MATERI KIMIA KELAS XI ASAM BASA (original) (raw)
Related papers
VONIA SUCI WIDIASTUTI, 2022
kumpulan LKPD semester gasal kimia kelas XI tahun ajaran 2022/2023
MODUL AJAR KIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL
Vonia Suci Widiastuti, 2022
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan menggunakan pendekatan Scientific dan diintegrasikan menggunakan media PPT interaktif diharapkan peserta didik dapat mengolah informasi dari berbagai sumber pembelajaran (literasi), memiliki rasa ingin tahu, sikap teliti dalam melakukan pengamatan, bekerjasama (collaboration) dalam kelompok belajar, berani mengemukakan pendapat, menjawab pertanyaan, dapat menentukan orde reaksi berdasarkan data hasil percobaan serta dapat Persamaan Laju Reaksi 5 | 12 memamparkan hasil pengolahan data persamaan laju reaksi dengan benar, sehingga dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikatif, dan kolaborasi (Kompetensi Abad 21-4C)
RANGKUMAN MATERI AJAR KELAS XI SMA PROGRAM MIA
Salah satu rumpun senyawa yang melimpah di alam adalah senyawa karbon. Senyawa ini tersusun atas atom karbon dan atom-atom lain yang terikat pada atom karbon, seperti hidrogen, oksigen, nitrogen, dan atom karbon itu sendiri. Salah satu senyawa karbon paling sederhana adalah hidrokarbon. Hidrokarbon banyak digunakan sebagai komponen utama minyak bumi dan gas alam.
PROGRAM TAHUNAN KIMIA SMA KELAS XI K13
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.