Générations et Transition démocratique en Espagne. Le roman mémoriel comme objet générationnel (original) (raw)

2017, HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)

L'idée de génération appartient à l'histoire littéraire qui s'appuie sur la périodisation et sur des catégories définitoires, identitaires, méthodologiques, régulièrement réévaluées. Ainsi, le XX e siècle at -il vu l'invention de la Génération littéraire de 1898, puis celles de 1914, de 1927, de 1936, du milieu du siècle, etc. Parallèlement, la définition du concept de génération comme catégorie historique, depuis Ortega y Gasset en 1923, n'a cessé de se développer dans les sciences sociales et politiques, pour migrer vers la littérature. Depuis la Transition, l'identité personnelle et collective se manifeste dans le roman de la mémoire d'auteurs de la même génération (nés dans les années 1950-1960), qui publièrent leur premier roman dans les années 1980-90 ; réexaminant l'Histoire espagnole récente, depuis la perspective démocratique, ils récupèrent la mémoire historique et collective. Pour autant, peut-on parler d'une « génération de la mémoire » à partir de cette thématique, des pratiques discursives et des objectifs esthétiques et éthiques ? Mots-clés : roman, mémoire, Espagne, XX-XXIe