Emergence de la communication dans le milieu de la surdicécité congénitale (original) (raw)

Je tiens à remercier tout particulièrement : Mon directeur de mémoire, M. Jean-Marc Roduit, pour sa disponibilité, son soutien et ses conseils avisés tout au long de ce travail. Ma praticienne formatrice, Mme. Françoise Gay-Truffer, directrice du Centre des Marmettes, pour m'avoir permis de m'immerger dans ce monde mystérieux de la surdicécité ainsi que pour ses enseignements, ses encouragements, sa relecture et enfin, sa disponibilité. Mon responsable socio-éducatif, M. Yann Gunzinger, pour ses encouragements et sa souplesse dans l'organisation de mon temps de travail ainsi que pour l'attention accordée à la relecture de mon mémoire. Francis 1 , acteur de cette recherche, et sa maman, pour y avoir pris part, sans qui, la démarche n'aurait pas pu se réaliser. Mon compagnon, Grégoire, pour avoir supporté mes sautes d'humeur et pour m'avoir apporté du réconfort dans les moments de doutes. Ma famille, pour son soutien inconditionnel et ses nombreux encouragements à « tenir bon » et « persévérer » dans cette dernière ligne droite. Mes amis, Raph, Alex, Laetitia, Yasmine et Claudy, pour leurs messages de soutien et leur positivité. Merci aussi à Laetitia pour avoir amené, lors de sa relecture, une vision extérieure au champ du social. PRÉCISIONS Les opinions émises dans le cadre de ce travail de Bachelor n'engagent que leur auteure. Je certifie avoir personnellement écrit ce travail et ne pas avoir eu recours à d'autres sources que celles référencées. Tous les emprunts à d'autres auteur•e•s, que ce soit par citation ou paraphrase, sont clairement indiqués. Le présent travail n'a pas été utilisé dans une forme identique ou similaire dans le cadre de travaux à rendre durant les études. J'assure avoir respecté les principes éthiques tels que présentés dans le Code éthique de la recherche. Afin d'en faciliter la lecture, le langage épicène n'est pas utilisé dans le présent travail.