TINGKATAN PENGGUNAAN BAHASA ARAB (original) (raw)

PERKEMBANGAN BAHASA ARAB

Bahasa arab adalah suatu alat komunikasi yang ada di jazirah arab asia tengah. Bahasa Arab juga merupakan Al-Qur'an yakni kalam allah dan Hadist. Kemahiran bahasa arab ada empat kemahiran yaitu kemahiran istimewa, berbica, membaca dan menulis. Dari keempat kemahiran membaca tersebut dapat di jadikan sebagai pendorong utama dalam berbahasa yakni (bahasa arab). PENDAHULUAN Bahasa adalah bunyi yang bersifat arbitrar, digunakan oleh manusia sebagai alat komunikasi antar sesama dan memiliki makna. Bahasa merupakan hasil dari pembiasaan (language is habit) tanpa pembiasaan tidak akan ada bahasa, bahasa memiliki berbagai fungsi dan karakteristik, salah satunya adalah kreatif dan mengikti zaman dengan kata lain bahasa merupakan suatu yang dinamis. Bahasa Arab merupakan salah satu bahasa Intenasional yang digunakan oleh ummat manusia untuk berkomunikasi antar satu sama lain, di dalam buku The arabic language dinyatakan bahwa bahasa Arab telah digunakan oleh lebih dari 150 juta orang sebagai bahasa ibu atau bahasa sehari-hari mereka, dan tidak ada bukti dokumentasi yang menyatakan bahwa bahasa Arab adalah bahasa tertua apabila dibanding dengan bahasa lainnya, namun juga tidak dapat dipastikan bahwa bahasa Arab jauh lebih muda dibanding bahasa lainnya.

PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Pembelajaran bahasa Arab yang ideal adalah pembelajaran yang memungkinkan peserta didik menguasai empat keterampilan berbahasa (maharat al-istima, al-kalam, al-qira'ah dan al-kitabah) secara proporsional.

URJENSI BAHASA ARAB

Abstarak Bahasa arab adalah bahasa yang tidak bisa dipisahkan dengan agama islam. Bahasa arab sering disebut bahasa islam, selain itu Al-Qur'an berbahasa arab karena ditulis dengan bahasa tersebut. Dan bahasa arab termasuk dalam bahasa resmi Islamic World League (Rabithah Alam Islami), dan Organisasi Konferensi Islam (OKI) yang beranggotakan 45 negara Islam atau negara yang mayoritas penduduknya beragama Islam. Akan tetapi, berarti bahasa ini hanya dipakai untuk umat islam. Adapun kawasan yang menggunakan bahasa arab seperti: kawasan Urubah, yakni kawasan yang meliputi 21 negara Arab yang meliputi Ara Afbrika, Arab Asia, maupun Arab Teluk yang tergabung dalam Liga Arab dan berbahasa resmi bahasa Arab, dan tidak semuanya kawasan tersebut memeluk Islam. Bahasa arab juga adalah bahasa remsi kelima dalam perserikatan bangsa-bangsa (PBB) sejak tahun 1973.selain itu juga bahasa arab dipakai sebagai persatuan bangsa Afrika OPA (Hadi, 1994: 2-3). Dengan demikian juga, bahasa arab merupakan bahasa internasional yang sering digunakan oleh bangsa-bangsa didunia. Disamping itu juga, bahasa arab dijadikan ilmu pengetahuan dan bukan hanya umat islam yang mempelajarinya, Dan jika dihitung jumlah Negara yang menggunakan bahasa arab sebagai bahasa resmi (bahasa nasional), percaya betapa luasnya Timu-Tengah dapat disebutkan, antara lain bahasa Arab adalah merupakan bahasa resmi di : Saudi Arabia,

MEMPELAJARI BAHASA ARAB

N a ma : R e z i a n aN a b i l a S T A I Ns o r o n g R e z i z i a n a b i l a @g a ma i l. c o m A b s t r a k K a r e n a A l-Q u r a n d a n A l-S u n n a h s e b a g a is u mb e r u t a ma i l mu-i l mu i s l a m y a n g d i u n g k a p k a na t a ud i t u l i sd i d a l a m b a h a s aa r a b , t a kp e r l ud i k a t a k a nl a g i b a h a s ab a h w a b a h a s aa r a bi t us e n d i r i me mi l i k i p e r a ny a n gs a n g a tp e n t i n gu n t u kme ma h a mi p e s a n-p e s a na g a mai s l a m. B a h a s aa r a bi t us e n d i r i d a ni s l a mi a l a hd u aw a j a hy a n gb e r b e d ad a r i s u d u tp a n d a n g ,k e d u a n y ame r u p a k a nb a g i a ni n t e r g a l .P e n g u a s a a nd a np e n g e t a h u a n t e n t a n gb a h s aa r a bs u a t uk e h a r u s a nu n t u kme mp e l a j a r i t e n t a n gi l mu-i l mui s l a m y a n g t e r u n g k a p. R e n d a h n y ad a l a mme mp e l a j a r i d a nme ma h a mi b a h a s aa r a bd a nme mb a c aA l-Q u r a n s e h i n g g a me r e k a p u n s u l i tu n t u k me ma h a mia g a ma n y a s e n d i r i .P e n t i n g n y a me mp e l a j a r i d a nme ma h a mi b a h a s aa r a bs e j a ku s i ad i n i u n t u ks e b a g a i d a s a rs e g a l ai l mu p e n g e t a h u a n. C a r a me me p e l a j a r i b a h a s a a r a b d e n g a n b e l a j a r b a h a s a a r a b f u s h a , n a h w u n y ad a nd i p r a k t e k a ns e c a r ab e r u l a n g-u l a n g , d a nme n g h a f a l a y a t-a y a ts u c i A l-Q u r a n , s y a i r a r a b , h a d i t s , l a l ume l u a p k a nd a nme n j a b a r k a ns e s u a i c a r ama s i n g-ma s i n g. P E N D A H U L U A N B a h a s aa r a bme r u p a k a nb a h a s ay a n gp a l i n gp e n t i n gd a nb a n y a kme n g a n d u n ga t r i b u t. B a h a s aa r a bi a l a hb a h a s aa g a mau ma t mu s l i m, s e l a i ni t ub a h a s ak i t a bs u c i A l-Q u r a nd a n H a d i s t. B a h a s ar e s mi d a r i 2 5n e g a r ad i k a w a s at i mu r t e n g a hme ma k a i b a h a s aa r a b. B a h a s aa r a ba d a l a hb a h a s aa g a mai s l a md a nb a h a s aA l-Q u r a nd a nH a d i s t. S e s e o r a n g t i d a kd a p a tme ma h a mi k i t a bd a ns u n n a hd e n g a np e ma h a ma ny a n gb e n a rd a ns e l a ma t d a r ip e n y e l e w e n g a n (k e c u a l id e n g a n b a h a s a a r a b)t e r k a d a n s e b a g i a n u ma tmu s l i m me n y e p e l e k a nd a nme n g a n g g a pb a h w ab a h a s aa r a b s u l i ta t a ume n g a n g g a pb u k a n b a h a s a y a n g g a u ld i e r a mo d e r e n s e k a r a n g .Ma n g g a mp a n g k a n b a h a s a a r a b a k a n me n g a k i b a t k a n l e ma h d a l a m me ma h a mi d a n me mp e l a j a r i a g a ma s e r t a j a h i l (b o d o h) t e r h a d a pp e r ma s a l a h a na g a ma .

PERAN BAHASA ARAB DALAM PENGEMBANGAN ILMU DAN PERADABAN ISLAM

This study aims to clarify the role of the Arabic language in advancing science and Islamic civilization through a library study of the history of the Arabic language a long the ages. The approach used to analyze the data of Arabic language development is historical approach combined with content analysis approach. The study has come to the conclusion that there are five important roles of Arabic language. Firstly, it served as the language of the union among the people and the Arab tribes. Secondly, Arabic preserved the richness of local Arabic cultures through all times. Thirdly, Arabic used as a media for educational and scientific study, possitioning it as the language of science and technology. Fourthly, Arabic is as a tool of communication among the people and tribes and generations. Fifthly, Arabic is accepted as a standardized language for Islamic knowledge and modern sciences.

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI PENERJEMAH BAHASA ARAB

Idiom merupakan pola-pola struktural yang menyimpang dari kaidah-kaidah bahasa yang umum dan biasanya berbentuk frasa, sedangkan artinya tidak bisa diterangkan secara logis atau secara gramatikal, dengan bertumpu pada makna kata-kata yang membentuknya . Namun makna idiom bisa dimengeti secara menyeluruh melalui perasaan kemampuan dalam menerjemahkan teks bahasa arab kedalam bahasa sasaran. Tujuan penulisan ragam idiom ini bagi penerjemah bahasa arab secara umum untuk mengerti pola bahasa arab serta meminimalisir kesalahan seseorang dalam menerjemahkan bahasa arab, sedangkan tujuan khusus adalah mendeskripsikan akurasi dalam menterjemahkan bahasa arab secara alamiah dan objektif. Ragam idiom sangat banyak, sangat menarik untuk dikaji secara kritis, fenomenologis diantaranya adalah Idiom dalam bahasa arab dapat dibentuk dari kalimah isim, kalimah fi’il, maupun kalimah huruf. Kalimah-kalimah inilah yang membentuk idiom dalam bahasa Arab menjadi lebih menarik. Berdasarkan kalimah-kalimah inilah maka akan tampak bentuk – bentuk idiom. Idiom bahasa Arab ada yang terbentuk dari satu, dua kata dan, ada pula yang tiga kata bahkan lebih.

URGENSI MEMPELAJARI BAHASA ARAB

Bahasa Arab al-lughah al-'Arabīyyah, atau secara ringkas 'Arabī adalah salah satu bahasa Semitik Tengah, yang termasuk dalam rumpun bahasa Semitik dan berkerabat dengan bahasa Ibrani dan bahasa-bahasa Neo Arami. Bahasa Arab memiliki lebih banyak penutur daripada bahasa-bahasa lainnya dalam rumpun bahasa Semitik. Ia dituturkan oleh lebih dari 280 juta orang sebagai bahasa pertama, yang mana sebagian besar tinggal di Timur Tengah dan Afrika Utara. Bahasa ini adalah bahasa resmi dari 25 negara, dan merupakan bahasa peribadatan dalam agama Islam karena merupakan bahasa yang dipakai oleh Al-Qur'an. Berdasarkan penyebaran geografisnya, bahasa Arab adalah sebuah percakapan yang memiliki banyak variasi (dialek), beberapa dialeknya bahkan tidak dapat saling mengerti satu sama lain. Bahasa Arab modern telah diklasifikasikan sebagai satu makrobahasa dengan 27 sub-bahasa dalam Bahasa Arab Baku (kadang-kadang disebut Bahasa Arab Sastra) diajarkan secara luas di sekolah dan universitas, serta digunakan di tempat kerja, pemerintahan, dan media massa.