Identificación diferencial de objetivos y resultados de los planes de formación: una aplicación al sector de la acuicultura en España (original) (raw)
Related papers
aprendizaje individual, social y competitividad: aplicación a la acuicultura en España
Revista de Ciencias Sociales (Venezuela)
El problema abordado en este artículo plantea que los jóvenes que ingresan en la universidad (Chile) no poseen niveles aceptables de desarrollo de pensamiento crítico, cuestión que representa una clara brecha que impide abordar integralmente el tema de la calidad de los aprendizajes. El sistema terciario de educación no favorece la formación de pensadores críticos ni menos se generan modelos de intervención ni metodologías didácticas para potenciar dicha capacidad en los alumnos de pregrado. Tampoco existen iniciativas tendientes al uso sistemático de instrumentos de medición, intervención y control del desarrollo del pensamiento crítico. El objetivo es proponer una metodología didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en alumnos universitarios de pregrado a través de objetos de aprendizaje contextualizados. La metodología corresponde a un estudio descriptivo, pues define el pensamiento crítico, según varios autores, identifica los métodos y distintos test existentes para medirlo, exponiéndose las estrategias para su desarrollo. Finalmente, como resultado del análisis se plantea que un modelo de intervención innovador que recoja las herramientas existentes para la medición del pensamiento crítico en estudiantes de nivel terciario, pre-grado inicial, posibilitaría su abordaje didáctico y permitiría su profundización en coherencia con el ámbito disciplinar a lo largo de todo el currículum. Palabras clave: Objetos de aprendizaje; pensamiento crítico; calidad de los aprendizajes.
Competitividad de la acuicultura española: Modelos explicativos
Revista Venezolana de Gerencia
El objetivo de este artículo es la determinación de modelos explicativos de la competitividad del sector acuícola en España, contrastando la incidencia en dichos modelos de factores endógenos contenidos en la teoría de recursos y capacidades. Tras la preceptiva recensión teórica, la metodología empleada consiste en el contraste y verificación de dos hipótesis sobre la aplicabilidad de dicha teoría respecto a una investigación empírica que combina resultados de una encuesta y ratios extraídos de la base de datos SABI de 99 empresas acuícolas españolas (mediante los programa SPSS y AMOS). Los resultados obtenidos (modelos factorial y path de ecuaciones estucturales) refieren la incidencia diferencial o prevalencia de ciertas variables sobre otras contenidas en la teoría, para el caso de la competividad de la acuicultura española. A la luz de la reespecificación de los modelos propuestos, podemos concluir que la competitividad de la acuicultura española se relaciona con la generación d...
Indicadores de gestión y estrategias empresariales de la acuicultura en España
Management indicators and commercial strategies in the aquaculture industry in Spain The aquaculture industry is dynamic and complex. The underlying reasons determining this environment are many, and some of them limit firms' possibilities for growth, whereas others represent opportunities. The present paper reviews the aquaculture industry's prospects from a strategic management point of view, analy- sing selected indicators able to bring us closer to understanding the specific circumstances affecting these com- panies. After a brief theoretical review of our chosen data set and analysis model, we present our results, ending with conclusions regarding the sector's overall situation and recommending a set of strategic decisions neces- sary to guarantee the future success of both freshwater and marine aquaculture firms.
Planeamiento estratégico del sector acuicultor en el Perú
2017
La acuicultura demuestra a nivel mundial una amplia proyección de crecimiento, y de manera particular en Latinoamérica y el Caribe. Perú presenta condiciones para el desarrollo del sector en el ámbito de la maricultura y de la acuicultura continental y, su potencial radica en la diversidad geográfica y biológica del país que contiene el 4% de agua dulce del planeta con una importante riqueza ictiológica. En éste contexto, los diversos organismos vinculados con el sector tienen la misión de promover e implementar estrategias que permitan el desarrollo sostenible del sector a través de prácticas socialmente responsables y de respeto al medio ambiente. La presente tesis presenta un planeamiento estratégico para el sector acuícola de Perú que lo convierta en el principal abastecedor mundial de nuevas especies de productos acuícolas para el consumo humano directo y, que sea reconocido por el uso de la investigación científica y el desarrollo tecnológico en el cultivo de nuevas especiesAq...
Revista Española de Educación Comparada, 2017
Spain is currently developing a dual Vocational Education Training (VET), which is represented as an attractive political option to improve the transition of young people into the employment system and adapt their competences to the employers’ demands. In this context, attention should be drawn to the issue of its governance structures. Governance structures ensure the efficiency and success of dual VET systems that require the coordination of activities of collective actors and the closer involvement of some agents such as companies. This article provides some analytical dimensions to understand and classify dual VET systems. Then it analyses through these dimensions the emergent dual VET system of Spain, which is compared with the cases of Denmark and Germany. It is, however, an asymmetric comparison, because Denmark and Germany are used as contrasting cases with the Spanish case, which is analysed more extensively through a normative analysis and a filed work based on focus groups. The article shows that there is room for improvement for the emerging Spanish dual vocational training system. It would require a more coherent and consistent legal framework, a substantial improvement in terms of coordination of the different administrations and actors involved, a reinforced role of employees’ representatives and more precise definition of goals to be attained.
Fitness & Performance Journal, 2002
RESUMEN: El continuo avance de la sociedad y los medios tecnológicos, el cambio en los hábitos de vida y la creciente preocupación por los problemas de salud, hace que sea necesaria una revisión constante de los motivos, intereses y actitudes de la población frente al deporte. El objetivo de esta investigación es ofrecer una información clara sobre los principales motivos de práctica que llevan a un usuario de una instalación acuática cubierta a elegir entre un programa acuático tradicional (natación utilitaria) o un programa contemporáneo (fi tness acuático). La muestra de 156 usuarios ha sido analizada a través del instrumento C.A.M.P.A. (Cuestionario de Actitudes y Motivos de Práctica Acuática). Los resultados han sido sometidos a diferentes análisis de varianza, a través de las cuales podemos concluir que el aspecto de salud es el más valorado por los practicantes, siendo este interés mayor en los usuarios de programas de fi tness acuático. En orden de importancia siguen los siguientes motivos de práctica: educación, recreación, rendimiento y condición física, autoestima y realización personal y social, aunque los objetivos que buscan los practicantes de actividades acuáticas son similares tanto para los grupos de natación utilitaria como los de fi tness acuático.