Los Estándares de la Democracia: Hacia una Formulación de la Cuestión Democrática en América Latina (original) (raw)

La Democracia a La Deriva en América Latina

2015

espanolEste articulo evalua la situacion de la democracia en America Latina a mediados de la primera decada del siglo XXI. Si bien no es posible hablar de una erosion generalizada de la democracia en la region, existen algunas tendencias que constituyen fuentes de preocupacion para las fuerzas democraticas. Nuestro analisis identifica cuatro trayectorias: casos de erosion democratica (Venezuela, Bolivia, Ecuador, Honduras y Nicaragua), situaciones de estancamiento (Colombia, Guatemala, Haiti y Paraguay), democracias estables pero defectuosas (Brasil, Mexico, Argentina y Peru) y regimenes que, a pesar de sus indudables problemas, pueden sin embargo considerarse como de alta calidad (Chile, Costa Rica y Uruguay). El ensayo concluye identificando cuatro factores que permitirian explicar estas trayectorias divergentes: el nivel de desarrollo, la capacidad estatal, la institucionalizacion de los partidos, y la naturaleza del liderazgo politico EnglishThis essay assesses the situation of ...

Las Perspectivas De La Democracia en América Latina

Foro internacional, 2001

LA DEMOCRACIA ES UN RÉGIMEN POLÍTICO CUYO FUNCIONAMIENTO está mediado por los tipos de articulación entre sociedad, sistema político y Estado existentes en una formación social en un momento histórico determinado. 1 Dichos tipos de articulación constituyen el trasfondo en que se desarrollan las expresiones específicas de esta forma de representación. En América Latina se pueden distinguir dos tipos básicos de articulación entre esos elementos, la articulación clasista y la articulación corporativa. 2 En la época contemporánea, esas articulaciones se definen dentro de procesos de transición hacia la democracia desde regímenes autoritarios, civiles o militares, procesos cuya especificidad ilustran casos particulares de implantación de esta forma de representación. 3 Los tipos de articulación entre sociedad, sistema político y Estado definen el desarrollo de la ciudadanía, la formación de los partidos políticos y los procesos electorales. Varían en función de los procesos históricos concretos que tienen lugar en una sociedad dada. Además, se sitúan dentro de * Ésta es una versión revisada del texto incluido en Léxico de la política, coordinado por Laura Baca Olamendi, Fernando Castañeda e Isidro Cisneros, que publicará el Fondo de Cultura Económica. También retoma algunas ideas presentadas en Francisco Zapata, ¿Ideólogos, sociólogos, políticos? Acerca del análisis sociológico de los procesos sociales y políticos de América Latina",

Modelando Transiciones Democráticas en América Latina

Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología …, 2002

La investigación en ciencia política y sociología política a menudo tiene como objetivo establecer las condiciones que se asocian con la ocurrencia de algún tipo de evento histórico como, por ejemplo, cambios de régimen político. En los casos en que la unidad de tiempo es discreta, la regresión logística nos entrega una herramienta bien conocida y facil de usar para modelar esos tipos de cambio. Este trabajo explica el uso de esta tecnica para el caso de las transiciones a la democracia en América Latina durante el periodo 1973 a 1990, la Tercera Ola de Huntington.

La buena ensenanza y la formacion de ciudadania democratica en America Latina

La educación en América Latina transcurre entre las enormes esperanzas que en sus maestras tienen los estudiantes y lo poco que estos mismos estudiantes aprenden en la escuela. Revertir esta situación requerirá desarrollar las competencias pedagógicas de los docentes, pues ahí está la clave para permitir a las niñas y a los niños aprender en profundidad contenidos significativos que les permitan cambiar sus opciones en la vida, concentrándose particularmente en aquellos estudiantes cuyos padres tienen los más bajos niveles educativos. Centrarse en la buena enseñanza requiere alinear los objetivos del currículo con los propósitos de la educación y crear las condiciones para apoyar a las maestras y a estudiantes en el logro de estos objetivos. Crear estas condiciones a su vez requerirá utilizar el mejor conocimiento disponible sobre cómo promover el aprendizaje, invertir en generar conocimiento específico en contextos particulares y difundir este conocimiento de forma que él mismo mejore la comprensión pública sobre cómo promover el éxito académico de los estudiantes y contribuir a desarrollar una nueva cultura educativa en la región.

La situación actual de América Latina - los problemas claves de la democratización

in Sergio Corvalán, Iglesia, Estado y Democracia en America Latina. Santiago: KAAD, 1990

El problema que nos preocupa ahora podría ser resumido de forma bastante simple: Se trata de examinar las dificultades que los países de América Latina que salieron más o menos recientemente de regímenes mili~ -Argentina, Bolivia, Uruguay, Perú- 'están encontrando para estabilizar un orden político democrático. Pero, se trata además, de discutir las perspectivas de mantención de l~ " tradiciones democráticas ya consolidadas en países como Colombia, Costa Rica o Venezuela; los presupuestos de creación de un orden político democrático en otros que viven hace mucho más tiempo dentro de una tradición política autoritaria caudillesca, como: Chile, Guatemala, Haití, México, Panamá, Paraguay, República Dominicana; y finalmente, los problemas de crea~ión de un orden político democrático en países latinoamericanos de orientación socialista y revolucionaria~ como Cuba y Nicaragua.

La Calidad de la Democracia un Analisis Comparado de América Latina, una Propuesa Alternativa

La Calidad de la Democracia un Analisis Comparado de América Latina, una Propuesa Alternativa, 2022

El presente estudio que se analiza, es un esfuerzo del autor por abordar por medio de una herramienta de la econometría, denominada análisis de regresión la relación entre un cumulo de variantes de distintito tipo con el propósito de encontrar mecanismos comunes entre los países latinoamericanos que puedan explicar las causales, instituciones y condiciones socio económicas y políticas que tienen entre sí para explicar la calidad de la democracia, por lo cual en el presente ensayo, en primer término se analizará la base metodológica utilizada para realizar algunas acotaciones acerca de la complejidad de un estudio con estas características, es importante señalar que de un estudio del mismo, no coincide con que un fenómeno de la naturaleza humana tan complejo y multifactorial como lo pudiera ser la calidad de 18 democracias latinoamericanas, pueda simplificarse en un análisis de regresión, los estudios que resisten en mayor medida la embestida de los expertos en estadística en las ramas de las ciencias sociales generalmente son elaborados con un mayor grado de especificidad, midiendo por ejemplo del relación de la renta per cápita con el acceso a la educación o el grado de criminalidad de una comunidad en contraste con la oferta laboral de la misma, sin embargo y en empero de ahondar en el presente ensayo se realizará también una crítica de los conceptos de las variables identificadas para plantear si corresponden a las realidad políticas y culturales de la América Latina.