Checklist para bibliotecas : um instrumento de acessibilidade para todos (original) (raw)
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Livro acessibilidade bibliotecas.pdf.
Esta publicação é mais um resultado do trabalho iniciado em 1998 pela bibliotecária Deise Tallarico Pupo, que preparou e encaminhou o projeto do Laboratório de Acessibilidade-LAB para a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo-FAPESP dentro do programa de infra-estrutura. Em 2002 tivemos a feliz iniciativa de inaugurar o Laboratório de Acessibilidade na Biblioteca Central até então ainda não denominada Biblioteca Central Cesar Lattes-BCCL. A estruturação do LAB, hoje existente, é fruto de uma parceria que, em 2002, foi possível de se concretizar com o apoio da Pró-reitoria de Graduação da Unicamp e o Centro de Pesquisa e Reabilitação da Unicamp-CEPRE. Mais que uma simples parceria de órgãos da Universidade, a estruturação do LAB contou com a colaboração de alunos, bibliotecários e docentes que acreditaram na concretização desse trabalho. Outras iniciativas na área de acessibilidade vieram e se agregaram ao LAB, como o Projeto de Pesquisa PROESP e mais recentemente o site TODOS NÓS. Desde o início desse projeto de acessibilidade, sabíamos que seria uma aprendizagem e ainda muito temos que conhecer para podermos concretizar os projetos discutidos exaustivamente e que não são possíveis de serem concretizados de imediato. No âmbito das Bibliotecas Universitárias, o trabalho realizado pelo LAB da BCCL hoje serve de exemplo pela aplicação das normas inclusivas e tecnologias assistivas, bem como pela oportunidade que este espaço está oferecendo aos alunos da Universidade que necessitam de um local adequado para exercerem os seus direitos à cidadania plena. O LAB hoje vem servir, assim, não apenas a seus interessados diretos-a comunidade da Universidade-como também àqueles que dentro ou fora da Unicamp desejam informar-se sobre um trabalho de real inclusão social e digital que, em diversos aspectos, é hoje modelo no País.
Biblioteca Acessível: Eliminando Barreiras
2017
As bibliotecas que sao locais de leitura, individual ou coletiva mas tambem e um espaco de acolhimento social, cultural e educativo. A partir da perspectiva de uma biblioteca inclusiva e acessivel este trabalho busca indicar caminhos para disseminar conteudos, referenciais, estrategias e instrumentos para qualificacao de bibliotecas nesta concepcao. Para tanto elenca como objetivo principal: Compreender as diretrizes e acoes para tornar uma biblioteca mais inclusiva e acessivel. E como objetivos especificos: i) Indicar como desenvolver a caracterizacao dos usuarios; ii) Esclarecer sobre as categorias das deficiencias; iii) Indicar recursos de acessibilidade que podem ser adotados nas bibliotecas. Foi adotada nesta investigacao a pesquisa de carater exploratorio, utilizando a pesquisa bibliografica para coleta de dados. Para que as bibliotecas alcancem maior exito e imprescindivel que faca uso dos recursos corretamente e estabeleca parcerias para o atendimento dos usuarios de forma a...
Acessibilidade Como Requisito De Sustentabilidade Em Obra De Biblioteca Em Universidade
MIX Sustentável
No Brasil, cerca de 46 milhões de pessoas declararam ter pelo menos uma deficiência, correspondendo a 23,9% da população brasileira. Questões referentes à acessibilidade, também fazem parte dos critérios de certificação que emitem selo aos empreendimentos que atendem aspectos do meio ambiente e da responsabilidade social. O objetivo do presente estudo foi avaliar os critérios de uma edificação de uma obra pública de instituição de ensino superior. Foi realizado um comparativo das exigências de acessibilidade foi à norma NBR 9050:2015 cuja constam todos os requisitos para tornar um local, um ambiente mais acessível comparado com o projeto arquitetônico de uma edificação destinada à biblioteca da obra pública de ensino superior. O projeto arquitetônico analisado, no geral, atendeu a norma de acessibilidade, sendo um elemento chave para o aprimoramento e desenvolvimento da qualidade na construção civil, o que traz benefícios à população de pessoas de necessidades especiais. No geral, o...
Aspectos que interferem na construção da acessibilidade em bibliotecas universitárias
Ciência da Informação, 2001
Apresenta-se a evolução do conceito da acessibilidade, inicialmente associado apenas ao projeto livre de barreiras, para o que é hoje conhecido como desenho para todos, envolvendo aspectos tanto do mundo físico como do mundo digital. Discute-se a importância de as bibliotecas universitárias adotarem critérios de acessibilidade, contribuindo para isso o espaço digital. A partir do estudo de caso feito em uma universidade federal brasileira específica, focado nos aspectos de acesso à informação e comunicação e aspectos atitudinais, são elaboradas propostas de melhorias para as condições de acessibilidade em bibliotecas universitárias.
V Escola Regional de Informática - ERI
Increasingly it has been used the Internet to search for information, but often the information is not accessible to visually impaired users because the sites are not ready for them. This paper aims to propose the use of the technique Goal/Question/Metric to assess the adhesion of accessibility in a virtual library building on the accessibility guidelines of WCAG. It is believed that setting goals, questions and metrics can perform an assessment with greater weight in order to improve access to information for these special users.
Desafios da acessibilidade e da tecnologia assistiva na biblioteca universitária
2021
For people with disabilities, overcoming physical barriers and seeking information is a constant challenge, since most of the information resources available do not yet have adequate accessibility. The university library, as an environment that contributes to teaching, research and extension, also has the need to adapt its space, its form of service and the offer of its services, adapting them for use by people with disabilities. This text is descriptive, qualitative and focuses on elements of the literature review of an ongoing research. In order to undertake the research, it was decided to use documentary sources, analysis of the technical scientific literature in order to observe what, according to the literature, librarians working in university library systems do to satisfy the needs of people with disabilities, with regard to the use and knowledge of assistive technology resource and accessibility. As a result, some advances were found in relation to accessibility and assistiv...
Acessibilidade no Sistema de Bibliotecas da UFPE: o real e o desejável
2013
Este artigo contempla a acessibilidade no âmbito das bibliotecas universitarias. A pesquisa foi realizada no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Pernambuco. O texto coloca a necessidade das bibliotecas serem ambientes inclusivos, atendendo as demandas de informacao de todos os segmentos de usuarios. O estudo mostra a ausencia da aplicacao do conceito de acessibilidade nos espacos das Bibliotecas que compoem o Sistema de Bibliotecas da UFPE. Atraves de imagens, fica evidenciada a analogia entre a realidade do ambiente e o que seria desejavel aos usuarios portadores de necessidades especiais.