Hüququn Fəlsəfəsi (original) (raw)

Elshan Hajizade bibliography

2021

Biblioqrafik nəşr iqtisad elmləri doktoru, professor Elşən Mahmud oğlu Hacızadənin həyatı, elmi-pedaqoji, əmək və ictimai fəaliyyətinə həsr olunmuşdur. Nəşrdə Azərbaycan, rus və ingilis dillərində müəllifin həyat hadisələrinin mühüm tarixləri, elmi fəaliyyətinin əsas istiqamətləri, elmi dərəcə, elmi ad və təhsili ilə bağlı aldığı attestatlar, diplomlar, sertifikatlar və digər şəhadətnamələr, elmi əsərlərin biblioqrafiyası, publisistik məqalələrin siyahısı, elm və təhsil müəssisələrində yerinə yetirdiyi tədqiqat işləri, hazırladığı layihələr, kitabları haqqında mətbuatda çıxan resenziyalar, iştirak etdiyi dəyirmi masalar, rəsmi opponent və resenzent olduğu dissertasiyalar, dissertasiya şuralarında iştirakı, üzvü və rəhbəri olduğu elmi redaksiya heyətləri barədə informasiyalara da yer verilmişdir. Nəşrin mətninə həmçinin müəllifin elmi əsərlərinə edilən "Yüz bir istinad", təltifləri, filmoqrafiya fəaliyyəti, internet resurslarında, ensiklopediyalarda və ayrı-ayrı nəşrlərdə onun haqqında verilən bioqrafik məlumatlar da daxil edilmişdir. Biblioqrafik nəşr iqtisadiyyat və idarəetmə sahəsi üzrə elmi-tədqiqat işləri aparan alim və mütəxəssislər, müəllim və tələbələr, elecə də geniş oxucu kütləsi üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Türk Mitolojisi Türk Felsefesinin Kaynağı Olabilir mi

Türk Dünyası Araştırmaları TDV Sayı: 215 Nisan , 2015

Batı felsefesi temelinde öncül olarak yer tutan ve mantık biçimi olarak düşünceyi şekillendiren Batı Mitolojisi gibi, Türk felsefesi için Türk mitolojisinin kaynak olup olamayacağı, temeline yerleşip yerleşemeyeceği, ele alınsa dahi üstünde yapılan çalışmaların boyutu ve bu durumun metodolojik açıdan nasıl bir fayda sağlayacağı önemlidir. Türk felsefesi için mitoloji sahasını belirlememek, Türk düşüncesini İslam sonrası bir sahaya etkileşim olarak hapsedip kendine özgü bir ontoloji ve epistemoloji iddiası olmaması anlamına gelecektir. İşte bu makalede bu sorunlar üzerinde düşünme gerekliliği ele alınmıştır.Anahtar kelimeler: Türk Felsefesi, Türk Mitolojisi, Batı Felsefesi, Metodoloji, Zaman-Mekan Algısı, Bilimsel Tavır.

Adabiyot Darslarida Didaktik Tarbiya

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022

Andijon qishloq xo'jaligi va agrotexnologiyalar institute qoshidagi akademik litsey ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi Annotatsiya: Ushbu maqolada Adabiyot darslarida didaktik tarbiya, diktatik o'yinlar, pedagogik yangilikni o'zlashtirish va uni tatbiq etishga nisbatan o'qituvchining munosabati, O'qituvchi faoliyatida o'z-o'zini faollashtirish, o'z ijodkorligi, o'z-o'zini bilishi va yaratuvchiligi haqida ma'lumotlar berilgan. Kalit so'zlar: Adabiyot, didaktik o'yin, innovatsion faoliyat, innovatsion pedagogika, pedagogik tajribalar, ta'lim sifati, ta'lim muassasalari. Hozirda ta'lim sohasida amalga oshirilayotgan, barcha islohotlarning mazmunmohiyati bir narsaga, ya'ni ta'limning sifatini oshirish, dars jarayonida kam kuch sarflab, ko'proq samaradorlikka erishishga qaratilgan. Biz ham ushbu nazariyani

Vengê Welatê Zazayan gazetesi 4. Sayı

Vengê Welatê Zazayan, 2014

23y Tebaxe de Diyarbekır de her şarıstonê Zazyan ra Zazayê ma amey pêser. Eno kombiyayış Xanê Hesen Paşay de tertib bi. Nuştekari, wendoğê universıtey, serekê...

“Ağilli Şəhər” Və “Ağilli Kənd” Salmanin Beynəlxalq Təcrübəsi̇

ANCIENT LAND

Məlumdur ki, kəndlərdən şəhərlərə artan miqrasiya nəticəsində şəhərlər bir çox fərqli problemlərlə üzləşirlər. Bu problemlərə əsas tələbat gündəlik məişət təlabatlarının kəskin çatışmazlığı, ekoloji böhranlara və kritik həddə çatan çirklənmə səviyyəsi daxildir. "Ağıllı Şəhər" və "Ağıllı Kənd" layihələri insanların həyat keyfiyyətinə təsir göstərir. Xüsusilə "Ağıllı kənd" sistemi kənd yerlərində uzaqlıq və əhalinin sıxlığı ilə bağlı yaranan maneələrin aradan qaldırılmasına şərait yaradır. "Ağıllı kənd" layihələrində bölgənin iqtisadi imkanlarının, infrastrukturunun, orada göstəriləcək xidmətlərin və idarəetmə sisteminin yaxşılaşdırılması, yeni imkanların yaradılması nəzərdə tutulur. Bu layihələr informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının (İKT) potensialından tam istifadəyə əsaslanır. İKT "Ağıllı şəhər" təşəbbüslərinin əsas hərəkətverici qüvvəsidir.

O'Qish Darslarida O'Quvchilar Nutqini O'Stirish Imkoniyatlari

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022

BuxDUPI boshlang'ich ta`lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi dotsenti Nodira Xudoyberdiyeva BuxDUPI boshlang'ich ta`lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi o'qituvchisi Nilufar Xolmurodova BuxDU PI boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabasi Ma`lumki, nutq o'stirish maktabda ona tili o'quv predmetining asosiy vazifasi hisoblanadi. Biroq bu vazifa boshqa o'quv predmetlari doirasida ham amalga oshiriladi. Jumladan, o'qish darslari jarayonida o'quvchilar nutqini o'stirish uchun ko'plab imkoniyatlar mavjud. Bizningcha, bu imkoniyatlar quyidagilardan iborat:

Yangi Davr O‘Zlashmalarida Transformatsion Darajalanish

Foreign Languages in Uzbekistan

Maqola mustaqillik davri o‘zlashmalarining transformatsion darajalanishini tavsifiy metodda tadqiq etishga bag‘ishlsngan. Unda o‘zlashmalar asos ma’noda qo‘llanuvchi leksemalar, asos ma’nosi qisman o‘zgargan leksemalar hamda asos ma’nodan uzilgan leksemalar ko‘rinishida tasniflandi. Buning uchun manba tildagi so‘zning etimologik ma’nosi va o‘zlashmaning qabul qilingan tildagi genetik ma’nosi orasidagi aloqaga asoslanilgan. Maxsus kuzatishlar yangi davr o‘zlashmalarining aniq misollari asosida ko‘rsatib berilgan. O‘rni bilan o‘zlashmalarning izohli lug‘atda berilishi bo‘yicha tavsiyalar ham berilgan. Tahlil jarayonida dominant leksemaning paradigmatik munosabat hosil qiluvchi qurshovlariga alohida mikrosistema sifatida yondashildi. Bundan tashqari, o‘zlashmalar hamda semantika bo‘yicha ilmiy tadqiqot ishlarini olib borgan tilshunoslarning fikrlariga tayanildi va ularga munosabat bildirildi. Yangi davr o‘zlashmalarining manba tildagi asosiga munosabati turlicha ekanligi va ular orasid...