La historia de un conflicto (original) (raw)
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El siguiente trabajo tiene como objetivo principal el demostrar cómo existen dificultades en la enseñanza de la Historia, las cuales parten desde el mismo diseño y que éste se amplía a medida que entran en juego más profesionales que la hacen desviarse de su planteamiento inicial de ser una maestra de la vida, su pérdida de sentido escolar la llevará a recurrir senderos que no tienen salida y por el contrario, tener de manera esquematizada un accionar dado de antemano, el cual se considera diametralmente opuesto a una visión revitalizadora del alumno a comprenderla y hacerla su mejor amiga e ir juntos por senderos de fraternidad educativa.
Cortometraje 1 Historia conflicto
Cortometraje CLASE Nro. 1 I.-Introducción II.-La historia. ¿Cómo surge? De dónde proviene? Relato oral, relato escrito, relato fílmico. III.-El conflicto dramático. IV.-¿qué mueve a los personajes? (y conmueve a los espectadores)
En la presente materia, nos proponemos realizar un enfoque distinto en resolución de conflictos. Hasta aquí, en la Carrera de Abogacía, se ha desarrollado y estudiado el método tradicional para ello, esto es el Sistema Judicial, y dentro de él, el proceso judicial, en sus variantes por competencia: penal, civil, comercial, laboral, etc. Aquí el objetivo es pensar y analizar otras formas para poder dar solución a los problemas o conflictos que a diario se le presentan a las personas en su interrelación con otras, en su trabajo, en su empresa, o incluso aquellos que se pueden llegar a plantear entre dos o más Estados, etc. Y por ello se van a desarrollar diversos métodos o herramientas, como son la negociación, la mediación y el arbitraje.
LA HISTORIA Y EL MANEJO DE LOS CONFLICTOS
Sin una memoria histórica estamos a merced de la última moda pasajera (...) La historia, como representación del mundo adoptada por una sociedad, constituye junto con la ideología el espíritu nacional que orienta su comportamiento" Frederick Hartman El concepto de hombre, y de humanidad, es inseparable del de historia . El hombre, por tener poder de decisión tiene historia, va construyendo, voluntaria o involuntariamente su historia como realidad pasada. Y de ello tiene conciencia.
Presentación del libro:El judaísmo y la literatura occidental. De Wolfgang Vogt y Celina Vázquez. Feria Internacional del Libro. Guadalajara, Jalisco. 1 de diciembre 2013
Debates y conflictos de la historia
Quinto Sol, 2018
Debates y conflictos de la historia regional en la Argentina actual Coordinado por Ernesto Bohoslavsky Esta sección contiene cinco trabajos que evalúan el estado actual y los sentidos de la "historia regional" en Argentina, que ha sido un campo de estudios en expansión desde mediados de los años ochen-ta, principalmente en universidades asentadas en provincias más que en las instituciones metropolitanas. Los historiadores regionales tienden a usar la escala local y la perspectiva micro-histórica para poner en discu-sión interpretaciones historiográficas más consolidadas sobre la historia nacional. Los textos aquí incluidos se concentran en dos grandes pro-pósitos: en primer lugar, mostrar cuáles han sido los principales puntos teóricos y metodológicos de debate entre los historiadores regionales y de éstos con quienes poseen las perspectivas hegemónicas; en segundo lugar, actualizar una agenda de investigación para la historia regional que recoja los desafíos del "giro transnacional." Palabras clave: historia regional; historiografía argentina. Special issue "Conflicts and debates on Regional History in the current Argentina" Abstract: This dossier contains five articles on the current status and meanings of "regional history" in Argentina, this is an expanding field of studies since the mid-eighties, mainly rooted in Argentine provinces rather than metropolitan universities. Regional historians tend to use local scale and micro-historical approach in order to discuss more consolidated his-toriographical interpretations on national history. The texts concentrate in two main goals: first, to show which were the most important theoretical and methodological debates among regional historians, but also with mainstream historians; second, to update the regional history research agenda attending to the impacts of the "transnational turn".
El destino de uno depende del bienestar del otro. Esta idea es la piedra angular del último libro que acaba de publicar John Paul Ledereach: La imaginación moral, luego de Construyendo la paz: reconciliación sostenible en sociedades divididas, Enredos, pleitos y problemas, Conflicto y violencia y Tejiendo relaciones. El profesor de la Universidad de Notre Dame (Indiana-Estados Unidos) es considerado uno de los grandes mediadores en conflictos internacionales. Trabajó en mediación directa con los miskitos y el gobierno de Nicaragua, asesorando a los monahawks en el conflicto con el gobierno canadiense y con conflictos étnicos en Somalia, hasta el apoyo a procesos de diálogo en Irlanda del Norte, el País Vasco y Filipinas en los años 90. Hoy se encuentra dirigiendo un programa de construcción de paz en Nepal que se desarrollará en los próximos 20 años.
Conflicts are inevitable in social interaction and occur at all levels, from the interpersonal to the international level, through the organizational and intergroup, of course, differ in degree and form of expression. Therefore, the conflict should not be classified into good and bad, but merely exist.