Upaya Pengetahuan Gerak Dasar Kebugaran Jasmani Melalui Media Audio Visual Siswa (original) (raw)
Related papers
Motion: Jurnal Riset Physical Education, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan teknik gerak dalam senam ritmik melalui senam kebugaran jasmani 2012 dalam pembelajaran penjas pada siswa kelas XII dengan menggunakan media pembelajaran audio visual di SMK Mitra Unggul Kabupaten Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research), dengan model desain Kemmis dan Taggart. Data secara keseluruhan berupa data kuantitatif dianalisis secara deskriptif terdapat peningkatan pada hasil belajar siswa dari siklus 1 ke siklus 2 berupa nilai tes hasil belajar antara lain: 1) Data pada prasiklus, skor rata-rata tes uji coba kemampuan teknik gerak senam ritmik melalui senam kebugaran jasmani 2012 dalam pada prasiklus yaitu 67,2 dengan prosentase 21,87% tuntas dan 78,13% belum tuntas, 2) Data pada siklus I, skor rata-rata tes teknik gerak senam ritmik melalui senam kebugaran jasmani 2012 pada siklus I yaitu 72,25 dengan prosentase 43,75% tuntas dan 56,25% belum tuntas, 3) Data pa...
Pengembangan Media Kebugaran Jasmani Unsur Kekuatan Berbasis Multimedia Interaktif
Sport Science and Health, 2022
Physical Education is an educational process using the learning experience of physical activity, sports, and games. Physical fitness is very important for health, each person's own physical fitness will be different because it is influenced by several factors such as the type of work and lifestyle of each. Strength is a movement or force produced by a muscle or a group of muscles that works optimally and is trained repeatedly. This research and development aims to develop a new teaching material for teachers. At SMP Negeri 4 Malang, PJOK learning still uses books. By using interactive multimedia, it is also hoped that it will make it easier for students to understand the material presented by the teacher.
Media Pembelajaran Kebugaran Jasmani Unsur Kecepatan dan Kelincahan Berbasis Video Tutorial
Indonesian Journal of Sport & Tourism
Pengembangan ini bertujuan untuk mengasilkan produk media pembelajaran PJOK berbasis video tutorial untuk pembelajaran aktivitas pengembangan PJOK kelas IX SMP. Desain penelitian menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX SMP LAB UNDIKHA tahun pelajaran 2020/2021 sebanyak 28 siswa. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan kemudian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuanlitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Aspek Isi adalah baik dengan persentase 65%, (2) Aspek media pembelajaran adalah baik dengan persentase 62%, (3) Aspek Desain pembelajaran adalah sangat baik dengan persentase 88%, (4) Uji perorangan adalah sangat baik dengan persentase 91,33%, (5) Uji kelompok Kecil adalah sangat baik dengan persentase 92,67%, (6) Uji kelompok besar adalah sangat baik dengan persentase 93,16%, Hasil penelitian ini menunjukan media pembelajaran PJOK berbasis video tutorial pada...
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat. Penelitian ini merupakan action research. Subjek penelitian ini adalah kelas V di SD Negeri Banjaran 2 Kediri Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 39 siswa. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi siswa dan guru, tes uraian dan tes praktik. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat setelah penerapan pembelajaran dengan menggunakan media audiovisual. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat pada siswa sekolah dasar.
Pengembangan Pembelajaran Kebugaran Jasmani Unsur Kelincahan Berbasis Multimedia Interaktif
Sport Science and Health
This development research aims to develop learning of physical fitness agility elements based on interactive multimedia in SMP Negeri 4 Malang. Using the Research and Development (R&D) model with Lee & Owen. Using a small group trial subject of 20 students and a large group trial subject of 60 students consisting of class VII and class VIII. Based on the results of data analysis obtained from learning experts with a percentage of 93%, physical fitness experts with a percentage of 91%, media experts with a percentage of 90%, small group trials 89%, and large group trials 89%. Based on the analysis of the data that has been obtained, it is concluded that the development product is suitable for use in the learning process.
2016
This research is a (classroom action research), which aims to determine the level of physical fitness through play approach Instruction grade II SD Galung Barru Barru sub district, in the second semester of the 2015/2016 academic year consisting of 30 student. The research was conducted in two cycles consisting of four acfivities, namely : planning (planning), implementation (acting), observation (observing), evaluation or reflection (reflecting) . Cycles I and the second cycle was conducted for 4 meetings. Learning outcomes data collection is done by using observation sheets, worksheets and final tests of learning at the end of the test cycle I and the end of the cycle II. Data is collected, analyzed quantitatively. The results of a quantitative analysis of the research data of physical fitness through an approach shows that students who completed their study in the first cycle is 11 people or 36.66%, while that did not complete as many as 19 people or 63.33%. In the second cycle s...
Jurnal Ilmiah Mandala Education, 2021
Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan kelas III Sekolah Dasar Insan Mulya Driyorejo Kabupaten Gresik. Masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: (1) Bagaimana proses pengembangan mobile multimedia learning mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan materi kombinasi berjalan berlari dan meloncat untuk siswa kelas III di di Sekolah Dasar Insan Mulya Driyorejo Kabupaten Gresik. (2) Apakah media mobile multimedia learning mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan materi kombinasi berjalan berlari dan meloncat layak digunakan untuk siswa kelas III di Sekolah Dasar Insan Mulya Driyorejo. Penelitian dan Pengembangan ini mengacu pada langkah-langkah model pengengembangan Lee & Owens, yang meliputi: (1) Assessment/analysis (penilaian/analisis), (2) Design (desain), (3) Development (Pengembangan Produk), (4) Impleme...
Mengajarkan Kebugaran Jasmani Melalui Senam Kepada Atlet Atletik SMK Muhammadiyah Bligo
Jurnal ABDIMAS : MURI
Tujuan dengan diadakannya pengabdian ini adalah sebagai pengalaman praktek keterampilan senam serta membantu meningkatkan kebugaran para atlet. Tim pengabdi memberikan solusi dengan melakukan pengabdian kepada para atlet. Hal ini dilakukan untuk memberikan pengalaman senam agar para atlet bisa melakukan hal lain yang dapat membantu meningkatkan kebugaran tubuh. Peserta dalam pengabdian ini adalah atlet atletik SMK Muhammadiyah Bligo di laksanakan di lapangan milik sekolah tersebut yang berjumlah 50 orang yang mengikuti pengabdian ini. Pengabdian ini dilakukan dengan cara membagi peserta dalam 5 kelompok sehingga setiap kelompok terdapat 10 orang dengan didampingi oleh 2 orang pelatih yang merupakan anggota pengabdi. Kegiatan ini berjalan baik, ditandai dengan antusiasme yang tinggi dari peserta untuk mengikuti kegiatan. Kegiatan ini menghasilkan hasil yang baik pula, dimana dapat memberikan manfaat positif bagi peserta.
2013
Proses pembelajaran yang kurang inovatif dan menyenangkan membuat peserta didik kurang bersemangat di dalam pembelajaran. Salah satu cara agar peserta didik bersemangat di dalam proses pembelajaran yaitu dengan penggunaan media audio visual agar peserta didik lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Adakah pengaruh penggunaan Audio Visual dalam meningkatkan hasil belajar dalam teori tenis meja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Audio Visual dalam meningkatkan hasil belajar dalam teori tenis meja. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis uji t-test dengan taraf signifikansi 0,05 yang dihitung dengan menggunakan program SPSS. Berdasarkan output SPSS diperoleh nilai signifikansi 0,00 karena nilai taraf signifikansi >0,05 maka H0 ditolakdan Haditerima dan diperoleh nilai uji t-test positif yaitu 8,444 sehingga pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar adalah positif. Deng...
Efektivitas Penggunaan Metode Permainan Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar
JPOE
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas dari metode permainan terhadap kebugaran jasmani Siswa Sekolah Dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode eksperimen, Sampel terdiri dari 60 orang siswa dari total populasi 120 orang dengan teknik pengambilan sampling yang digunakan ialah Purposive sampling. Usia rata-rata peserta adalah 11-12 tahun. Pengumpulan data menggunakan tes awal dan tes akhir berupa Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI). Teknik analisis data menggunakan aplikasi SPSS Seri 19, dengan Langkah-langkah seperti menguji Normalitas dengan uji Kolmogorov-Smirnov, Uji hipotesis menggunakan Uji Indefendent Sample T-Test (apabila data berdistribusi normal dan apabila data tidak normal menggunakan Wilcoxon). Kesimpulan penelitian menunjukan bahwa, metode permainan memberikan efektivitas yang signifikan dengan memberikan sumbangsih persentase 51,6 % terhadap kebugaran jasmani Siswa Sekolah Dasar.