A linguagem das bulas de medicamentos produzidos no Brasil: uma análise linguística do conteúdo e da forma (original) (raw)

Uma análise sobre as bulas de medicamentos no Brasil

Anais do Brazilian e-Science Workshop (BreSci), 2018

A Organização Mundial de Saúde destaca que um certo nível de automedicação pode ser aceitável, desde que ocorra de maneira responsável. Nesse aspecto, a bula do medicamento pode auxiliar no esclarecimento quantoá enfermidade e tratamento do paciente. Entretanto, diversos estudos destacam problemas apresentados nas bulas de medicamentos. O presente estudo tem o objetivo de contribuir analisando o atual cenário das bulas de medicamentos no Brasil. Os resultados indicam que as bulas presentes na internet s ão pouco homogêneas e omitem eventos adversos. A análise efetuada em um par de bulas do site da ANVISA indica a existência de termos muito técnicos e algumas omissões.

Design de bulas de medicamentos brasileiros: proposta metodológica para avaliação de sua efetividade

8º USIHC, 2008

"Este artigo intenta elaborar uma proposta metodológica para avaliação da efetividade do design das bulas de medicamentos, em especial, os comercializados no Brasil. A necessidade de pesquisas sobre o tema ocorre, uma vez que, são de fundamental importância estudos que enfoquem aspectos ergonômicos e/ou culturais das bulas de medicamentos. Baseadas na literatura e nos resultados deste trabalho, serão propostas algumas recomendações para o design das bulas de medicamentos"

A bula de medicamentos e a regulação de suas configurações em termos de forma e conteúdo no Brasil

Saúde e Sociedade, 2014

A bula é um documento técnico -científico, direcionado a profissionais da saúde e pacientes, que acompanha o medicamento para informar sua composição, características e uso. Considerando a importância e complexidade dessas informações técnico-científicas, houve transformações na regulação de seu conteúdo e de seus elementos representativos. Questiona-se, contudo, quais as representações que a informação técnico-científica assumiu em relação à compreensão de seus usuários. Com o objetivo de conhecer e analisar as diversas configurações contemporâneas que a bula de medicamento tem sofrido sob influência dos marcos regulatórios ao longo do tempo, evidenciaram-se as representações que a informação técnico-científica da bula de medicamento vêm assumindo para compreensão de seus usuários. Para tanto, realizou-se este estudo qualitativo centrado em levantamento, identificação, sistematização e análise comparativa dos instrumentos jurídicos que compõem o marco regulatório nacional dessas bulas. Os resultados demonstram que sua regulação possui um arcabouço legal histórico, que vem se desenvolvendo há sete décadas, juntamente com a criação de órgãos de fiscalização em saúde e em vigilância sanitária. É possível notar que o desenvolvimento do processo regulatório das bulas de medicamento, apesar de ocorrer entre longos espaços de tempo, a partir da criação da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (1999) e das consultas públicas, começou a ser realizado com um pouco mais de frequência. Assim, nos últimos dez anos, a regulação da bula de medicamento passou a ser mais específica, principalmente quanto aos aspectos de forma e conteúdo.

Design da informação em bulas de medicamento: análise e classificação da estrutura e apresentação gráfica de seu conteúdo textual

InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação

Este artigo aborda a bula de medicamento na perspectiva do design da informao. So apresentadas referncias tericas que ratificam a bula como um documento essencial no uso de medicamentos e a necessidade de sua investigao. Foram tambm abordados os referenciais tericos sobre a estrutura textual da bula de medicamento em relao apresentao grfica de seu contedo. Quanto estrutura, apresentam-se as funes textuais da bula denominadas por Marshall (1984) e sua classificao superestrutural, de acordo com Van Dijk (1992). Sobre a apresentao grfica, so apresentados eanalisados os aspectos grficos e deficincias de ordem grfico informacional do contedo que dificultam a leitura e compreenso das bulas de medicamentos. [ Download ]

Relevância da leitura da bula de medicamentos

Pubsaúde, 2021

Introdução: As informações dos medicamentos são disponibilizadas aos usuários através das bulas, acompanhado de informações que orientam o seu uso adequado. Revisão: A metodologia de elaboração do estudo se deu através de pesquisa bibliográfica de natureza exploratória, que tem como base o levantamento de dados que possam descrever a importância da bula de medicamentos, e seu uso e compreensão entre os usuários através da leitura. Discussão: Segundo diversos autores estudados, muitos usuários não leem as bulas dos medicamentos que consomem, ficando dependente apenas das orientações da forma de uso feitas pelos profissionais de saúde. De acordo com as determinações da ANVISA os usuários precisam ter informações quanto aos medicamentos, e, nesse caso, a bula além de oferecer tais informações, traz especificações legais que garantem este acesso aos pacientes, orientando de forma clara e técnica através de próprias embalagens. Considerações finais: Dessa forma, conclui-se pela necessidade do paciente ler a bula de medicamento, pois facilita a sua automedicação, ajudando no bem estar e melhoria da qualidade de vida.

Estudo sobre a elaboração de representações de dosagem e frequência de uso em bulas de medicamentos: uma análise do processo de design

Proceedings of the 6th Information Design International Conference, 2013

As bulas de medicamentos fazem parte de um sistema de informação em que usuários com necessidades informacionais e habilidades de letramento distintas interagem entre si e com os materiais gráficos projetados por designers. Compreender as especificidades de tais stakeholders e promover uma abordagem de design centrada no usuário se mostra fundamental para que a informação se apresente de forma clara nas bulas, de modo a evitar erros de interpretação que possam acarretar prejuízos à saúde dos usuários. Este artigo tem como objetivo analisar os problemas envolvidos com as representações de dosagem e frequência de tratamento, relatando o projeto de uma seção referente à bula de um medicamento fictício. Analisa-se o processo de design e as estratégias adotadas para chegar ao protótipo final, distribuído a um grupo de dez usuários participantes do estudo. Estes responderam a duas perguntas chave, formuladas para avaliar se as soluções propostas cumpriam o objetivo de informar eficientemente os usuários quanto à dosagem e à frequência de administração do medicamento.

Design da informação para documentos públicos: aspectos e considerações relevantes para o desenvolvimento de bulas de medicamentos

4° Congresso Internacional de Design da Informação / 3° InfoDesign Brasil / 4° Congic

Health researches are constantly made, developing new medication formulas. However, not only it is necessary that the medication is effective. For it to happen, it must be well applied, what demands good information provision (Wright, 2003) and the medication’s leaflet is a important way to supply this need. This good comprehension of the leaflet reaches the information content field, but also the presentation of this content, for without this the user gets frustrated and may apply the medication in a wrong manner. Based on that, this paper aims to offer some relevant aspects for leaflets information design: (1) context, the circumstances in which the application happens; (2) informational content, the importance on the quality of the information given to the user; (3) visual configuration and its guidelines to be considered. Therefore, this paper aims to make the medication leaflets developers reflect on the need for good projects on this field, always having as a starting point the user, for whom this effort is directed.

A especificidade da linguagem na documentação farmacêutica: um caminho para a tarefa no ensino-aprendizagem de língua estrangeira

Dominios De Lingu Gem, 2013

Este artigo apresenta uma abordagem de ensino baseada em tarefa no desenvolvimento de atividades para o ensino-aprendizagem de língua estrangeira, destacando os processos de aquisição de segunda língua por meio de teorias sobre o uso da linguagem com foco no significado. O nosso objetivo principal é mostrar um desenho de tarefa tendo como base teórico-metodológica os estudos baseados em corpus aplicados ao ensino de língua inglesa. Logo, o nosso objetivo específico é propor, à luz das propostas didático-pedagógicas, a elaboração de materiais nas seguintes direções: (i) foco no significado; (ii) foco na linguagem; e (iii) foco na forma. O corpus coletado para esta análise é parte de uma documentação específica de domínio do segmento farmacêutico. Palavras-chave: abordagem baseada em tarefa; aquisição de segunda língua; estudos baseados em corpus; documentação farmacêutica.