Sujetos, identidades y teorías (original) (raw)
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tuart Hall desde el sur: legados y apropiaciones, 2014
Discusión sobre las nociones de sujeto e identidad en Stuart Hall
2006
El hecho de que los dos nombres que juegan la funcion estructurante mas importante para el ser hablante, el patronimico y el nombre propio, cumplan su funcion de manera inconsciente, hace del psicoanalisis el metodo electivo para indagar de que modo esos nombres estan implicados en la eleccion de sexo, de objeto, de sintoma, y en que contribuyen o inhiben el paso de la fantasia al acto, y del sintoma a la obra. Freud y Lacan operaron una laicizacion de la cuestion que de ningun modo nos autoriza a atenuar la funcion del padre en la subjetividad de nuestros dias. Cuanto mas decaido esta el padre, cuanto mas alejado esta de la perfeccion y del poder de Dios, mas el psicoanalisis permite constatar que su funcion no depende del sentido religioso con que tradicionalmente se lo ha investido. En tanto psicoanalistas, no podemos desconocer la importancia de la nominacion del padre. Eso no nos autoriza a descuidar el empleo que el sujeto hace de su nombre propio. Se plantea la pregunta de la...
Ensayos de Filosofía, 2017
Al afirmar que la identidad está bajo sospecha, lo primero es aclarar de qué identidad se trata. Pues el concepto en sí mismo resulta tan abstracto que es forzoso hacerlo aterrizar de alguna manera. Por lo general, cuando hablamos de identidad, se puede asimilar casi siempre a la identidad cultural. A veces se habla de identidad étnica, a veces de identidad nacional, a veces de identidades más particulares, de signo político, de género, etc. La principal dificultad que encuentro en este tema es que la terminología que utilizamos para abordar el tratamiento del problema es una terminología poco asentada, que se emplea de distintas maneras. Incluso quienes se dedican, desde la antropología o desde la filosofía, a disertar sobre este asunto de la identidad la entienden de maneras enormemente dispares, si es que no completamente equívocas.
El Sujeto en la trama: biografía y poder en-clave posfundacional
¿Cómo investigar nuestras prácticas como investigadores educativos desde un perspectiva posfundacional?, ¿cómo construir herramientas de intelección que den cuenta de las condiciones históricas y biográficas del sujeto que investiga en el campo de la educación? En este trabajo se apuesta por un sujeto de la biografía como sujeto discursivo-textual y político desde una mirada posfundacional, su conceptualización recupera las categorías discurso (Laclau) y texto (Derrida) como enclave teórico y, con base en un investigación actual sobre trayectorias académicas de investigadores educativos, se despliegan cuatro dimensiones de análisis: experiencia colectiva, profesionalización académica, vida institucional y experiencia formativo-biográfica,
Revista CS, 2018
¿Cuál es el lugar de la subjetividad en la producción de conocimiento objetivo? Más allá de proponer una respuesta definitiva para este interrogante, en este artículo abordamos la problemática relación entre sujeto, conocimiento y verdad. Para ello, recurrimos a argumentos de la sociología del conocimiento científico, la filosofía de la ciencia y el psicoanálisis. En este recorrido situamos las características de las ciencias como prác- ticas sociales, los conocimientos científicos como verdades provisionales inscritas en matrices discursivas, y la verdad como ideal inaprehensible a través de las aspiraciones de generalización, situando su estatuto del lado de lo singular del sujeto.
Sujeto, subjetividad, identidad y sustentabilidad
Polis (Santiago), 2010
Como fue señalado en la convocatoria para el presente número de Polis, éste fue convocado con el propósito de abrir un espacio para reflexionar sobre un privilegiado de las ciencias sociales: el sujeto y la subjetividad. Polis lo retoma en una indagatoria desde la crisis ambiental y en la perspectiva de la construcción de la sustentabilidad, donde el sujeto ecológico y los actores del ambientalismo adquieren nuevas dimensiones.
Sujeto y discursos alternativos
2018
In the present document an analysis is made about the creative process, taking into account the considerations on the experience of creation, art and aesthetics, of authors like Sigmund Freud, as well as different observations that allow us to reflect on some psychological dynamics involved in the artistic creation. The text is analyzed: “Freud and the Psychology of Art” by Teresa Del Conde, based on the Reconstructive Review method, understood as the procedure that allows writing the answers to the following questions: What does the text mean and how does it achieve say it? What concern does the reading of the text leave me? What problem would I like to work from the text? How does my concern and the problem arise from the text?
PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD
Síntomas contemporáneos es una interesante manera ubicar como la particularidadde la época va delimitando un posicionamiento en la clínica, que no es sin la éticadel analista ante los diversos modos de presentarse algo que aqueja.El recorrido del presente trabajo se centra en los síntomas actuales propios de la infanciarecortando la mirada sobre el niño denominado «Amo», con la intención de abrir preguntasy vías posibles de abordaje. La temática conduce a una investigación sobre la constituciónsubjetiva introduciendo interrogantes ante un goce caracterizado como narcisista,desde donde los sujetos responden con el cuerpo más que con su universo simbólico. Losmodos en los que puede manifestarse basculan entre la abulia y la hiperactividad, en ellose pone en juego el cuerpo llegando incluso a agitaciones o gran excitación pulsional.Delimitar una zona donde el niño, o los niños, son ubicados y hasta nombrados con denominacionesexcesivas, interesa como ocasión para hacer lugar a los nuev...