Reflective practice in the professional development of working nurses (original) (raw)

Nursing students’ opinion on the professional image of nurses in Poland

Nursing and Public Health, 2017

Dziękuję dr Patrycji Rozbickiej za merytoryczną pomoc w przygotowaniu pracy licencjackiej, w oparciu o którą przygotowano tę publikację. Streszczenie Wprowadzenie. Wizerunek zawodowy pielęgniarek uwarunkowany jest wieloma czynnikami, m.in. ich wykształceniem, kompetencjami, wysokością wynagrodzenia, działaniami mediów, stereotypami pokutującymi w społeczeństwie, postrzeganiem prestiżu zawodu oraz postawą i wyglądem jego przedstawicieli. Cel pracy. Poznanie opinii studentów na temat postrzegania pielęgniarstwa i przedstawicieli tej profesji, poznanie motywów wyboru tej ścieżki kariery, a także zbadanie, jaki jest prestiż pielęgniarstwa na tle innych zawodów medycznych i co ma na to największy wpływ. Materiał i metody. Przeprowadzono sondaż diagnostyczny wśród 542 studentów pielęgniarstwa z całej Polski. Badani to studenci m.in.: Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu (115 osób), Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie (52 osoby), Uniwersytetu Medycznego w Lublinie (48 osób) oraz wielu innych uczelni. Wyniki. Głównym czynnikiem motywującym studentów do rozpoczęcia studiów na kierunku pielęgniarstwo jest zainteresowanie medycyną (60,7%). Ankietowani uznali, że pozycja pielęgniarstwa względem innych zawodów medycznych jest średnia (32,3%), niemalże na równi z niską (31,7%). W opinii studentów media w bardzo dużym stopniu (34,9%) kształtują wizerunek pielęgniarek. Studenci twierdzą, że "typowa" polska pielęgniarka to kobieta w średnim wieku (60,5%), korpulentna, mająca ładną fryzurę i makijaż (36,3%). Wnioski. Według ankietowanych na prestiż zawodu pielęgniarskiego najsilniej wpływa szacunek społeczeństwa do zawodu (27,7%) oraz posiadane kwalifikacje (24,2%), natomiast najmniej historia zawodu (5,9%). Zdaniem studentów polepszenie warunków pracy oraz wzrost wynagrodzeń mogą istotnie przyczynić się do poprawy wizerunku pielęgniarek (71%).

Selected moral problems in the practice of pediatric nurses and strategies for solving them

Pielegniarstwo XXI wieku / Nursing in the 21st Century, 2020

Introduction. Research on the nature of moral problems in the work of pediatric nurses and strategies for solving them is significant, among others, for improving vocational education. Aim. The aim of the study was to examine the opinions of pediatric nurses on the issue of moral problems experienced by them in professional practice and the strategies for solving them. Material and methods. The research was carried out in a group of 104 pediatric nurses using the method of a survey with the use the authors’ questionnaire. Results. Half of the nurses surveyed rarely experienced moral problems (55; 52.88%) in their professional work. In solving moral dilemmas, nurses were guided primarily by the voice of their own conscience (64, 61.54%), norms of the code of professional ethics (61, 58.65%) and procedures in force at their place of work (58, 55.77%). In the situation of a moral dilemma, it was important for the respondents to be supported by a departmental nurse (48, 46.15%) and a nu...

The role of nurse in education environment in creating health attitudes of students

2012

Artykuł recenzowany / peer-reviewed articleWyzwania stawiane przed jednostką we współczesnym świecie, choroby cywilizacyjne i niekorzystne tendencje zdrowotne powodują, że praca przedstawicieli ochrony zdrowia oraz wszystkich, którzy zajmują się zdrowiem, staje się niezwykle istotna. Szczególna rola przypada tu przede wszystkim pielęgniarkom i położnym, na co dzień zajmujących się zdrowiem swoich podopiecznych w różnych fazach ich życia i zdrowia. Ochrona wartości, jaką jest zdrowie i pomnażanie jego potencjału to idea, którą odnajdujemy w zawodach pielęgniarki, położnej czy lekarza. Jeszcze do niedawna, udział w opiece zdrowotnej wiązał się głównie z korzystaniem ze świadczeń w sposób bierny, natomiast obecnie, to również branie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych ludzi oraz czynne uczestnictwo w tworzeniu środowiska sprzyjającego zdrowiu. Budowanie świadomości zdrowotnej społeczeństwa, opartej na przekonaniu, że styl życia jest głównym, modyfikowalnym czynnikiem determinu...

[Role of the nurse and midwife in educating parents of neonates treated at intensive care units]

Annales Academiae Medicae Stetinensis, 2010

Health education is an important element in the therapeutic process of every patient. If the patient is a neonate at an intensive care unit (ICU), the parents or legal guardians become the object of education. Knowledge and skills learned by parents at neonatal ICUs are later reflected in the quality of their childcare. The nursing and midwifery staff at ICUs plays an important role in the process of parental education. The aim of this study was to define educational needs of parents of neonates in intensive care and the impact of education on future parental childcare skills. We used the diagnostic poll method and the research tool was a questionnaire, which was addressed to parents of neonates treated at the neonatal intensive care unit of the Second University Hospital and the SPSZOZ Zdroje Hospital in Szczecin. The study was carried out in December-January of 2004/2005 and the group comprised 53 persons. The results were subjected to mathematical analysis. The following conclusi...

Actions improving the image of a nurse in electronic media. Opinion of students at medical courses

Pielegniarstwo XXI wieku / Nursing in the 21st Century, 2017

Aim. The aim of study was to define actions improving the image of nurses in electronic media. Material and method. 219 women and 44 men took part in a survey. They were the students of the following courses: nursing, medical rescue, obstetrics, medicine, dentistry, pharmaceutics, physiotherapy, public health. The studies were undertaken with use of own questionnaire in 2015. Results. Majority of respondents 64,6% (n=169) stated that improvement of image of their own profession belongs to the nurses, and only 35,4% (n=93) respondents indicated that the professional organizations of nurses and midwives have their impact on it. According to the students, the most crucial action that should be undertaken by professional organizations in order to improve the image of profession in electronic media was the improvement of wages and working conditions (72,2%, n=189) and better promotion of the profession in electronic media (73,8%, n=193). The nurses can influence the improvement of their ...

Direct coercion – challenges for nursing practice

Pielegniarstwo XXI wieku / Nursing in the 21st Century

Introduction. Direct coercion is a part of medical intervention in which the patient’s autonomy as a basic human right is limited. In clinical practice, there are situations in which the use of coercion is indeed necessary to protect the patient and his/her environment against the effects of growing aggression. A very important element of action in such cases is to ensure the safety of both the patient through professional care, and of the personel executing the coercive measure.Aim. The aim of this thesis is to analyze the legal scope and applicability of coercive measures in nursing practice.Method. The exegesis of a legal text was used, which allows to present the legal conditions and rules of conduct in case of using direct coercion in psychiatric institutions and non-psychiatric units.Conclusions. Regardless of the type of institution, the decision to use direct coercion should be carefully considered in terms of both the patient’s good and safety. This is a unique operation. I...

Gaining and strengthening 'soft skills' for employment

EDUKACJA ustawiczna DOROSŁYCH, 2014

Summary The article presents trends in employment, skill needs, and the acquisition of soft skills enabling the professional development process as part of the Grundtvig Gaining and strengthening "soft skills" project. for employment through models of supporting methods (peer coaching and mentoring). Hard (technical) skills are the most important for obtaining and maintaining a job, while soft skills are essential for success in the workplace. They come to the fore in the recruitment process. The proper selection of employees based on their soft skills has become a key factor in the company's success. These skills are not confirmed by any certificate, unlike other competencies The employer requires different skills from the employee depending on the type of activity performed. They include interpersonal skills, the ability to work in a group, effective time management, problem solving, and stress management. Soft skills need to be developed because they are not the only ones that are useful during a job interview, but above all while performing professional duties as well as in everyday life.

Kompetencje emocjonalne w pracy pielęgnacyjno-leczniczej

2018

Z roku na rok rośnie liczba badan eksplorujących zagadnienia kompetencji emocjonalnych pracownikow medycznych w związku z profesjonalizacją kontaktu z pacjentem oraz emocjonalnymi kosztami wykonywanego zawodu. Dzialania podejmowane przez pielegniarke, angazujące w sposob zamierzony jej procesy emocjonalne, nazwano pracą emocjonalną (EL, emotional labour). Artykul przybliza pojecie EL, jej źrodla, funkcje, jakie pelni, postaci oraz pozytywne i negatywne nastepstwa. Przedstawiono rowniez kierunki badan nad EL oraz stosowane narzedzia badawcze.