Profissionais de saúde da atenção básica e a avaliação: revisão integrativa da literatura (original) (raw)
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Gestão e avaliação na atenção básica
2016
Organização e gestão dos serviços de saúde. Gestão do sistema de saúde. Abordagens e usos de avaliação como instrumento de apoio ao processo decisório. Objetivos • Conhecer e aplicar conceitos e processos relacionados à gestão em saúde, suas operações de funcionamento e de trabalho em equipe no cotidiano das unidades locais e da Estratégia Saúde da Família (ESF). • Compreender a gestão do sistema municipal de saúde em suas atividades mais relevantes. • Aproximar-se dos conceitos e das técnicas de avaliação em saúde.
Avaliação da qualidade da atenção à saúde na rede básica
Cadernos De Saude Publica, 1989
The authors going through an analyses of the trends in current policy of integration of health services in the public field in Brazil, propose a qualitative assessment of these services as an imperative need at this point of implementation of that policy. They focused the Health Center of Paulinia in the state of São Paulo that since 1974 has been running an integrated system where the primary atention is the first door the patient hits searching for health care. Trying to work with qualitative parameters of medical attention they analysed 663 adult consultations, examining their diagnostic pattern, number and type of medicine prescribed, number of complementary laboratory examens and the further destination of the patient. Some indices as number of consultations done/number of complementary laboratoty examens; NC/ number of medicine prescribed NC/ NC with medicine prescriptions and NC/ number of asks for return in the service for a follow-up, were stablished. All these indices were related with the pattern of diagnostic done. Despite the simplicity of these experimental indices the authors believe they are good enough to detect services in a good path of quality from others whose goal is simply production of consultation as an answer to pressures of a social demand. They also believe further studies must be developed in this field trying to improve the health care in the Brazilian net of public services.
Saúde (Santa Maria), 2015
Profissionais de saúde da atenção básica e a avaliação: revisão integrativa da literatura RESUMO OBJETIVO: Verificar e descrever publicações acerca da avaliação de serviços de saúde na atenção básica a partir da atuação dos profissionais de saúde. MÉTODO: Revisão integrativa da literatura realizada em 5 bases de dados científicas. O corpus deste estudo é de 14 artigos. Realizada análise de conteúdo e categorização temática. RESULTADOS: Quatro categorias: Evidências avaliativas dos serviços de saúde da Atenção Básica; Trabalho da equipe de saúde da família: busca de critérios de avaliação; Avaliação de equipes e/ou usuários sobre a Atenção Básica; e Avaliação da Atenção Básica: validação de instrumentos. Resultados positivos na saúde populacional e redução de custos quanto à implantação da atenção básica. Há necessidade da avaliação dos serviços da atenção básica, para identificar lacunas que precisam ser melhoradas. CONCLUSÕES: Esta revisão evidencia a necessidade de políticas públicas na área da avaliação em saúde.
Práticas integrativas e complementares na perspectiva dos profissionais de saúde da atenção básica
Research, Society and Development
A Política das Práticas Integrativas e Complementares foi instituída em 2006 no Sistema único de Saúde, mas ainda é pouco difundida. Com a inserção de mais práticas em 2017 e 2018 esse tema se tornou mais evidente. Este estudo tem como objetivo descrever o conhecimento dos profissionais de saúde acerca das Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Básica, identificando as mais utilizadas e apontando os desafios apresentados para sua implementação. Trata-se de um estudo de revisão integrativa. A fonte de dados utilizada foi a BVS (Biblioteca Virtual em Saúde) e o Google acadêmico, sendo utilizados os descritores: “Práticas integrativas e complementares”, “Atenção Básica” e “Saúde pública”. Foram encontrados 3.262 artigos, mas apenas 11 foram selecionados para o estudo diante dos critérios de inclusão utilizados. Os resultados apontaram um desconhecimento dos profissionais sobre a Política de Práticas Integrativas e Complementares, no entanto nos locais onde as práticas foram ...
Avaliação Dos Atributos Da Atenção Primária Por Profissionais De Saúde
Revista de APS, 2018
O conhecimento da equipe de saúde sobre os atributos da atenção primária é um dos fatores essenciais para uma assistência efetiva. Objetivou-se avaliar a presença e extensão dos atributos da Atenção Primaria à Saúde apresentado por profissionais da saúde. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal realizado com 13 médicos e 17 enfermeiros trabalhadores de Unidades Básicas de Saúde, de um município do Sudoeste Goiano, representando 88,2% da população de estudo. Utilizou-se o Instrumento de Avaliação da Atenção Primária - PCATool-Brasil. Os dados foram analisados utilizando o SPSS 17.0. O estudo obteve parecer favorável CEP 345.619. Dos participantes, 70% são do sexo feminino, idade entre 30 e 39 anos (65,1%), com tempo de formação e atuação predominante entre 1 e 5 anos (36,7%) e (56,7%) respectivamente. Quanto à formação, 30% possuem especialização na área de saúde pública. Na associação do tempo de formação com os atributos, verificou-se significância para o atributo sistema d...
Atuação do(a) psicólogo(a) na atenção básica: uma revisão integrativa
Psi UNISC, 2024
Este estudo realizou uma revisão integrativa da literatura nacional sobre o papel do(a) psicólogo(a) na Atenção Básica (AB), abrangendo artigos publicados entre 2008 e 2021 nas bases de dados PePSIC, BVS e SciELO. Aplicados os critérios de inclusão e exclusão, chegou-se a um banco final de 11 artigos. Os resultados indicaram uma diversificação de práticas do(as) psicólogos(as) na AB: participação em grupos de saúde e saúde mental, elaboração de projeto terapêutico singular, visitas domiciliares, ações intersetoriais, atividades terapêuticas de lazer, caminhadas da saúde, palestras, trabalhos manuais, ações de redução de dano, entre outras. No entanto, a atuação ainda tem se mostrado predominantemente individualista e curativista, persistindo o enfoque em atendimentos individuais. Os principais desafios reportados incluíram o desinteresse dos(as) psicólogos(as) em participar de formações sobre a AB e o desconhecimento acerca do papel da psicologia nesse âmbito da saúde. A revisão aponta que a ruptura com o modelo prioritariamente individual-curativista constitui caminho para uma atuação da Psicologia mais condizente com os princípios e diretrizes do SUS, começando nas graduações, ainda permeadas por esse modelo e que tendem a enfatizar as psicoterapias como principais práticas em saúde. Assim, a revisão aponta para a necessidade dos(as) psicólogos(as) em afirmarem uma postura cada vez mais condizente com a perspectiva da AB, mesmo que haja um longo caminho a ser percorrido para romper com o modelo predominante.
Atenção básica: reflexões a partir da prática de trabalhadores de uma unidade básica de saúde
Aos meus queridos pais pelo incentivo, confiança e colo necessário, quando, em meio a crises, eu declarava não ser capaz de escrever. À Ianni Regia Scarcelli, orientadora firme e respeitosa quanto ao meu tempo de compreensão, que permitiu que eu descobrisse a forma de imprimir neste trabalho os arranjos necessários para expressar a realidade de uma prática. À participação das professoras Eliane Silva Costa e Henriette Tognetti Penha Morato, na banca de qualificação. Gratidão pelas contribuições valiosas, que fizeram diferença na síntese deste trabalho. À amiga Elizabete Schulz, que acompanhou minha banca de qualificação e que por diversas vezes sentou comigo para ler e discutir minhas produções. Ao querido grupo de orientação, que amorosamente e pontualmente auxiliou na produção de todo esse material. À Tatiana Bichara, que com delicadeza adentrou meu espaço de trabalho e com grande atenção e amorosidade coordenou o grupo de pesquisa na Unidade Básica de Saúde. À Juliana Gomes Yoshida, que observou atentamente o grupo de pesquisa e, posteriormente, teceu comentários valiosos para a produção deste trabalho. À Tatiana Mascarenhas, que realizou a leitura e revisão cuidadosas desta dissertação. À minha irmã, Lucilene Gomes Siqueira, que dividiu e divide comigo momentos de cumplicidade e que tantas vezes acreditou (mais do que eu) na conclusão deste trabalho. À Secretaria do PST, e em especial à Nalva, pela paciência nas explicações. E, sobretudo, a todos os meus colegas de trabalho, trabalhadores da Atenção Básica, que dividem comigo suas experiências de inserção no trabalho junto à saúde pública. Gratidão por acolherem e proporcionarem tantas contribuições para a realização desta pesquisa. RESUMO SIQUEIRA, L.G. (2015) Atenção Básica: Reflexões a partir da prática de trabalhadores de uma unidade de atenção básica.
Qualidade de vida do profissional de enfermagem da atenção básica de saúde: revisão integrativa
Nursing (São Paulo), 2020
Objetivou identificar a produção científica acerca da qualidade de vida da enfermagem que exerce suas atividades na atenção básica de saúde publicada em artigos nacionais, no período de 2010 a 2018, bem como, apresentar os enfoques principais levantados pelos autores dos estudos. Identificou-se a amostra de 345 artigos a partir da pesquisa na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) por meio dos descritores Qualidade de vida "and" Enfermagem, Enfermagem "and" Atenção Básica de Saúde e Qualidade de vida "and" Enfermagem "and" Atenção Básica de Saúde, dos quais 22 artigos se enquadraram nos critérios de inclusão. Embora alguns elencassem entre os descritores as palavras-chave pesquisadas, uma integra e cuidadosa leitura dos mesmos revelou que somente 5 destes artigos refletiam a relação da temática proposta. A análise dos artigos culminou na identificação de núcleos temáticos de onde emergiram as seguintes categorias: Adoecimento dos profissionai...
Cadernos de Saúde Pública, 2014
O artigo analisa o desenvolvimento da capacidade avaliativa em um caso exemplar de uma Secretaria de Estado da Saúde (SES) participante do Projeto de Fortalecimento da Capacidade Técnica das Secretarias Estaduais de Saúde em Monitoramento e Avaliação da Atenção Básica. Estudo de caso de abordagem mista, com informações provenientes de documentos, entrevistas semiestruturadas e da avaliação da atenção básica realizada pela SES no período de 2008-2011. Empregou-se a análise de processos para identificar os eventos lógicos que contribuíram para o desenvolvimento da capacidade avaliativa, com duas categorias: eventos de construção da capacidade avaliativa e eventos de construção de estrutura organizacional. A pactuação em instâncias deliberativas para a continuidade da avaliação, a coleta e análise dos dados realizada pela SES, a iniciativa de mudança de indicadores e reestruturação da matriz avaliativa e a comunicação dos resultados aos municípios formaram a cadeia lógica de eventos. A...