Rezension von Christa Kersting: Pädagogik im Nachkriegsdeutschland: Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 bis 1955 (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, Bd. 28), Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2008 (original) (raw)
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2022
weil wir wissen, dass viele Fragen offen sind, zumal für Subdisziplinen und lokale Kulturen auch außerhalb von Berlin. Aber wir gehen in der Hoffnung an die Öffentlichkeit, dass aus These und Kritik die Analyse der wissenschaftlichen Pädagogik der DDR nur gewinnen kann. Unser Dank gilt den Kolleginnen und Kollegen, die bereitwillig unsere Analysen und Thesen mit uns diskutiert haben. Der Leitung der BBF und des DIPF Berlin, zumal der Direktorin Sabine Reh und dem Klinkhardt-Verlag, danken wir für die Aufnahme unseres Bandes in ihre Schriftenreihe, den Mitarbeitern von Bibliothek und Archiv und Bettina Eweleit in der Humboldt-Universität für unermüdliche Unterstützung -und wir hoffen, dass unsere Arbeit ihre Erwartungen nicht enttäuscht. Vor allem danken wir aber unseren Ehefrauen, die zugleich skeptisch und ermutigend toleriert haben, dass sich ihre pensionierten Ehemänner mit einem so sperrigen und insgesamt auch nicht immer erfreulichen Thema wie der Pädagogik der DDR beschäftigt haben, zu Lasten anderer Möglichkeiten.