Development of transformative learning process for parents and caregivers toward promoting of child development in young children in I-saan community (original) (raw)

2017

Abstract

การวจยเชงปฏบตการนมงพฒนากระบวนการจดการเรยนรแนวจตตปญญาสาหรบพอแมและผดแล เพอสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยในชมชนอสาน ดาเนนการ 1 ตลาคม 2558 ถง 31 ตลาคม 2559 ทศนยพฒนา เดกเลกเทศบาลเมองศลา ขอนแกน เกบขอมลจากพอแมและผดแล 21 คน เดกปฐมวย 8 คน จดกระบวนการ เรยนรแนวจตตปญญา 4 ขนตอน : (1) ปรบกาย (2) เปดใจ (3) เพมความรและประสบการณ และ(4) เสรมพลง สรางสงใหม มกจกรรมกลม 5 ครงและศกษาดงาน ใชองคความรมนษยปรชญา กบพฒนาการเดกปฐมวย ชวยให พอแมผดแลเขาใจตนเอง และธรรมชาตเดกปฐมวย กระตนการเปลยนแปลงทงความคด ความรสก และการกระทา ผลการพฒนาพบวา พอแมผดแลเปลยนแปลงในเชงบวก ความรดขน ประเมนพฒนาการและจดกจกรรมสงเสรม พฒนาการเดกไดเหมาะสม เปนองครวม ชมชนสนบสนนการจดสงแวดลอมทเหมาะสมกบเดก และสงเสรม โครงการพฒนาผดแลตอเนอง คาสาคญ : กระบวนการเรยนรจตตปญญาศกษา การสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามแนวมนษยปรชญาAbstract The purpose of this mutual action research was to develop a contemplative learning process for parents and caregivers to promote the development of young children at Tambon Sila Children Development Center in Northeastern Thailand. Data was collecte...

Scott Drimie hasn't uploaded this paper.

Let Scott know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.