Suggestion Used by The Students of English Department at The Fifth Semester Muhamadyah University of Surakarta (original) (raw)
Related papers
Strategi pemecahan masalah ekuivalensi: Analisis proses penerjemahan oleh penerjemah mahasiswa
Research Report, 2019
Akhir-akhir ini trend penelitian di bidang terjemahan sudah mulai bergeser kepada penerjemahan berbasis kepada proses, menggantikan fokus penelitian sebelumnya yang berorientasi kepada produk yang cenderung mempersalahkan produk hasil penerjemahan. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan masalah ekuvalensi, strategi mengatasi permasalahan ekuivalensi, kontribusi sumber eksternal dalam mengatasi permasalahan ekuivalensi, dan mengembangkan model pemecahan masalah ekuivalensi dalam penerjemahan teks dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia, dan sebaliknya. Hasil temuan penelitian ini diharapkan dapat dipublikasikan pada jurnal internasional bereputasi dan diseminarkan pada konferensi internasional terindeks. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk melihat proses penerjemahan yang melibatkan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris yang dilakukan oleh penerjemah mahasiswa. Data penelitian ini adalah masalah-masalah yang terjadi pada proses penerjemahan yang dilakukan oleh penerjemah mahasiswa. Sumber data penelitian ini adalah teks abstrak makalah berbahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan 3 jenis instrumen, yaitu alat perekam log (Translog), alat perekam layar (Camtasia), dan kuesioner. Proses penerjemahan akan dilakukan di sebuah ruangan yang dirancang sedekat mungkin dengan keadaan ruang kerja seorang penerjemah sebenarnya. Setiap komputer yang akan digunakan dipasang perangkat lunak Translog-II dan Camtasia. Pengumpulan data akan dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu (i) pengumpulan data persiapan sebelum melakukan tes penerjemahan; (ii) pengumpulan data proses penerjemahan yang sebenarnya; dan (iii) pengumpulan data hasil kuesioner yang dibarengi dengan pemutaran proses penerjemahan melalui Translog dan Camtasia. Teknik analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif. Hasil penelitian menemukan bahwa masalah ekuivalensi yang dihadapi oleh penerjemah mahasiswa dalam proses penerjemahan dikelompokkan menjadi 5 kategori, yaitu (1) gangguan BSu dalam TSa yang mereka hasilkan; (2) perbedaan budaya BSu dan BSa; (3) penggunaan teknik peminjaman yang tidak tepat; (4) penghapusan sebagian makna yang terkandung dalam TSu; dan (5) kurangnya kompetensi bahasa penerjemah baik pada BSu maupun BSa. Selanjutnya, untuk memecahkan masalah-masalah ekuivalensi yang disebutkan di atas, para penerjemah mahasiswa menggunakan 6 strategi penerjemahan, yaitu (1) naturalisasi, (2) deskripsi, (3) generalisasi, (4) peminjaman, (5) penghilangan, dan (6) penambahan. Hasil temuan berikutnya adalah bahwa para penerjemah mahasiswa belum dapat memanfaatkan bantuan dari sumber eksternal (online) dalam memecahkan masalah ekuivalensi yang mereka hadapi dalam proses penerjemahan. Meskipun demikian, beberapa dari mereka sudah menggunakan beberapa sumber online walaupun belum secara maksimal. Berdasarkan hasil temuan tersebut, dirumuskanlah model strategi pemecahan masalah ekuivalensi.
Pedagogik: Jurnal Pendidikan
Kosakata sangat dibutuhkan oleh siswa dalam mempelajari bahasa inggris. Banyak siswa yang kesulitan dalam meningkatkan kosakata pada saat mempelajari bahasa inggris oleh karena itu para pengajar harus memikirkan strategi belajar yang dapat meningkatkan kosakata siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan vocabulary siswa dengan berbagai strategi yang digunakan oleh guru. Strategi mengajar adalah upaya dan rencana yang dilakukan oleh untuk meningkatkan pengetahuan kosakata siswa. Asep Jihad dan Abdul Haris (2013:11) mendefinisikan � belajar adalah suatu proses yang terdiri dari kombinasi dua aspek, yaitu: pembelajaran difokuskan pada apa yang harus dilakukan siswa, pengajaran berorientasi pada apa yang harus dilakukan guru sebagai penyedia pembelajaran�. Kosakata adalah salah satu pengetahuan dasar dalam belajar bahasa inggris kosakata adalah kumpulan kata yang memiliki makna sesuai dengan konteksnya. Ada banyak strategi mengajar yang dapat digunakan oleh guru dalam mempelajar...
2005
Dari analisis dan penginterpretasian data pada bab-bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa PT. Pos Indonesia (Persero) Kantorpos Surabaya 60000 telah memiliki strategi dalam melakukan penanganan keluhan bagi para pelanggannya. Strategi tersebut merupakan bagian dari perwujudan strategi korporasi PT. Pos Indonesia (Persero) seperti yang termuat dalam Marketing Pos 2000 dan Standart Tingkat Mutts Layanan PT. Pos Indonesia (Persero), dimana berkurangnya keluhan pelanggan memang merupakan salah satu hal yang ingin diwujudkan oleh perusahaan. Sesuai dengan kondisi di lapangan, strategi penanganan keluhan yang dilaksanakan oleh PT. Pos Indonesia (Persero) Kantorpos Surabaya 60000 meliputi empati terhadap pelanggan, kecepatan penanganan keluhan, keadilan dalam memecahkan permasalahan keluhan, serta kemudahan bagi pelanggan untuk menghubungi perusahaan. Dalam aspek empati terhadap pelanggan, meski perusahaan berusaha menunjukkan kepedulian mereka terhadap keluhan yang disampaikan pelan...
Strategi Nafkah Ganda Masyarakat Pesisir DI Negeri Paperu Kecamatan Saparua Kabupaten Maluku Tengah
2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi nafkah ganda masyarakat pesisir. Metodologi wawancara dan observasi lapangan digunakan dalam penelitian ini dengan jumlah informan sebanyak 30 orang yang merupakan Keluarga Nelayan di Negeri Paperu. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa kolaborasi strategi nafkah masyarakat pesisir berasal dari beberapa strategi nafkah ganda seperti On Farm yaitu hasil dari cakupan pertanian seperti hasil dari dusun, perkebunan dan pesisir, Off Farm yaitu hasil upah yang didapatkan dari sektor jasa di dalam cakupan pertanian seperti menjaga perkebunan atau penangkaran ikan milik orang lain, dan Non Farm yaitu hasil upah yang didapatkan dari sektor jasa di luar cakupan pertanian seperti hasil dari membuka kios, jasa angkutan umum, Pegawai Negeri dan lain-lain. Ketiga strategi nafkah ganda ini digunakan dikarenakan faktor tingginya kebutuhan keluarga yang harus dipenuhi terutama pendidikan anak. Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini yaitu...
2021
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan strategi intervensi membaca permulaan bagi siswa dengan kesulitan membaca melalui mediasi teman sebaya dengan latar pelaksanaan di kelas reguler. Hal ini didasari oleh temuan lapangan mengenai siswa dengan kesulitan membaca permulaan di sekolah dasar yang selama tiga tahun belakangan dilayanani dalam latar remedial. Hasil intervensi yang diperoleh siswa adalah siswa terampil membaca huruf. Namun demikian perkembangan ini tidaklah mumpuni bagi siswa yang belajar di kelas III. Oleh sebab itu, kebutuhan akan pengembangan strategi sangat dibutuhkan dalam rangka meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa. Strategi yang dikembangkan adalah intervensi melalui dengan teman sebaya dengan latar pelaksanaan di dalam kelas regular dan metode membaca permulaan yang berbeda dengan metode membaca sebelumnya. Metode penelitian yang digunakan adalah mix method atau metode campuran. Pendekatan yang digunakan kualitatif dan kuantitaif. Pendekatan...
Strategi dan jenis retorik penulisan makalah penyelidikan dalam jurnal berimpak tinggi
2015
Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi keperluan pengijazahan program Doktor Falsafah (Bahasa Melayu Kontemporari) Universiti Utara Malaysia. Saya bersetuju membenarkan pihak perpustakaan universiti mempamerkannya sebagai rujukan. Saya juga bersetuju bahawa sebarang bentuk salinan sama ada secara keseluruhan atau sebahagian daripada tesis ini untuk tujuan akademik adalah dibolehkan dengan kebenaran penyelia tesis atau Dekan Awang Had Salleh Graduate School of Arts and Sciences (UUM CAS). Sebarang bentuk salinan dan cetakan bagi tujuan komersial dan membuat keuntungan adalah dilarang sama sekali tanpa kebenaran bertulis daripada penyelidik. Penyataan rujukan kepada penulis dan pihak Universiti Utara Malaysia perlulah dinyatakan jika sebarang bentuk rujukan dibuat ke atas tesis ini. Kebenaran untuk menyalin atau menggunakan tesis ini sama ada keseluruhan atau sebahagian daripadanya hendaklah dipohon melalui:
2016
Sejak diresmikan oleh Walikota Semarang pada tahun 2012, Desa Wisata Nongkosawit belum mengalami perkembangan yang cukup signifikan yaitu masih banyak potensi-potensi alam yang belum tergali, belum terlihat adanya identitas dan kegiatan desa wisata yang menonjol. Selain itu, kurangnya promosi dan pemasaran yang dilakukan, serta minimnya informasi terkait Desa Wisata Nongkosawit berakibat pada tidak banyak orang atau masyarakat luas yang mengetahui bahwa di Kota Semarang ini memiliki beberapa desa wisata. Padahal Desa Wisata Nongkosawit dapat dikategorikan cukup prospektif untuk dikembangkan. Adapun teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif dan analisis SWOT. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini konsep pengembangan dibagi menjadi dua, yaitu konsep secara spasial dan konsep secara non spasial. Dari hasil penilaian bobot dan scoring yang telah dilakukan pada tabel IFAS dan EFAS sebelumnya, dapat diperoleh hasil bahwa strategi SO (Strength-Opportunity) memiliki nilai skor ter...
2020
Abstract: The aim of this study is to find out whether or not there was a significant difference between students who were taught using picture and picture strategy and that of those who were not in writing recount text. The study employed a quasi-experimental study. The population in this study were the second grade students of Madrasah Tsanawiyah in Bengkulu city, Indonesia with a total number are 89 students. Out of this population, 60 students were taken as the sample. They are divided into two groups; experiement and control group, which consisted of 30 students for each group. The data were collected by using writing test. The data obtained were analyzed by using ttest formula. The data were found that the result of t-count post-test (6.34) was higher than ttable (2.00) with α = 5 % and df= 58. The finding of this research shows that there is a significant difference between students in Madrasah Tsanawiyah who are taught using picture and picture strategy and that of those who...
Relevansi Sekolah Menengah Kejuruan terhadap Potensi Wilayah
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Vocational High School is an educational institution that plays an important role in forming and producing reliable and skilled human resources who are ready to work. The existence of SMK must be relevant to the potential of the region as a support in improving the regional economy and utilizing the potential of the region. The purpose of this study was to find out the relevance of Vocational High Schools with regional potential and with the needs of the community and local industry in Paser Regency. This study used a qualitative approach, using interviews, documentation, and observation methods. The results obtained are that the public's interest in SMK is very high and some majors are still not relevant to the needs of the community and regional potential and the mining and plantation sectors still dominate income in Paser Regency. Abstrak: Sekolah Menengah Kejuruan merupakan instansi pendidikan yang berperan penting dalam membentuk dan menghasilkan sumber daya manusia yang handal dan terampil yang siap kerja. Keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan haruslah relevan dengan potensi daerah sebagai penunjang dalam peningkatan ekonomi daerah dan pemanfaatan potensi wilayah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui relevansi Sekolah Menengah Kejuruan dengan potensi daerah dan kebutuhan masyarakat serta industri lokal yang terdapat di Kabupaten Paser Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah animo masyarakat terhadap SMK yang sangat tinggi dan beberapa jurusan masih belum relevan dengan kebutuhan masyarakat dan potensi daerah serta sektor pertambangan dan perkebunan masih mendominasi pendapatan di Kabupaten Paser.