How University Can Support Entrepreneurship? Evaluation of Student Expectations (original) (raw)

Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin uzmanlık sertifikasına sahip olmak istedikleri farklı alanları belirlemek ve böylelikle üniversitelerde esnek öğrenme konusunda farkındalık oluşturmaktır. Çalışma, nitel araştırma yönteminde durum desenlidir. Çalışma grubu 2018-2019 akademik yılında Uşak Üniversitesi Fen ve Mühendislik Fakültesi 4. sınıf öğrencileri oluşmaktadır. Fen fakültesinden 50, mühendislik fakültesinden 50, toplamda 100 öğrenci ile görüşülmüştür. Veriler, yarı yapılandırılmış bir görüşme formu ile toplanmış ve NVİVO paket programında analiz edilmiştir. Öğrenci görüşleri betimsel olarak değerlendirilmiştir. Fen fakültesi son sınıf öğrencileri acil tıbbi hizmetler, bilgisayar programcılığı, ilk yardım, laborant, işaret dili, İngilizce ve Rusça tercümanlık ve antrenörlük alanlarında sertifika sahibi olmak istediklerini belirtmişlerdir. Mühendislik fakültesi son sınıf öğrencileri bilgisayar programlama, İngilizce tercüme, iş sağlığı ve güvenliği, gıda güvenliği, gayri...