Die itelmenische Sprache: Grammatik und Texte (original) (raw)
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Die Grammatik der Sprache vor der Einführung der Schrift
Gemäß der Sefer Jetzira existieren in den Alphabeten 5 Kategorisierungen, die 5 Artikulationsorganen (Labialen, Palatalen, Lingualen, Gutturalen, Dentalen) repräsentieren, die in diesem Essay farbig markiert werden. Die bedeutsame Wörter für die indisch-europäische Wörter der Eltern und Himmelgötter wurden vielleicht nur auf die 5 Kategorisierungen, welche die 5 Artikulationsorganen repräsentieren. In der etymonline.com schreibt man die Eltern als Alt-Irisch AÐIR ("Vater"), bzw. Alt-Irisch MAÐIR („Mutter“). Die Endung dieser Wörter ist stabil „AÐIR“. Im Das Runen-Wörterbuch | Udo W Dieterich werden die Wörter der Eltern dokumentiert als „Faϸir” (FAϸIR) und „Muϸir” (MUϸIR). In Isländisch und Alt-Nordisch ist das Elternpaar faðir (FAÐIR) und móðir (MÓÐIR). Die Endung dieser Wörter der Eltern ist stabil „ÐIR“. Der „I“-Vokal in den Elternpaaren befindet sich in der letzten Hälfte des Wortes. Auch in den Götterkombinationen „Himmelgott &Vater“ Djous patēr (DJOUS – PITĒR) und Alt-Indisch Dyáuṣpitṛ́ (DYÁUS – PITAṚ́) wird die „I“-Vokal in den Götterkombinationen nach vorne in die erste Hälfte beider Wörtern verschoben. Ursprünglich konnte man aus der Position des „I“-Vokals ablesen ob das Wort ein Gottheit oder Mensch symbolisiert.
Die Grammatik und Fremdsprachenunterricht
Traduction et Langues , 2014
Grammar and foreign language teaching is a broad subject. Foreign language teaching is about presenting patterns, i.e. explaining and correcting them. The term grammar is used in modern linguistics for different subject areas, e.g. grammar as knowledge or as a teaching of the morphological and syntactic regularities of a natural language. The aim of grammar in foreign language teaching in general is to promote the students' language proficiency, especially language skills. This article examines the extent to which grammar conveys the regularities of the foreign language to the learners in an internal system of regularities.
Sprachmaterial und Grammatik zum livländischen Livisch
Finnisch-Ugrische Forschungen, 2018
BesprechungSalis-Livisch I. J. A. Sjögrens Manuskript. Ediert, glossiert und übersetzt von Eberhard Winkler und Karl Pajusalu. Veröffentlichungen der Societas Uralo-Altaica Band 88. Göttingen: Harrassowitz Verlag 2016. 392 S.Salis-Livisch II. Grammatik und Wörterverzeichnis. Auf der Grundlage von J. A. Sjögren Sprachmaterialien verfasst von Eberhard Winkler und Karl Pajusalu. Veröffentlichungen der Societas Uralo-Altaica Band 89. Göttingen: Harrassowitz Verlag 2018. 403 S.
Sprache, Grammatik, Variation – viticulture linguistique
Romanistisches Jahrbuch 69, 96-118, 2018
The aim of this contribution is to reposition a key notion to the centre of Wulf Oesterreicher's theoretical disciplinary reasoning: grammar, or more generally , 'rules and norms' specific to single languages and varieties the linguist deals with. This includes contingent, non-motivated structures, and claiming the necessity to analyse their existence 'as such' (i.e., also independently of communicative , social etc. factors) as the core task of linguistics. This point is illustrated with a much debated variable in French descriptive linguistics: past participle agreement. Combining theoretical and corpus linguistic observations, the distribution of the two variants (absence vs. realization of agreement) in constructions with the auxiliary avoir shows that a grammatical analysis interested in the derivation of certain rules and their application in actual language usage permits to understand the logic of linguistic variation-at least the one observable alongside the standard-non-standard opposition in French.
Erscheint in: Wahrheit, Wissen und Erkenntnis in der Literatur: philosophische Beiträge. Hrsg. von Christoph Demmerling und Íngrid Vendrell Ferran. Berlin: Akademie Verlag, 2014.