Brecha de género en la autoría de libros especializados en comunicación en España (original) (raw)
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Brechas y oportunidades de género en la dirección de la comunicación en España
Palabra Clave
En el ámbito de la comunicación, existe una mayoría de profesionales mujeres. Sin embargo, su situación en la profesión es desigual. Esta desigualdad va en contra del propio desarrollo de valores en las sociedades y de la necesaria legitimidad de las empresas y organizaciones. Las discrepancias por cuestión de género que perduran en la profesión incluyen diferencias al contratar, así como en los salarios y los ascensos. Esto es lo que muestran los estudios cuantitativos y cualitativos de los últimos años, específicamente en temas como la brecha salarial, el techo de cristal, los bajos salarios y la falta de mujeres en puestos altos de dirección, como chief executive officer (CEO) y de dirección corporativa. El objetivo de este trabajo es analizar empíricamente las diferencias por razones de género que se producen en la profesión de dirección de comunicación en España. Así, se plantean problemas de género identificados por trabajos previos, pero que nunca han sido objeto de estudio s...
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2014
This study analyses the status of gender which exists in the editorial teams or boards of Spanish journals in the field of educational. It also inquires into the possible bias relative to gender in the pyramid of eminence of Spanish educational researchers. As complementary analysis, the nationality or origin of the members of the editorial boards of the journals of education is considered. The main findings expose a strong bias against women when considering journal editors. Resumen Este estudio analiza el estatus del género existente en los equipos o consejos editoriales de las revistas científicas españolas de Educación. A priori, se indaga el estatus de la eminencia científica en el campo de la Educación; con el fin de detectar los posibles sesgos de género. Como análisis complementario se considera la nacionalidad o procedencia de los miembros de los consejos editoriales de las revistas de Educación. El hallazgo principal testimonia un fuerte sesgo contra las mujeres cuando éstas son consideradas editoras.
Prácticas editoriales de igualdad de género en revistas científicas españolas de Comunicación
RAE-IC. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 2021
Progresivamente cada vez más son las personas e instituciones que fomentan y emplean el lenguaje inclusivo. Las revistas científicas, como canales de difusión de ciencia, conocimiento y cultura, se suman a las iniciativas que tratan de sensibilizar a la sociedad en general de la necesidad de convivir en un entorno igualitario. Una de las medidas posibles es la adopción de un lenguaje sin sesgo de género. Este artículo analiza el contenido relacionado presente en las normas editoriales y códigos éticos de las 61 revistas de Comunicación consideradas en el Índice Dialnet de Revistas. Se identifican 7 revistas (11,5%) que incluyen pautas expresas referidas al lenguaje inclusivo y/o al concepto de género, en las normas de envío, y 17 revistas (27,9%) que aluden a ello en sus códigos éticos. Las conclusiones evidencian un compromiso desigual, no generalizado y de carácter errático, con algunas prácticas destacables. Se detecta una situación transitoria de concienciación donde cabe margen de mejora en las políticas de lenguaje inclusivo desplegadas por las revistas.
Re-presentaciones. Periodismo, comunicación y sociedad, 2021
The objective of this article was to identify and discuss linguistic use with gender(s) perspective(s) in journalistic practices compared to the analog-digital transition through time according to style by authorship. Hence, it is necessary to ask whether the formation of social imaginaries together with the construction of binarism erect a differentiated writing system between authors-readers, which allows the continuity of a heterocispatriarchal story and re-presentation despite technological transformations, changes of platforms and new ways of communicating (us). In this case, a longitudinal section database was used for both the newspaper La Nación in its printed version and its digital version between 2008 and 2010. In aggregate terms, more than 200 articles were analyzed in a correlational way, where the analog and digital versions of the newspaper regarding attributed authorship.
Género y perfil en las autorías y colaboraciones de Revista Mediterránea de Comunicación (2010-2019)
Index.Comunicación, 2020
Se presenta un estudio descriptivo y retrospectivo, bajo la perspectiva de género, centrado principalmente en el perfil de autoría, pero también en el de colaboradores-as de Revista Mediterránea de Comunicación (RMC) durante sus 10 años de existencia. El objetivo es visibilizar la relevancia, rol y contribución de la mujer al conocimiento en el ámbito de la Comunicación. Para ello, se utiliza una muestra formada por 414 autorías de 238 artículos y 30 coordinaciones de 17 monográficos sobre la que se aplican las siguientes variables: perfil sociodemográfico (nombre, apellidos y género), institucional (institución y procedencia geográfica), investigador (título, idioma-s, resumen y grado de doctor-a), perfil en Google Scholar (citas, índice H e índice H-10) y presencia en Orcid. Los resultados indican que la mujer adquiere protagonismo, tanto como autora de artículos (rol de producción) como coordinadora de monográficos (rol de organización) pero los hombres son más citados que las mujeres (rol de liderazgo).
This work analyzes the different kinds of authorship in the 16 core Spanish communication journals from 2007 to 2009. Individual and multiple authorship of the 1,182 articles published by these journals are quantified and classified according to the number of authors and its aggregation by institution; the typology of collaborations is established; and the profile of the field is drawn. The results reveal a growing field with increasing but still limited emergence of collective authorships and collaboration networks.
2016
espanolLos medios de comunicacion comportan un agente mas del constructo social en cuyo cometido de informar tambien pueden condicionar e influir en nuestra manera de entender y aprehender el mundo. Desde hace tiempo, investigadores han centrado su atencion en estudiar la particular vision del periodismo sobre un fenomeno social en un momento y lugar concretos. Esta investigacion analiza el tratamiento periodistico sobre el genero otorgado por la prensa espanola en sus perfiles sociales digitales. Se realiza un analisis critico y comparativo acerca de la presencia de ambos generos, asi como del enfoque empleado en los contenidos informativos sobre uno u otro. La eleccion de este espacio social online como terreno de analisis parte de la necesidad de estudiar estos entornos digitales tambien como plataformas de difusion periodistica y examinar su papel en el contexto informativo en general. EnglishThe social media are also a social agent whose role in reporting can also condition and...
Autoría y género, E. Cróquer, M. Torras y A. Pérez (coords.)
Eleonora Cróquer Pedrón, Aina Pérez Fontdevila y Meri Torras Francès (coords.), Mundo Nuevo. Revista de Estudios Latinoamericanos, VII/16, enero-junio, 2015. Puede consultarse el número completo aquí: http://www.iaeal.usb.ve/Mundo%20Nuevo/MN%2016/MN\_16.pdf