Schoolchildren Career Education: Situation Analysis and Perspectives at a General Education School (original) (raw)

2003, Vocational Education: Research and Reality

Sparèios ekonomikos plëtros ir padidëjusios konkurencijos darbo rinkoje sàlygomis tampa vis sudëtingiau prisitaikyti prie rinkos pokyèiø, pasirinkti perspektyviausià, individualius ir visuomenës poreikius atitinkanèià profesijà. Tinkamai pasirinkta profesija, mëgstamas darbas, karjera svarbûs dalykai kiekvieno þmogaus gyvenime. Rinktis tam tikrà veiklà, anot T. Tamoðiûno (1999), skatina: 1) prigimtis gabumai ir aktyvumas, 2) socialinë aplinka noras uþimti joje tam tikrà padëtá, 3) subjektyvûs gyvenimo tikslai idealai, gyvenimo prasmës, savo misijos samprata. Ðie trys veiksniai apibûdina vienà pagrindiniø asmenybës bruoþø paðaukimà tam tikrai veiklai. Kuo labiau veikla atitinka paðaukimà, tuo didesná pasitenkinimà þmogus joje randa. Darbas be paðaukimo virsta prakeikimu, o darbas, atitinkantis paðaukimà, teikia tà dþiaugsmo ir gyvenimo jëgà, kuri sudaro maistà þmogaus dvasios gyvenimui (Vabalas-Gudaitis, 1983). Tinkamai pasirinkta profesija yra pagrindinë individo pasitikëjimo savo jëgomis, jo socialinës adaptacijos, gyvenimo stabilumo, galimybës planuoti savo ir ðeimos at