Die psychoanalytisch-interaktionelle Methode zur Behandlung von adoleszenten Patienten (original) (raw)
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Psychoanalytisch-interaktionelle Psychotherapie von Jugendlichen mit strukturellen Störungen
Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie, 2010
Psychoanalytic-Interactional Psychotherapy of Severely Disturbed Adolescents Due to specific developmental conditions of adolescence like deficient self reflective capacities or reduced potential to articulate, the psychotherapy of adolescents is faced with special problems. In adolescents with severe Ego-structural disorders like Borderline (Development) Disorders these problems are increased exponentially. Patients replicate their negative and often traumatic relational experiences in everyday life as well as in therapy. The therapeutic treatment of relational entanglements often results in malignant repetitions. Here the Psychoanalytic-interactional Method (PiM) is suitable as intervention where the therapist approaches the patient as a person who influences the development positively and strives for Ego-structural advancement within the therapeutic relation. The Psychoanalytic-interactional Method allows for the adolescence-specific conditions of limited mentalization and particulary for the problem of Ego-structural disorders in adolescence. The method is demonstrated by treatment sequences of the therapy of a juvenile female patient with Borderline (Development) Disorder.
Die individualpsychologische »Behandlungsmethode«
Zeitschrift für Individualpsychologie, 2007
Zusammenfassung Mein Beitrag aus einer Fortbildungsreihe zum Vergleich analytischer Richtungen soll zeigen, dass Adlers Grundpositionen eine therapeutische Vorgehensweise nahelegen, die innerhalb der psychoanalytischen Richtungen als eigenstandige Behandlungsmethode gelten kann.
Evidenz für psychoanalytisch begründete Verfahren für Kinder und Jugendliche
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
Evidence for Psychodynamic Therapy for Children and Adolescents In Germany, cognitive-behavioral therapy, psychodynamic therapy, and systemic therapy are scientifically and legally approved as suitable procedures for treating mental disorders. While all methods have provided empirical evidence of their effectiveness in adults according to defined criteria of the "Scientific Advisory Board for Psychotherapy" (in German: "Wissenschaftlicher Beirat Psychotherapie"), i. e., the official board which decides upon the formal scientific approval of psychotherapeutic approaches in Germany, an evaluation is lacking for the psychodynamic methods in children and adolescents. Against this background, we evaluated the available empirical data for psychodynamic therapy in children and adolescents based on the methods paper of the "Scientific Advisory Board for Psychotherapy" (2019; version 2.9). Published reviews served as the basis for identifying relevant studies, supplemented by a systematic literature search. We identified 91 potentially relevant studies but could not consider the majority of these due to formal exclusion criteria (mainly not disorder-specific, no control group). Up to 26 of the remaining studies provide evidence of efficacy as defined by the "Scientific Advisory Board for Psychotherapy". These cover 10 of the 18 areas of application as defined by the "Scientific Advisory Board for Psychotherapy". According to our evaluation, the reviewed studies provide empirical evidence for the three most relevant areas of application (i. e., affective disorders; anxiety disorders and obsessive-compulsive disorders; hyperkinetic disorders and conduct disorders). Thus, the available evidence supports the suitability of psychodynamic therapy as a method for the treatment of children and adolescents.
Die psychoanalytische Kur, - eine Behandlung?
Die Autorin schaut zunächst auf die historischen Anfänge der Psychoanalyse. Inwiefern fiel Freuds Hand bei der Erfindung der Psychoanalyse Bedeutung zu? Zudem sucht sie eine, als Filmmaterial vorliegende Episode aus einer Psychoanalyse bei Lacan auf und schließlich wendet sie sich einem Textausschnitt Philippe Sollers‘ zu, in dem Freuds Hand als Schreibhand im Mittelpunkt steht. The author first looks at the historical beginnings of psychoanalysis. To what extent was Freud's hand important for discovering psychoanalysis? She then points to an episode from an analysis with Lacan. Finally, she addresses a text, written by Philippe Sollers, which focuses on Freud's hand as a writing hand. L'auteur propose d'abord un regard sur le commencement historique de la psychanalyse. Dans quelle mesure la main de Freud jouait-elle un rôle particulier dans la découverte de la psychanalyse? Après avoir consulté un épisode d'une analyse avec Lacan elle présentera ensuite un texte de Philippe Sollers qui tourne autour de la main de Freud en tant que main d'écriture.
Journal für Psychoanalyse
Das Projekt Forschungsinitiative Psychoanalytische Psychotherapie (FIPP) widmete sich der Untersuchung der Wirksamkeit psychoanalytisch fundierter Psychotherapien in der ambulanten Praxis. Der Untersuchungsschwerpunkt lag auf der Analyse der psychotherapeutischen Prozesse und ihrer Bedeutung für das Behandlungsergebnis am Ende des ersten Therapiejahres. Diese als naturalistische, prospektive Längsschnittstudie konzipierte Studie wurde im Zeitraum von Juli 2003 bis September 2007 durchgeführt. 1 Die Unterstützung des Schweizerischen Nationalfonds (SNF) (Grant No. 3200-068011) und von der Freien Akademischen Gesellschaft, Basel haben uns die Durchführung dieses Projektes ermöglicht, wofür wir ihnen danken. Bisher haben wir einige Artikel, die sich auf die Inanspruchnahme psychoanalytischer Psychotherapien (Agarwalla et al., 2007) und auf die Prozessanalyse (Jakobsen et al., 2007) beziehen, veröffentlichen können. Ausserdem haben wir Ergebnisse zu Behandlungsergebnissen nach dem ersten Behandlungsjahr und Prozessanalysen des ersten Therapiejahres sowohl an unserem FIPP Symposium in Basel (2006) als auch an der Jahrestagung der Gesellschaft für Psychotherapieforschung (Annual Meeting of the Society of Psychotherapy Research SPR, Edinburgh 2006) vorstellen können. Ziel der Untersuchung Psychoanalytisch fundierte Psychotherapien haben in der ambulanten Versorgung seelisch belasteter Menschen eine zentrale Bedeutung. Versorgungsprak tisch besonders relevant sind Behandlungen mit ein oder zwei Therapiestunden pro Woche. Ihre Wirksamkeit zu untersuchen und den therapeutischen Prozess wissenschaftlich zu beschreiben, ist ein aktuelles und sowohl wissenschaftlich wie gesundheitsökonomisch bedeutsames Forschungsziel. In Zusammenarbeit mit deutschen Forschungsgruppen widmete sich unser Schweizerisches Projekt Forschungsintiative Psychoanalytische Psychotherapie (FIPP) diesem Ziel. Durch die Charakterisierung des therapeutischen Prozesses bzw. durch die Identifikation © 2020, die Autor_innen. Dieser Artikel darf im Rahmen der "Creative Commons Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitungen 4.0 International" Lizenz (CC BY-NC-ND 4.0) weiter verbreitet werden.
Zur analytischen Beziehung und Behandlungstechnik bei psychosomatischen Patienten
Forum der Psychoanalyse, 2000
Analytic relationship and therapeutic technique in the treatment of psychosomatic patients Summary. Object relationships developed in the treatment of patients with psychosomatic disorders require specific measures in handling the analyst's countertransference. Frequently feelings of tedium and emptiness as defence against either helplessness and futility may be experienced or, on the other hand, fantasies of omnipotence or magical healing powers. Comprehending one's repressed emotional responses contributes to a beneficial analytical process, in the course of which the analyst is appropriated as a Siamese self-object. The specific quality of this object relationship adds intrinsic significance beyond the normal scope of analytical work on the patient's relationships with his family. On the basis of the dynamics of the self-object relationship insight into the processes of transference and countertransference and therapeutic consequences are developed. Zusammenfassung. Psychosomatisch Kranke stellen eine Form der Objektbeziehung her, die vom Analytiker einen spezifischen Umgang mit seiner Gegenübertragung erfordert. Häufig empfindet er Leere und Langeweile und wehrt damit Gefühle der Ohnmacht und Hilflosigkeit, aber auch Phantasien der Allmacht und magischen Heilungskraft ab. Das Verständnis für eigene Gefühlsschranken ermöglicht einen heilsamen analytischen Prozess, in dessen Verlauf der Analytiker als siamesisches Selbstobjekt beschlagnahmt wird. Die spezifische Qualität dieser Objektbeziehung gibt der Arbeit an den Angehörigenbeziehungen eine Bedeutung, die sonst in Analysen nicht üblich ist. Aus der Dynamik der Selbstobjektbeziehung werden Verständnis für den Übertragungs-und Gegenübertragungsprozess und behandlungstechnische Konsequenzen entwickelt.
[Psychoanalytic-interactional psychotherapy of severely disturbed adolescents]
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2010
Due to specific developmental conditions of adolescence like deficient self reflective capacities or reduced potential to articulate, the psychotherapy of adolescents is faced with special problems. In adolescents with severe Ego-structural disorders like Borderline (Development) Disorders these problems are increased exponentially. Patients replicate their negative and often traumatic relational experiences in everyday life as well as in therapy. The therapeutic treatment of relational entanglements often results in malignant repetitions. Here the Psychoanalytic-interactional Method (PiM) is suitable as intervention where the therapist approaches the patient as a person who influences the development positively and strives for Ego-structural advancement within the therapeutic relation. The Psychoanalytic-interactional Method allows for the adolescence-specific conditions of limited mentalization and particulary for the problem of Ego-structural disorders in adolescence. The method ...
Mentalisierungsbasierte Therapie einer Jugendlichen mit Störung des Sozialverhaltens
Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie, 2017
Mentalization Based Treatment of an Adolescent Girl with Conduct Disorder This paper will give a short overview on the theoretical concept of mentalization and its specific characteristics in adolescence. A previous study on Mentalization based treatment for adolescents (MBT-A) demonstrated the effectiveness of MBT-A for the treatment of adolescents with symptoms of deliberate self-harm (Rossouw u. Fonagy, 2012). Based on the results of this study Taubner, Gablonski, Sevecke, and Volkert (in preparation) developed a manual for mentalization based treatment for adolescents with conduct disorders (MBT-CD). This manual represents the foundation for a future study on the efficacy of the MBT-A for this specific disorder in young people. The present case report demonstrates the application of specific MBT interventions, as well as the therapeutic course over one year in a 16-year old girl who fulfilled all criteria of a conduct disorder. During the course of treatment, the de-escalating relationship-oriented therapeutic approach can be considered as a great strength of MBT-A, especially for patients with conduct disorders. The clinical picture, as well as the psychological assessment, showed a positive progress over the course of treatment. Despite frequent escalations, forced placements due to acute endangerment of self and others, and a precarious situation with the patient's place of residence towards the end of therapy, MBT-A treatment enabled the patient to continually use the evolved mentalizing capabilities as a resource.