Los estudios sobre el carbón en las revistas minero-mineralógicas de la ciudad de México, 1870-1879 (original) (raw)
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En este texto se da cuenta de los contenidos geológicos y minero-metalúrgicos de dos revistas mexicanas: los Anales Mexicanos de Ciencias, Literatura, Minería, Agricultura, Artes, Industria y Comercio (1860) y los Anales de la Minería Mexicana (1861). La primera, fue de corte misceláneo, mientras que la segunda, representó el precedente de las publicaciones especializadas en el tema minero en América Latina. Es posible también constatar que ambos impresos estuvieron relacionados con el cuerpo académico del Colegio de Minería y la Escuela Práctica de Minas y directamente vinculados con los fundamentos de la enseñanza práctica minera, ya que para su factura replicaron el modelo europeo.
El financiamiento del Colegio de Minería de la ciudad de México: declive y recuperación, 1826-1839
Los cambios promovidos con el reformismo federalista de 1826 permitieron que algunas instituciones educativas superiores comenzaran a desarrollar una economía mixta. Si bien los problemas suscitados con las elecciones de 1828 afectaron a la ciudad de México, esto no modificó el esquema de financiamiento que bajo la reforma de 1833 comenzó un proceso de acumulación de capital gracias al apoyo de los distintos grupos mineros de diferentes regiones. El objeto de este ensayo es analizar las dificultades administrativas de este proceso histórico. Concluimos que la compleja red relaciones económicas permitió un desarrollo estable que se vio truncado con la guerra de los "pasteles" y el pago al gobierno francés.
Trashumante. Revista Americana de Historia Social, 2013
En las últimas décadas la historiografía de la geología en México ha centrado los estudios en su desarrollo profesional e institucional en términos de la explotación mineralógica entre 1870 y 1910, dejando de lado otros aspectos de esta ciencia. La presente investigación se adentra en los contenidos geológicos publicados en revistas de la ciudad de México entre 1840 y 1861 en términos de instrucción y teorías científicas, utilidad económica y recreación culta para diversos lectores, como catedráticos, estudiantes, empresarios y público en general. El análisis de los escritos geológicos revela el heterogéneo interés de ciertos sectores de la población capitalina por esta ciencia.