidden aspect of attendance not explored yet by emergence attendance professionals. This aspect refers to distance between team and patient, team's formality, team's indifference, patient's loneliness and fear at hospital environment; also, it is related to solidarity and responsibility at prehospital assistance.
Revista Extensão & Sociedade
O presente relato possui como objetivo descrever a experiência dos discentes acerca das ações do projeto de extensão intitulado: “Assistência de enfermagem às pessoas com feridas no município de Santa Cruz/RN”. As ações do projeto supracitado ocorriam na Clínica Escola de enfermagem da FACISA/UFRN e nos domicílios dos pacientes. As atividades consistiam em treinamento dos integrantes; atendimento conforme Processo de Enfermagem; capacitações dos profissionais de saúde e cuidadores; divulgação cientifica por meio das redes sociais do projeto. Durante esse período foi possível oferecer a sociedade um serviço de qualidade, além de oferecer um espaço para os discentes aprimorarem a prática manual e o julgamento clínico. Palavras-chave: Ferimentos e lesões; enfermagem; sistema único de saúde.
Research, Society and Development
Objetivo: Descrever a aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem a um paciente politraumatizado vítima de acidente de trânsito. Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado partindo da descrição da realidade vivenciada da aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem durante o atendimento de um paciente com múltiplos traumas, internado em um hospital de média e alta complexidade no período de julho a agosto de 2020. Resultados: Durante a aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem evidenciou-se oito diagnósticos de enfermagem, sendo eles: ansiedade, constipação, déficit no autocuidado para banho, dor aguda, integridade da pele prejudicada, risco de queda e risco de infecção. A partir dos diagnósticos encontrados foram realizadas as intervenções necessárias, estabelecimento de metas e por fim realizou-se a avaliação das ações. Considerações Finais: O presente estudo contribuiu para evidenciar a importância do enfermeir...
Atendimento À Gestante Traumatizada
Medicina (Ribeirao Preto. Online), 1999
Este artigo faz uma revisão das alterações anatômicas e fisiológicas que ocorrem durante a gestação e estabelece os princípios da abordagem à gestante traumatizada, delineando os aspectos da monitorização materna e fetal e as patologias próprias da gestação. Diferenciam-se os traumas contusos e penetrantes, discutindo-se o papel do lavado peritoneal diagnóstico e da laparotomia exploradora. Discutem-se a abordagem da gestante em parada cardiorrespiratória e as indicações de cesárea perimorte, bem como os indícios de violência doméstica.
Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social
O atendimento pré-hospitalar às vítimas de trauma é decisivo para seu prognóstico. Em situações de múltiplas vítimas o atendimento se torna mais complexo. A formação e o treinamento de profissionais aptos a agir assertivamente em situações críticas é fundamental no sucesso do atendimento. Este estudo teve como objetivo discorrer sobre a vivência na organização e desenvolvimento da simulação realística de atendimento à múltiplas vítimas desenvolvido por dois serviços de atendimento pré-hospitalar móvel vigentes na cidade em parceria com o programa de residência de enfermagem em urgência e trauma. Trata-se de um relato de experiência utilizando simulação realística de atendimento pelo método Simple Triage And Rapid Treatment. Por meio desta metodologia, os profissionais tiveram a oportunidade de evidenciar suas limitações. O processo de aprendizagem por meio de situações simuladas se mostrou útil e efetivo para avaliar desempenhos e habilidades, além de viabilizar e incentivar a coope...
Simulação Como Estratégia De Ensino-Aprendizagem No Tratamento De Feridas: Relato De Experiência
Revista Baiana de Enfermagem, 2020
Objetivo: relatar a experiência de estudantes do curso técnico em enfermagem sobre a utilização da simulação como estratégia de ensino-aprendizagem no tratamento de feridas. Método: relato de experiência de simulação no tratamento de feridas como estratégia de ensino-aprendizagem. Participaram 25 estudantes e 2 docentes de um curso técnico em enfermagem em um município paranaense. A simulação foi realizada nos meses de novembro e dezembro de 2019. Resultados: a simulação aplicada no tratamento de feridas desenvolveu-se em sete etapas. No decorrer das etapas, os participantes estudaram sobre feridas e prática de realização de curativos, confeccionaram as feridas e realizaram a simulação do cuidado. Conclusão: a experiência revelou que este método oferece benefícios no processo ensino-aprendizagem, favorece aos estudantes a oportunidade de uma atitude proativa na construção do conhecimento, bem como habilita-os e aproxima-os da prática profissional.Descritores: Educação em Enfermagem....