Artigo - AP e Educacao Parental 2024 Coletanea Berenice (original) (raw)
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Resumo: Atualmente as escolas possuem diversos problemas dentro e fora da sala de aula. Visto que uma das mais abordadas é a relação professor e aluno. O artigo tem como propósito de aprofundar ainda mais esse assunto tão questionado pelos profissionais da docência. Com o tema a relação professor e aluno nas diversas metodologias foram principalmente enfatizados a metodologia tradicional, pois a coleta de dados realizada em observação foi em uma instituição de ensino particular e tradicional de Curitiba. Com o intuito de questionar até onde essa relação professor e aluno interferem e beneficiam o ensino e a aprendizagem, foi aprofundado o estudo em diversos referenciais teóricos. A afetividade também é outro tema abordado neste artigo, pois ate então não era clara a que tipo de afetividade que se relacionava. Por meio de estudos pode-se concluir que o professor não pode deduzir a afetividade como, por exemplo, um sentimento de amor, ela compreende-se em se aproximar do aluno a ponto de estreitar laços para que se possam entender melhor as suas dificuldades. Concluiu-se com este artigo que o professor tradicional ainda é encontrado dentro das salas de aula, ele é autoritário e acaba retraindo o aluno e consequentemente prejudicando o processo de ensino e aprendizagem do discente. Palavras-chave: Ensino, relações de aprendizado, professor-aluno. INTRODUÇÃO A relação professor e aluno é uma das problematizações escolares mais discutidas atualmente pelos profissionais da educação, pois é de grande preocupação do contexto escolar que essa seja construída por ambos. Sabe-se também que essa aproximação favorece o aprendizado do aluno e consequentemente acaba sendo um dos fatores fundamentais para ¹ Discente do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná-PUCPR,
2024
Este artigo busca compreender a atuação do profissional de Secretariado Executivo e suas atribuições no processo de comunicação de uma empresa do ramo farmacêutico em Guarapuava-PR. O objetivo geral desta pesquisa é identificar de que maneira este profissional pode usar das atribuições presentes no eixo da assessoria executiva para trazer melhorias no processo de comunicação adotado pela empresa. Buscamos compreender em quais aspectos a assessoria executiva pode auxiliar no contexto organizacional. O trabalho se classificou como um estudo de caso e, para análise dos dados, utilizamos a teoria proposta por Charaudeau (2008 [1984]). A partir dela, consideramos diferentes situações de comunicação obtidas por meio de respostas colhidas em entrevista com o gestor da rede farmacêutica. Identificamos que as características descritas para o profissional de Secretariado Executivo vão ao encontro das soluções necessárias na resolução dos problemas levantados nas situações identificadas.
ADOLESCÊNCIA Apresentação por: LUCIANA APARECIDA MINELLI – Psicóloga
Termo adolescência vem do verbo latino adolescere, que significa, cresce até a maturidade. Usamos essa palavra para designar o período de mudanças que vai dos 10 anos até a maturidade. Podemos dividir esse período de desenvolvimento em 4 fases: · Pré-adolescência-dos 10 aos 12 anos ; · Adolescência inicial-dos 13 aos 15 anos ; · Adolescência média-dos 16 aos 18 anos ; · Última adolescência-dos 18 aos 21 anos. Cada fase é caracterizada por certas alterações do organismo e mudanças na personalidade em geral, como os desejos, as necessidades, os interesses, os hábitos... Já o termo puberdade, é empregado para designar o período da adolescência em que ocorre o amadurecimento das glândulas reprodutoras, que é acompanhado do desenvolvimento de certos órgãos, aparecimento de pêlos nas axilas e em torno dos órgãos sexuais, e de outras modificações, que vão, em média, dos 11 aos 13 anos nas meninas e dos 12 aos 14 anos nos meninos. Enquanto os filhos são crianças, os pais se preocupam quase que exclusivamente com as necessidades fisiológicas deles e estes não têm consciência do alcance dos atos dos adultos, na adolescência, os jovens têm consciência dos papéis que desempenham na família, na escola e na comunidade e julgam a conduta dos pais, professores , autoridades, amigos e outras pessoas, tomando uma posição e assumindo atitudes em relação aos acontecimentos e à forma como são aceitas suas idéias no grupo social em que se encontram. A adolescência é um período de mudanças na personalidade e o jovem não é mero espectador dessas mudanças, ele pode atuar sobre si mesmo, controlando suas explosões, aceitando os pais como eles são, abandonando certos vícios e reforçando certos hábitos importantes para a superação de muitos problemas e realização de muitas tarefas, como o de estudar o de refletir antes de agir, de respeitar as pessoas. Conhecendo-se, ele estará em melhores condições de compreender-se e viver assim, de maneira mais harmoniosa as suas relações. Muitas vezes, a interferência na vida dos jovens, principalmente por parte dos pais e professores, não é bem compreendida ou aceita, porém, é preciso que estejamos sempre abertos ao diálogo, a franqueza, ao amor e ao respeito mútuo. Dimensões Existenciais Fundamentais na Etapa Juvenil A adolescência é uma fase de profunda crise existencial. Daí a imprecisão e a instabilidade psicológica do jovem. A infância e a idade adulta, apear da complexidade de sua maneira de ser, são fases evolutivas nitidamente diferenciadas, cuja característica pessoais são muito mais claras e precisas do que as, da adolescência. A característica própria do adolescente é , justamente, não haver estabelecido sua identidade. A raiz mais profunda de sua dificuldade em ser compreendido está na perplexidade com que se encontra diante de si mesmo.
[ABCIBER] [ARTIGO] [2021] ALÉM DO SANGUE: AS NARRATIVAS INDÍGENAS NO PODCAST PAPO DE PARENTE
Anais ABCIBER, 2021
Resumo: O presente artigo se dedica a compreender as narrativas indígenas do podcast Papo de Parente, apresentado e editado por indígenas, com participação de personalidades notáveis que endereçam questões sobre a vida dos povos indígenas para os apresentadores do podcast. Para entender como os indígenas do Brasil se organizam para produzir conteúdos em mídia sonora, propomos um breve levantamento de iniciativas em todo o país, além de apresentar um panorama sobre a invisibilização de povos indígenas e tradicionais na mídia. Para analisar o podcast, adotamos como metodologia a Análise Audioestrutural do Podcast-AAP (SILVA; PINHEIRO, 2020; PINHEIRO; MUSTAFÁ; SILVA, 2021), que propõe uma análise quantitativa e qualitativa do produto.
Artigo Argelio Paniago CONBEA 2015 v4
Apresentado no XLIV Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola-CONBEA 2015 13 a 17 de setembro de 2015-São Pedro-SP, Brasil RESUMO-Os ganhos de produtividade na agricultura têm sido significativamente importantes e a situação agrícola brasileira é avaliada como positiva em relação a evolução técnica. No entanto, de acordo com dados da FAO (2011), os desperdícios que ocorrem nos vários processos agrícolas atingem em média em 30%. O método lean thinking (mentalidade enxuta) que tem como objetivo a eliminação ou redução de desperdícios é largamente utilizado na indústria. A aplicação desse método na agricultura pode favorecer na redução do desperdício, mas é necessário avaliar se há restrições e o seu potencial. Assim, este trabalho objetivou avaliar o potencial da implementação da mentalidade enxuta na redução dos desperdícios de um processo de colheita mecanizada, transbordo e transporte de cana de açúcar. Empregou-se a ferramenta do mapeamento do fluxo de valor do processo e os resultados foram analisados por meio de um sistema computacional de simulação de eventos discretos. Apresentados em forma de indicadores de desempenho, tiveram melhoria ao nível de significância de 5%. Concluiu-se que o modelo pode ser utilizado para avaliação em uma situação real. ABSTRACT-Productivity gains in agriculture have been significantly important and Brazilian agricultural situation is evaluated as positive in relation to technical developments. However, according to FAO (2011), waste occurring in many agricultural processes achieve on average by 30%. The lean thinking method (Lean Thinking) that aims the elimination or reduction of waste is widely used in the industry. The application of this method in agriculture may favor reducing wastage, but it is necessary to assess whether there are restrictions and their potential. This work aimed to evaluate the potential of the implementation of lean thinking in reducing waste of a process of mechanized harvesting, transshipment and transport of sugar cane. It was used the procedure of value stream mapping tool and the results were analyzed by means of a computer system discrete event simulation. Presented in the form of performance indicators had improved to the level of significance of 5%. It was concluded that the model can be used for evaluation in a real situation.