Quels rôles pour le spectateur à l'ère numérique ? (original) (raw)

ENGLISH below Quels rôles pour le spectateur à l'ère numérique ? explore les notions capitales du champ théâtral que sont la perception, l'immersion, la participation, l'interactivité ou l'émancipation. Il examine également la relation du spectacle vivant avec des techniques ou des formes médiatiques spécifiques telles que l'intelligence artificielle ou les jeux vidéo. Il propose l'analyse de multiples figures du spectateur tel qu'un 'spectateur-immersant' ou un 'spectateur-joueur'. Plusieurs spectacles internationaux sont analysés ici, signés par Blast Theory, CREW, machina eX, Signa, Or Normes, IN VIVO, RGB Project, Extraleben, Cie Yan Duyvendak, entre autres. Ce livre est destiné autant à des chercheurs en études théâtrales, à des analystes de l'arts contemporains, à des spécialistes en sociologie de l'art qu'à des étudiants en théâtre, en lettres et ceux qui étudient les jeux vidéo. Un spectateur passionné par le théâtre contemporain y trouvera également plusieurs informations et repères. Abstract Quels rôles pour le spectateur à l'ère numérique ? (What roles for the spectator in the digital age?) explores key notions in the field of theatre such as perception, immersion, participation, interactivity and emancipation. It also examines the relationship between live performance and specific techniques and media forms such as artificial intelligence and video games. It proposes an analysis of multiple figures of the spectator, such as the 'spectator-immersant' or the 'spectator-gamer'. Several international shows are analysed here, such the performances by Blast Theory, CREW, machina eX, Signa, Or Normes, IN VIVO, RGB Project, Extraleben, Cie Yan Duyvendak, among others. This book is intended for researchers in theatre studies, analysts of contemporary art, specialists in the sociology of art, as well as students of theatre, literature and video games. Anyone with a passion for contemporary theatre will also find a lot of information and reference points.