Adaptações em escovas dentais para pacientes com distúrbios motores: relato de caso (original) (raw)
Related papers
2014
The toothbrush is identified as one of the most importants inventions in human history. Most of them are made by polypropylene, a recyclable polymer. Some are made of polypropylene and polyethylene leftovers from others industrial processes. However, the toothbrushes are discarded incorrectly and end up in landfills, which could be avoided by using a material and design suitable for the manufacture of the product. This study aimed, based on research, develop and design a toothbrush model with great features. For the conception of the prototype, was used rapid prototyping technologies. With the intention of improving the product quality, was created an ergonomic, sustainable and environmentally friendly model, seeking maximally reduce the generation of waste and environmental damages. The solution adopted was the use of "interchangeable head", which can be discarded after their useful life, keeping the rest of the body. Index Terms - Design, toothbrush, sustainability, rapi...
AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DO USUÁRIO UTILIZANDO O MÉTODO RGT: Análise de escovas de dentes
Blucher Design Proceedings, 2019
Com este trabalho, pretendeu-se compreender como ocorre a percepção estabelecida entre usuárioproduto mediante estudo de caso das escovas dentais a partir da aplicação do método RGT-Repertory Grid Technique-, proposto por Kelly (1955). Participaram da pesquisa onze participantes voluntários mediante apresentação e assinatura do TCLE, sendo seis estudantes do curso de Design e outros cinco alunos de outras áreas do conhecimento da Universidade Federal do Maranhão. Foram gerados 27 construtos, agrupados em oito dimensões construtivas, sendo três delas de caráter avaliativo. A partir da tabulação dos dados, foi possível realizar uma análise da percepção dos participantes a respeito das escovas dentais-indicando preferências, aceitação e rejeição, além de identificar os atributos que mais se destacaram positiva e negativamente. Foi possível inferir ainda que o repertório dos indivíduos influencia na percepção acerca do objeto estudado. Os resultados obtidos demonstram a viabilidade da aplicação do RGT para estudos de Design de Produto e apresentam inúmeros desdobramentos para a presente pesquisa. RGT, Escovas de dentes, Design, Metodologia, Produto.
Aos meus queridos pais, Moisés Elmadjian Neto e Márcia Regina Gallo Elmadjian, a quem devo os maiores agradecimentos por todo exemplo de amor, companheirismo e carinho. Vocês muito jovens tiveram que abrir mão da diversão e liberdade para assumirem o compromisso de formar uma família e se dedicaram com determinação e brilhantismo a isso. Tanta dedicação e comprometimento plantaram em mim qualidades, as quais possibilitaram as maiores conquistas que tive e ainda terei. Nossa proximidade, amizade, amor, respeito e cumplicidade são raros nas famílias de hoje e me sinto honrada por ter vocês comigo. Obrigada por compreenderem as dificuldades e apoiarem e incentivarem meu crescimento pessoal e profissional. Ao meu irmão, Moyzés Elmadjian Filho, às vezes filho, às vezes pai, ás vezes amigo..... De tudo que nossos pais fizeram por mim, sem dúvidas, terem me dado você como irmão foi o mais essencial. O amor que sinto por você é inexplicável e espero nunca perder a sintonia que temos. Obrigada por tudo, principalmente por estar ao meu lado em todos os momentos, não medindo esforços em fazer o que for necessário para me agradar, ajudar e poupar. A toda à minha Família, tios, tias, primos e primas. Em especial à minha Vó Cida, que sempre fez questão de estar muito próxima e que mesmo com a diferença de idade conseguia nos entender, apoiar, ajudar e estimular. A sua ausência nesse momento dói, mas sei que está vibrando com a minha conquista. Agradecimento especial ao meu Tio Edson, por quem sempre tive um apresso imenso, e a minha Tia Iara que me proporcionou calma e boas vibrações nos momentos mais conturbados. À minha segunda família, Silvia, Dequinha, Laís e Letícia. Deus não nos colocou oficialmente na mesma família, mas fizemos questão de criar essa relação. Amo vocês. Muito obrigada por serem tão especiais. Às amigas de graduação, por toda a convivência, amizade e contribuição na minha formação. Nossos estudos em grupo despertaram em mim o interesse pela docência e o apoio e estímulo de vocês estimula meu desejo de ensinar. Aos amigos que torcem pelo meu crescimento e estão de alguma forma presentes. Em especial, à Patrícia Harume Shine, sempre interessada, disposta a ajudar e torcendo pelo meu sucesso e felicidade. À minha orientadora, Márcia Martins Marques, admirável no âmbito pessoal e profissional. Exemplo de docente e pesquisadora, com responsabilidade, amor, determinação e competência sempre busca estimular a todos e oferece condições para que nossos objetivos sejam alcançados. Mesmo com todas as responsabilidades decorrentes do seu cargo é capaz de perceber quando alguém tem algum problema ou dificuldade e não se tranquiliza até que tudo seja resolvido. Obrigada por todos os ensinamentos, paciência e compreensão. À todos os professores que tive no meu processo de formação, desde o colégio, até a pós graduação. Aos professores do Departamento de Dentística, em especial aos que de maneira mais ativa contribuíram para meu processo de aprendizagem e para a prazerosa convivência nesse período: Ana Cecília Corrêa Aranha, por sua doçura; Maria Ângela Pita Sobral, por sua prestatividade; Narciso Garone Netto, pelo exemplo de responsabilidade profissional, de amor à Odontologia e à docência e Glauco Fioranelli Vieira, pelo bom humor e prazer em ajudar. Aos colegas de pós-graduação, com os quais compartilhei momentos de aprendizado e companheirismo, em especial à Sandra Cunha que auxiliou nas irradiações com o laser Nd:YAG; Thayanne Monteiro Ramos, com delicadeza e atenção sempre dando dicas para facilitar o estudo, além das ótimas conversas e à pessoa mais especial que conheci nessa f ase, Ivana Márcia Alves Diniz que foi minha companheira desde o início dessa jornada, guerreira, estudiosa, inteligente e dedicada além de ter um coração imenso. Obrigada por estar sempre por perto e disposta a acrescentar, pelas conversas e companhia, te admiro muito e torço pelo seu sucesso.
Redesign de produto sob a ótica do Ecodesign: escova dental
Resumo Esse artigo apresenta a proposta de uma escova dental baseada em conceitos de Design for Disassembly (DFD), reutilização e reciclagem. O trabalho visa demonstrar o design como um agente para implementação de projetos sustentáveis, aplicando princípios de Ecodesign para minimizar os impactos ambientais. Para atingir esse objetivo foram considerados para esse trabalho uma revisão bibliográfica com histórico de escovas dentais e princípios de ecodesign, análise de produtos similares e análise de caracterização de materiais. Resultando em considerações finais o redesign de um produto voltado ao design sustentável. Abstract This article presents the proposal of a new toothbrush based on concepts of Design for Disassembly (DFD), reuse and recycling. The research aims to demonstrate the design as an agent for sustainable projects' implementation, applying principles of Ecodesign to minimize environmental impacts. To achieve this objective it was considered to this research a bibliographic review with the historical of toothbrushes and principles of ecodesign, analysis of similar products and analysis of materials' characterization. Resulting in final considerations the redesign of a product geared to sustainable design. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design 8 a 11 de outubro de 2008 São Paulo – SP Brasil ISBN 978-85-60186-03-7 ©2008 Associação de Ensino e Pesquisa de Nível Superior de Design do Brasil (AEND|Brasil) Reprodução permitida, para uso sem fins comerciais, desde que seja citada a fonte. Este documento foi publicado exatamente como fornecido pelo(s) autor(es), o(s) qual(is) se responsabiliza(m) pela totalidade de seu conteúdo.
Prevalência de traumatismos dentários em pacientes com distúrbio neuropsicomotor: estudo controlado
Revista de Odontologia da UNESP, 2017
Introdução: Lesões dentárias por trauma constituem experiências angustiantes em crianças, que promovem alterações tanto físicas quanto emocionais e psicológicas. Objetivo: Avaliar a prevalência de traumatismos dentários em pacientes com distúrbio neuropsicomotor e comparar a indivíduos normorreativos. Material e método: Avaliaram-se 120 indivíduos, sendo 60 com alterações neuropsicomotoras (grupo de estudo) e 60 normorreativos (grupo controle), de ambos os sexos, de 2 a 15 anos de idade, assistidos na Fundação de Apoio ao Deficiente do Governo do Estado da Paraíba. Os dados foram coletados por meio de questionário estruturado e exame clínico. Foi realizada análise descritiva e inferencial (teste t-student; teste Exato de Fisher), adotando-se um nível de significância de 5%. Resultado: A prevalência de traumatismos dentários observada em pacientes com distúrbio neuropsicomotor foi de 20,0%, enquanto que no grupo controle foi de 16,6% (p>0,05); no grupo controle a ocorrência foi maior no sexo masculino. Os grupos diferiram quanto ao tipo de atividade no momento do trauma (p<0,05) em relação à etiologia (p<0,05) e em relação ao local de ocorrência (p<0,05). Para ambos os grupos, os dentes mais afetados foram os incisivos centrais superiores. As fraturas de esmalte, seguidas pelas de esmalte e dentina sem exposição pulpar foram as lesões mais comuns nos dois grupos. Conclusão: A prevalência de traumatismos dentários em indivíduos com alteração neuropsicomotora é similar à de indivíduos normorreativos, com maior ocorrência no sexo feminino, em fase anterior à adolescência, durante atividades de rotina.
2020
A aplicação e o estudo do Design para suprir as necessidades gerais das pessoas, incluindo os indivíduos com deficiência, bem como suas necessidades específicas, apoia- -se no campo do Design Inclusivo e Design Universal, também denominado como “Design For All”, que tiveram origens diferentes, mas têm o mesmo objetivo: desenvolver produtos, ambientes e sistemas em resposta à diversidade da população, suas habilidades e suas limitações. Para responder a essa demanda, torna-se fundamental conhecer a funcionalidade do usuário ao qual se propõe o produto, o que explica a importância da interdisciplinaridade, a participação do usuário e de sua família.
Aproveitamento de dentes inclusos: relato de casos
Research, Society and Development, 2020
É denominado incluso o dente que, chegada a época cronológica de erupção, permanece parcial ou totalmente incluído dentro do osso alveolar, com preservação ou não do folículo pericoronário. Quando não associado a nenhuma desordem, os mesmos podem ser aproveitados. Dentre os métodos de aproveitamento de dentes impactados, podemos citar o acompanhamento, erupção ortodonticamente assistida ou transplante. O objetivo deste trabalho foi relatar dois casos de aproveitamento de dentes inclusos. Caso 1 – Paciente do sexo feminino, 15 anos, leucoderma, normossistêmica, foi encaminhada pelo seu ortodontista para tracionamento orto-cirúrgico dos elementos 13 (canino superior direito) e 23 (canino superior esquerdo) inclusos. Ao exame clínico intrabucal constatou-se ausência dos mesmos. O tratamento consistiu na exposição cirúrgica dos elementos 13 e 23 pela técnica de reposicionamento apical do retalho (técnica aberta) e colagem de botão ortodôntico para posterior tracionamento. Caso 2 - Pacie...
Qualidade de vida em crianças com problemas motores
2013
On this study, we analyze the quality of life of children with locomotion problems, according to their own perception, and then compare it with the quality of life of children without disabilities, also according to their own perception. This is a case study, qualitative in nature, giving rise to some quantifying results. The instrument used for collecting data was the Autoquestionnaire Qualité de Vie Enfant Imagé (AUQEI), in the translated Portuguese version, adapted by Assumpção Jr. et al. (2000). A questionnaire was answered by 8 children, of which, 4 with locomotion problems and other 4 with no disabilities. All the children attend the public schools of "Zona do Pinhal", aged between 6 and 12 years old. The results revealed that the quality of life is not affected, both in children with locomotion problems, as in the children without disabilities. Children with locomotion problems got a slightly lower average than the children without disabilities (56,72 e 58,12, respectively). In both groups, the areas "leisure" and "family" were the less affected and the "autonomy" area was the most affected.