O caráter pedagógico da publicidade LGBT+: uma análise de caso do posicionamento de marca da Amstel (original) (raw)

O presente trabalho tem como objetivo iniciar uma discussão acerca do caráter pedagógico da Outvertising, isto é, da publicidade voltada para os consumidores LGBT+, compreendendo as implicações práticas e teóricas deste espaço interdisciplinar. Para isto, utiliza como corpus de observação o posicionamento da marca de cerveja Amstel, por meio da veiculação da campanha “I am what I am”, lançada na final do BBB21, realizando a análise de conteúdo do material publicizado. A partir da observação pôde-se identificar que a visibilidade e o alcance do conteúdo dos anúncios publicitários em questão introduzem uma nova prática social, reforçando o caráter pedagógico da publicidade, como um meio efetivo capaz de reavaliar e atualizar as crenças construídas em torno estereótipos de sexualidade e de gênero.