PKM Pembuatan Taman Baca Berbasis Budaya Lokal untuk Meningkatkan Kesadaran Literasi Sejak Dini (original) (raw)

Upaya Pengelola PKBM Dalam Meningkatkan Literasi Budaya Baca Melalui Taman Bacaan Masyarakat

2020

Membaca dapat meningkatkan pengetahuan yang belum pernah diketahui sebelumnya, akan tetapi kurangnya minat baca masyarakat disebabkan oleh kesibukan dalam kegiatan seharian dengan berbagai macam aktifitas yang dilakukan masyarakat, bahkan kebanyakan masyarakat lebih senang menggunakan gawai dari pada harus membaca buku. Maka pengelola PKBM berinisiatif mengajak masyarakat khususnya warga belajar untuk memanfaatkan waktu luangnya melalui kegiatan budaya baca di perpustakaan sebagai Taman Bacaan masyarakat PKBM GEMA Kota Tasikmalaya. upaya yang dilakukan pengelola dalam meningkatkan literasi budaya baca dengan melakukan berbagai perlombaan membaca, pembacaan puisi kreatif, membacakan buku, buku bergambar, cerita dan promosi buku. Tujuannya memanfaatkan waktu luang untuk meningkatkan keilmuan yang dapat bermanfaat bagi masyarakat dalam menambah wawasan pengetahuan sesuai dengan kebutuhan. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif Teknik observasi, wawancara, serta do...

Membangun Literasi Budaya Baca pada Anak Taman Baca Rumah Lentera

Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat, 2021

Mengembangkan minat baca harus dilakukan dengan cara variatif, artinya tingkat konsentrasi anak tidak panjang dan mereka mudah teralihkan oleh sesuatu yang menarik perhatian anak. Proses belajar membaca harus menyenangkan seperti bermain agar anak tidak merasa bosan. Kemampuan membaca berhubungan dengan minat dan kebiasaan membaca. Mengembangkan minat baca dengan kegiatan taman baca yang menyenangkan dapat meningkatkan minat baca pada anak. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Mahasiswa ini adalah untuk memberikan motivasi dan pemahaman kepada anak di sekitar tempat Taman Baca Rumah Lentera yang beralamatkan di Gang Angker Kampung Bonen RT/RW 008/002 Desa Sukanegara Kecamatan Cikupa Kab. Tangerang. Kegiatan ini memberikan warna tersendiri kepada anak-anak didaerah Taman Baca Rumah Lentera karena selama ini kegiatan literasi budaya baca jarang sekali mereka lakukan baik di lingkungan bermain maupun di tempat tinggal masingmasing. Kegiatan ini juga sebagai pengingat kepada anak-anak di daerah Taman Baca Rumah Lentera bahwa membaca sejak usia dini benar-benar bermanfaat untuk masa depan. Kegiatan ini juga meningkatkan ketekunan anak-anak di daerah Taman Baca Rumah Lentera dalam berkreativitas.

Pemanfaatan Buku Ilustrasi Berbasis Kearifan Lokal Sebagai Media Literasi DI Taman Baca Kesiman

Diseminasi, 2022

This community service includes the use of illustration books based on local wisdom as a literacy medium at the Taman Baca Kesiman with the breath of literacy as a benchmark. Religious literacy is a priority program at the Directorate General of Hindu Guidance, to welcome the year of tolerance 2022. Given this, efforts are needed to strengthen literacy and insight into religion. Literacy is not enough to be interpreted as merely reading and writing activities, but requires critical thinking skills in assessing scientific sources in print, visual, digital, and auditory forms which are expected to be able to develop a literate and moderate attitude. The purpose of this service activity is to provide media for Hindu religious literacy based on local wisdom to visitors and staff in the Taman Baca Kesiman environment, explore local wisdom based on Hinduism which will be illustrated both digitally and in print, and visitors and management staff at Taman Baca Kesiman have media Hindu religious literacy based on local wisdom. The method of implementing the activity is the presentation method, namely the presentation of material from resource persons with deepening of material related to basic knowledge of literacy, religious literacy, understanding the local wisdom of Tri Hita Karana, as well as training by using illustration books based on Balinese local wisdom as literacy media.

Meningkatkan literasi membaca bangsa melalui pembuatan taman bacaan masyarakat di Kampung Pesisir

GENDIS: Jurnal Pengabdian Masyarakat

One of Indonesia's current learning and development reforms is aimed at eradicating illiteracy with significant results. Unfortunately, the government's success in eradicating illiteracy and expanding access to education has not been followed by success in cultivating a reading culture in society, so that the literacy level of the Indonesian people is still relatively low. One effort that can be done is to create a community reading park (TBM). Community Reading Centers (TBM) have an important role in developing a reading culture in the community, because they are considered as a means for the community to obtain or access reading materials easily. The provided reading material is capable of transforming a listening society into a reading society. Through the activity of making a community reading garden in this coastal village, it is hoped that it will be beneficial for the community in the future to increase reading literacy, namely 1) knowing the causes of low community r...

PKM Rumah Baca Kreatif Berbasis E-Learning Upaya Menumbuhkan Budaya Literasi Anak Binaan SD Muhammadiyah 09 Bahari Surabaya

2020

Tujuan kegiatan PKM ini adalah untuk menumbuhkan budaya literasi anak binaan SD Muhammadiyah 09 Bahari Surabaya melalui rumah baca kreatif berbasis e-learning. Kegiatan ini melibatkan semua guru yang ada di SD Muhammadiyah 09 Bahari Surabaya. Metode yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi guru mitra yaitu melalui serangkaian kegiatan IST (in service training), OST (on service training) dan implementasi. Hasil kegiatan ini antara lain 1) terlaksananya PkM sesuai dengan rencana, 2) terbentuknya pengetahuan dan pemahaman guru tentang pembelajaran e-learning, 3) terbentuknya keterampilan guru dalam menggunakan media e-learning dalam pemblajaran. Kegiatan pendampingan masih perlu dilakukan secara kontinu agar guru benar-benar dapat membuat dan mengaplikaskannya dalam pembelajaran, selian itu perlu ada inovasi pembelajaran e learning untuk di terapkan pada kelas 1,2 dan 3 SD. Khususnya di SD Muhammadiyah 09 Bahari Surabaya.PKM Creative Reading House Based on E-Learn...

Penguatan Literasi Melalui Taman Baca Berbasis Keagamaan Pesantren Dan Teknologi

Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services

Literacy strengthening of Islamic Boarding School-based Reading Gardens and technology has become a conceptual reality that requires empirically to make it happen. Community Service Activities (PKM) provide real work empirical ideas for the advancement of better quality Islamic education. Literacy through reading gardens and pesantren-based technology can create institutional unity between pesantren and advances in science and technology. The value system and education system of Islamic boarding schools supported by technological literacy will answer balanced scientific challenges in the future. At this time the ability to read and write is the basic foundation for successful learning in the future. Departing from the real problems and conditions of the Daarul Musthofa Islamic Boarding School regarding literacy learning to strengthen the implementation of science and technology, it is necessary to make real efforts in providing solutions, through Community Service activities (PKM) U...

Taman Baca Tanah Ombak Dalam Meningkatkan Literasi Baca Anak Di Pantai Purus

Nusantara - Journal of Information and Library Studies, 2020

This research was conducted in Tanah Ombak Reading Park, Purus III Village, Padang City, West Sumatra. This study aims to illustrate that Tanah Ombak reading park has a considerable influence in changing the stigma and views of the community around Purus Beach which is very far from the reading material and has bad behavior. This is where the role played by the Tanah Ombak Reading Park to make the children of the Purus Beach community have good character and good literacy too. This research uses descriptive research method using a qualitative approach. The purpose of descriptive research is to provide a description based on accurate facts obtained in the field. The subjects in this study were children who lived around Tanah Ombak Reading Park, while the object of the study was Tanah Ombak Reading Park, Padang, West Sumatra. Data collection techniques carried out by observation, interviews and literature. The informants in this study amounted to one person, Mr. Yusrizal. The results ...

Pengembangan Taman Baca Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Anak Bangsa dalam Bingkai Moderasi Beragama

Abdimas Indonesian Journal

Mulyasari Village is an ex-transmigration village that has a diversity of religions including Islam and Hinduism that live side by side. Mulyasari village has a lot of potential, one of which is in the field of education, namely the existence of 3 educational institutions and 1 village library. There are serious problems in terms of people's reading interest where the literacy level and interest of the Mulyasari community is still relatively low. This paper specifically describes the efforts to make the public, especially children, aware of literacy through a reading garden that utilizes peace building as a strategy to strengthen religious moderation in Mulyasari Village. Through the Nusantara Collaborative Real Work Lecture program, for the development process of Mulyasari Village, we collaborated to build a sustainable community within the framework of religious moderation between Islam and Hinduism in Mulyasari Village using the CBPR method. CBPR (Community-Based Participatory Research) is a research model with stakeholders as the main key in the partnership approach process, where all relevant parties have responsibilities during the research process. The result of the Nusantara Collaboration KKN program is that there is a continuous community and through this reading park the interest and awareness of the Mulyasari Village community about the importance of literacy has increased significantly, this is indicated by the intensity of community and children's visits to the village reading park every week.

Peningkatan Minat Membaca Warga Belajar Melalui Kampung Literasi DI PKBM Al-Hidayah Tasikmalaya

Jendela PLS, 2021

Membaca sangat penting bagi kehidupan manusia. Namun demikian, minat membaca warga belajar di Indonesia sampai dengan sekarang ini sangatlah rendah. Rendahnya minat baca di Indonesia dilihat dari beberapa bukti-bukti maupun riset yang sudah dilakukan. Hal tersebut mendorong penulis untuk mengkaji kampung literasi dalam meningkatkan minat baca warga di PKBM AL-Hidayah Tasikmalaya.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji mengenai peningkatan minat membaca warga belajar melalui Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Al-Hidayah Tasikmalaya. Kajian ini menggunakan metode penelitian dan mengembangkan teknik studi kasus,data dianalisis secara deskriptif kualitatif.starategi yang dilakukan dalam meningkatkan minat baca warga belajar melalui pembiasaan terhadap kegiatan membaca berbagai wacana dan teks buku yang disediakan serta adanya pendampingan dari pihak pengelola PKBM dalam meningkatkan minat baca memberikan informasi sebagai motivator agar tumbuhnya,kepercayaan diri dan ada kemauan untuk ...

Taman Baca Masyarakat (TBM) Sahitya Sebagai Upaya Membangun Budaya Literasi DI Desa Candali

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat

Taman Baca Masyarakat merupakan pendidikan nonformal sebagai tindak lanjut dari program pemerintah dan pendidikan berkelanjutan dalam memberdayakan masyarakat melalui gerakan literasi. Taman Baca Masyarakat merupakan program membangun desa pendidikan dari Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia sebagai implementasi dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Metode yang digunakan pastisipasi aktif, yaitu; (1) Observasi dan Perencanaan (3) Pelaksanaan pendirian TBM dan pelatihan tutor pengelola TBM4) Evaluasi (5) Tindak lanjut. Hasil observasi menemukan banyak anak yang putus sekolah di Desa Candali. TBM sebagai perpustakaan dan pendidikan alternatif dalam memberdayakan masyarakat serta menumbuhkan minat baca masyarakat Desa Candali. Outcome dari program Pengmas yaitu TBM yang berkelanjutan, diteruskan oleh remaja setempat yang telah dibekali kemampuan dan manajemen dalam mengelola TBM. Tim Pengmas Unusia masih mlakukan memonitoring perkembangan TBM...