NIVELACION DE ESTUDIOS BASICOS (original) (raw)

ESTUDIOS BASICOS

 Revestimiento del canal Ensenada en una longitud a revestir de 5,892.90 m de Concreto fc=175 kg/cm2+30% pg. con emboquillado de piedra en canal, se construirá 16 tomas laterales f'c= 175kg/cm2 con compuerta tipo izaje. Capacidad de conducción 2.50 m3/seg.

NIVEL EXPLORATORIO

Mayo del 2017 Tacna -Perú INDICE pág. 1 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION UNIVERSIDAD JORGE BASADRE UNI 1. INTRODUCCIÓN: El concepto de nivel, semánticamente, alude a la altura; así hablamos de colocar determinadas cosas en el mismo nivel o, en el caso de las alturas de ciudades o pág. 2

Estudios de base

TAURO DEL PINO, Alberto. (00) Enciclopedia Ilustrada del Perú, tomo I, página 9. ª. edición. Lima, Peisa. Es el río de mayor caudal medio anual de los ríos de la costa peruana (8, m /seg). Sin embargo, su caudal es escaso si lo comparamos con el Marañón ( 6, m /seg) con naciente en la región, pero perteneciente a la vertiente del Atlántico.

NATACIÓN DE NIVEL 1 / PRINCIPIANTES

REQUISITOS: 1. Retener la respiración. Con la cabeza sumergida totalmente en el agua, se debe retener la respiración por lo menos durante diez segundos. 2. Respiración rítmica. Hacer una respiración profunda y sumergirse totalmente en el agua; luego expeler el aire debajo del agua por la boca y por la nariz. Este ejercicio debe hacerse diez veces, contando rítmicamente. 3. Flotar de cara. En un lugar donde el agua dé hasta la cintura, al estar nadando de espaldas, dar vuelta la cara contra el agua y enderezarse sin ayuda de nadie. 4. Deslizamiento de cara. El principiante, nadando con la cara bajo el agua, deberá deslizarse con un impulso por lo menos unos dos cuerpos de extensión y luego volverá a ponerse de pie sin ayuda de nadie. 5. Flotar de espaldas. Partiendo de la posición en que se está en el agua, con los brazos al lado, inclinarse hacia atrás, dar un impu1 y deslizarse en una distancia de por lo menos un Cuerpo. para volver a la posición de pie de modo resuelto y fácil. 6. Deslizamiento de espaldas. En posición de espaldas, el principiante se deslizará con un impulso, siempre en un lugar donde el agua sólo le llegue a la cintura, y con un impulso se deslizará una distancia de por lo menos un cuerpo, para luego volver a la posición de pie en forma resuelta y fácil.-7. Movimiento de las piernas al deslizarse de frente. En posición para nadar de cara al agua. tomar un impulso y deslizarse. sin usar los brazos, moviendo rítmicamente las piernas en una distancia de tres cuerpos antes de volver a ponerse de pie. 8. Movimiento de las piernas al deslizarse de espaldas. El mismo ejercicio que en inciso anterior y a la misma distancia, sólo que el principiante deberá ponerse en posición de espaldas para realizarlo. 9. Brazadas. Con el agua a la cintura tomar posición de cara al agua, mover suavemente las piernas y dar brazadas en sede. Demostrando habilidad para nadar en forma rítmica, con los brazos unos 5 metros.

NIVELACION SIMPLE

La práctica de nivelación es fundamental para el alumno por que le permite conocer la utilización correcta de un instrumento llamado "NIVEL" e identificar la función de cada una de sus partes, para de esta manera lograr un conocimiento objetivo sobre un método de nivelación, y tener bien en claro el uso de este paso muy importante en la topografía. Esta práctica tiene por finalidad principal saber calcular de manera correcta la diferencia de alturas entre los diferentes puntos que se puedan tomar en un levantamiento.

NIVELES DE APRENDIZAJE 2013 1

Biggs y Collis, taxonomía SOLO; diplomado en Competencias Para determinar en qué tipo de nivel se encuentra el aprendizaje se presentan; Una primera fase cuantitativa (aumentar conocimientos) a la cual pertenecen los siguientes niveles:

Nivel básico

Con ejerCiCios + soluCiones + verbos GramátiCa jóvenes práctica de español para GramátiCa jóvenes práctica de español para Esta gramática es una herramienta excelente tanto para ser utilizada en clase como para el aprendizaje autónomo. • Recoge los temas gramaticales de los niveles A1 y A2 del Marco común europeo de referencia. • Cada unidad contiene explicaciones sencillas de la gramática acompa-ñadas de un vocabulario temático cuidadosamente seleccionado. • Los apartados Fíjate y Memoriza proporcionan al estudiante estrategias y técnicas de aprendizaje. • Se ofrece una gran variedad de ejercicios graduados y significativos. • Incluye controles al final de cada sección para comprobar el progreso del aprendizaje. • Contiene un cuaderno con las soluciones de los ejercicios. Una gramática práctica para jóvenes que destaca por sus claras expli-caciones, su variedad de ejercicios y su atractivo componente visual.