Pendampingan Belajar Matematika di Rumah pada Masa Pandemi Covid 19 (original) (raw)

Pendampingan Belajar Di Rumah Selama Masa Pandemi Covid-19

Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2020

World Health Organization (WHO) telah mengumumkan virus corona atau covid-19 sebagai pandemi, yaitu keadaan dimana populasi di seluruh dunia memiliki peluang dapat terjangkit atau terkena infeksi. Keadaan ini tentunya juga berdampak pada perekonomian Indonesia yang secara langsung juga berdampak pada dunia pendidikan di Indonesia. Mengingat pandemi ini adalah suatu musibah yang mendadak sehingga mengakibatkan kebijakan atau keputusan yang diambil secara cepat tanpa adanya persiapan yang matang membuat guru, siswa, dan orang tua merasa kebijakan tersebut kurang efektif terutama bagi sebagian siswa yang teknik pembelajarannya tidak terbiasa dengan daring. Untuk itu Kegiatan pengabdian masyarakat ini sebagai sarana penyampaian kebermanfaatan ilmu dan rasa kepedulian para mahasiswa terhadap masyarakat dibidang pendidikan dalam bentuk pendampingan belajar melalui kegiatan bimbingan belajar di rumah. Tujuan dari kegiatan ini untuk tetap mengefektifkan dan memaksimalkan dari tujuan pembelajaran di sekolah. Program ini dilaksanakan pada daerah yang telah terkonfirmasi zona hijau oleh pemerintah setempat. Kegiatan ini melibatkan siswa Paud/Tk sampai dengan siswa SD/MI berjumlah 56 orang. Metode pelaksanaan kegiatan secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan prestasi dan motivasi belajar siswa mengalami perkembangan yang baik. Perlunya perbaikan fasilitas dalam keberlanjutan pelaksanaan program kegiatan bimbingan belajar sehingga siswa lebih nyaman dalam belajar.

Peran Orangtua Dalam Mendampingi Anak Belajar Matematika Dari Rumah Selama Masa Pandemi Covid-19

Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022

Pandemi covid-19 telah mengubah sistem pembelajaran tatap muka menjadi sistem pembelajaran jarak jauh atau biasa disebut dengan kegiatan belajar dari rumah/pembelajaran online. Hal ini tentu saja mengubah peran pendidik yang jika di sekolah dilakukan oleh guru dengan adanya kegiatan belajar dari rumah tergantikan oleh orangtua. Matematika bukanlah pelajaran yang mudah untuk dipelajari anak bahkan ketika pembelajaran tatap muka. Oleh sebab itu diperlukan peran orangtua di rumah untuk membatu anak memahami materi matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peran orangtua dalam mendampingi anak belajar matematika di rumah selama masa pandemi covid-19. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa deskriptif kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada 48 orangtua siswa kelas 5 dan 6 SD Negeri Sendangsari melalui google form. Berdasarkan data angket diperoleh hasil bahwa orangtua sudah cukup baik da...

Pendampingan Belajar Pengenalan Bahasa Inggris Menyenangkan Dari Rumah DI Masa Pandemi Covid 19

Al-Khidmat

ABSTRAKKegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema “Mengenalkan Dan Membangkitkan Minat Belajar Bahasa Asing (Bahasa Inggris) Pada Anak Di Masa Pandemi Covid19” di lingkungan RT 02 RW 03 Desa Rancawuluh bertujuan untuk membimbing siswa memiliki keterampilan berbahasa Inggris dengan baik dan benar. Masalah utama yang sering dihadapi anak ketika mendengar Bahasa Inggris yaitu stereotip bahwa Bahasa Inggris sangat sulit di pahami dan dipelajari. Yang pada akhirnya siswa kurang minat untuk mempelajarinya dan tidak bisa mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian yang berupa program bimbingan belajar bahasa berjalan sesuai dengan rencana yang telah direncanakan dengan jumlah siswa 18 anak. Hasil tersebut diperoleh dari metode pendekatan secara langsung dengan melakukan pendataan anak yang mengikuti bimbingan dan kegiatan mengajar. Adapun materi yang disampaikan berupa Introducing Myself, Spelling Alphabet, Daily Activities, The part of The Body, Numbers, etc. ...

Bimbingan Belajar Matematika Door to Door Pada Masa Pandemi Covid-19

Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Kegiatan pengabdian masyarakat ini masih belum mencapai target ideal karena keterbatasan waktu dan dana yang tersedia. Untuk mencapai tujuan yang diinginkan, menurut kami perlu kiranya dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat di lain waktu sebagai kelanjutan kegiatan tersebut. Namun demikian, besar harapan kami semoga PPM ini dapat memberikan manfaat. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan bimbingan belajar matematika bagi siswa dengan kegiatan door to door. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah: (1). memberikan pemahaman kepada siswa cara belajar matematika, (2). sebagai forum untuk bertukar pikiran antara siswa dengan perguruan tinggi dalam hal mempersiapkan generasi muda desa yang handal

Pembelajaran Home Visited Dalam Masa Pandemi Covid-19

Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 2021

Home Visited yaitu metode pembelajaran di masa pandemi covid-19, salah satu program ini dilaksanakan dengan guru untuk mengunjungi tempat tinggal siswa-siswi untuk memberikan pembelajaran, dan menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh siswa-siswi tersebut. Permasalahan bagi siswa-siswi terutama dalam proses belajar di rumah adalah ada atau tidaknya papan tulis di setiap tempat tinggal di masing-masing rumah siswa yang kurang memahami akan pembelajaran saat ini dan waktu pembelajaran yang sangat singkat. Selama proses pembelajaran berlangsung tak lupa untuk selalu mematuhi protokol kesehatan agar tidak tertular oleh virus dan selalu menggunakan masker dan selalu cuci tangan dimanapun. Untuk membantu proses belajar di desa Tanjung kecamatan lamongan kabupaten lamongan, Maka mahasiswa KKN-PPM edisi covid-19 kelompok 61 Universitas Islam Malang memberikan bantuan bimbingan belajar kepada siswa-siswi di salah satu Sekolah Dasar. Tujuanya dari Home Visited : 1) Pemahaman tentang pese...

Pendampingan Belajar DI Rumah Berbasis Karakter Dengan Nilai-Nilai Religius Pada Masa Pandemik Covid 19

Jurnal Terapan Abdimas, 2021

Abstract. The importance of character is at the forefront of education, but during the Covid 19 period character education could not be optimally internalized to students. This causes the learning formulation to shift from school to home and neglect of character values in learning. Of course, realities like this require parents to have a role not only in controlling in terms of learning, but also paying attention to character, even though not all parents have pedagogical abilities. Therefore, the purpose of the PPMT program is to assist parents in accompanying character-based student learning with religious values at home. The scope of special activities for the children of the Dusun Penggaron Kidul. The method used by Participatory Rural Aprqissal (PRA) is divided into three stages, namely preparation, implementation, and report preparation. The results of the PPMT program are community assistance in solving children's learning problems and the existence of a pocketbook guide f...

Pendampingan Belajar Matematika Anak-Anak RT 05 Kelurahan Bajak Pada Masa Pandemi Covid 19

Deleted Journal, 2022

Assistance in learning Mathematics for the children of RT 05, Bajak sub-district during the current covid 19 pandemic is very important. There are still many children who don't understand and understand math subject matter because the impact of the ongoing COVID-19 pandemic requires that learning activities that are usually done at school must now be done at home using online media. The purpose of this learning assistance is to facilitate children's understanding of the tasks given by the teacher. Mentoring is done offline teaching children mathematics with several meetings. As a result of this assistance, children can understand math material and can easily follow lessons during learning activities at home during this covid 19 period.

Pendampingan Belajar Dari Rumah (BDR) Siswa MTS Al-Muddatsiriyah Pada Masa Pandemi Covid 19

2021

The spread of Covid 19 to date has shifted the learning process that should have taken place faceto-face to online learning. Learning from home is one solution in carrying out learning during this pandemic to avoid the increasing spread of Covid 19. Interactive learning media is very necessary in supporting the teaching and learning process in schools, especially in online learning. This dedication is motivated by a problem, namely students tend to be bored in learning from home because teachers are not optimal in using learning media that should be needed in online learning. The purpose of this community service is to provide online learning assistance to students by utilizing interactive learning videos in the new order. The method used in this study is divided into three stages, namely the preparation stage, the implementation stage and the evaluation stage. Based on the implementation of service activities that have been carried out, it can be concluded that this activity received a positive response from students, it can be seen from the enthusiasm for receiving the subject matter presented by all presenters, because there were new experiences gained by students. In addition, the delivery of material is not only equated verbally but also utilizes learning media in the form of interactive videos so that the material presented is more interesting for students.

Model Penugasan Belajar di Rumah Yang Menyenangkan Bagi Siswa di Masa Pandemi Covid 19

JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, 2020

A FUN HOME STUDY ASSIGNMENT MODEL FOR STUDENTS DURING THE COVID 19 PANDEMIC : This Fun Learning Home Assignment Model Article for Students in the Covid Pandemic Period 19 is an article that contains ideas derived from the author's experience in distance learning during the covid pandemic 19. The purpose of this article is; 1. Provide teachers with creative ideas (ideas) about learning assignments at home that are fun for students in the Covid 19 pandemic; 2. Explain a fun assignment model for students in the covid pandemic 19; 3. The teacher can carry out creative and fun learning in the emergency of the Covid 19 pandemic; 4. Teachers can carry out creative and fun assignments during the Covid 19 pandemic emergency; 5. As a literacy study in preparedness to deal with the Covid 19 pandemic outbreak; The method in the article on the assignment model of learning at home that is fun for students in the pandemic covid 19 period is an explanation of the assignment of learning at home ...

Pendampingan Belajar Anak Selama Pandemi COVID-19

RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Adanya pandemi Covid-19 membuat pemerintah Indonesia menetapkan kebijakan untuk belajar dari rumah melalui sistem daring. Hal ini mengakibatkan kesulitan belajar bagi siswa. Motivasi belajar siswa mengalami penurunan sebab tak memadainya bimbingan dan arahan orang tua ketika menjalani pembelajaran di rumah. Dengan demikian, diperlukan sebuah kegiatan pendampingan pembelajaran di rumah guna membantu membimbing serta mengajar anak-anak jika mengalami kesukaran pada pembelajaran dirumah. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di Desa Singosaren, Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul, Yogyakarta berupa pendampingan bimbingan belajar di rumah bagi siswa sekolah dasar. Kegiatan ini diselenggarakan untuk siswa PAUD dan SD yang berjumlah 10 -12 siswa. Kegiatan yang dilaksanakan selama masa pandemi ini terdiri atas tiga tahapan yaitu, tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan dan evaluasi. Hasilnya, siswa antusias dalam proses pendampingan belajar, hasil belajar siswa meningkat, dan semu...