AS ARTES MARCIAIS E SEUS PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS (original) (raw)

O artigo que segue tem por objetivo apresentar os princípios filosóficos das artes marciais que se mostram relevantes para a formação de crianças em idade escolar. Para tanto, serão problematizados os princípios da Arte Marcial do Kung Fu Wushu com vistas a responder a seguinte pergunta: quais seriam as contribuições da arte marcial enquanto instrumento pedagógico de formação individual, física e social de uma criança em idade escolar inicial? A última coisa que se espera é caracterizar a arte marcial como um mero ensino de luta. Por esse motivo se tenta desdobrar o conceito de arte como exercício de busca de si mesmo para traduzir o contexto ao qual se refere à arte marcial neste artigo. Etimologicamente o termo marcial se referia a combate, abordagem dada aos tempos de guerra na antiga China. Aqui o que se busca resgatar é um desenvolvimento para além da belicosidade, ou seja, a arte marcial em seu princípio metafísico, invisível a olhos imediatistas, deliberadamente técnico, teórico e prático, completo física e espiritualmente. A questão formulada considera os princípios da cultura ocidental que tem se mostrado enfraquecidos no comportamento da criança, como a disciplina e o cuidado consigo e com o outro.

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact