Crowdsourcing de ideias em uma universidade pública brasileira: soluções inovadoras para uma biblioteca universitária (original) (raw)
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Geração De Ideias Para Serviços De Informação Em Bibliotecas Universitárias
2019
A proposta deste artigo, de carater pratico, e apresentar ideias de servicos e produtos informacionais voltados as bibliotecas universitarias publicas, a partir do processo de inovacao e das demandas dos nativos digitais. O objetivo do estudo foi identificar servicos informacionais que essa parcela de usuarios gostaria que fossem disponibilizados pelas bibliotecas, para que elas possam ser utilizadas como um espaco de lazer e entretenimento, no qual o acesso a informacao e consequencia. Realizou-se uma pesquisa exploratoria de natureza qualitativa, utilizando o estudo de caso como metodo. O processo de coleta de dados foi realizado na Biblioteca Central (BC) da Universidade Estadual de Londrina (UEL) por meio de um grupo de foco, envolvendo 17 estudantes de diversos cursos de graduacao que utilizam a biblioteca ao menos tres vezes na semana. A analise dos dados permitiu uma melhor compreensao relacionada a visao dos graduandos sobre os servicos da biblioteca, considerada um ambiente...
Serviços inovadores em biblioteca universitária
Informação & Informação
Introdução: As bibliotecas universitárias prestam serviços de informação que necessitam estarem adequados as necessidades do corpo docente, discente e administrativo. Para isso continuamente os serviços sofrem adequações. Observar o que está sendo publicado sobre serviços inovadores e tendências ou o que tem sido ofertado em outras bibliotecas é uma vertente a ser seguida. Objetivo: Identificar os serviços inovadores que estão sendo publicados e prestados nas bibliotecas universitárias brasileiras. Metodologia: Foi empregada a pesquisa bibliográfica nas bases nacionais BRAPCI e SciELO e a pesquisa documental nos sites das bibliotecas das dez melhores universidades brasileiras e dez mais inovadoras. Resultados: Observou-se que a maior parte dos estudos recuperados não aborda puramente a inovação e que poucos serviços podem ser apontados como inovadores nas bibliotecas brasileiras pesquisadas. Conclusões: Que as bibliotecas universitárias estão promovendo inovação em seus serviços inf...
Inovação na biblioteca universitária: relato de experiência da Udesc
Ciência da Informação em revista, 2022
Diante do atual cenário, marcado pelos reflexos da pandemia da covid-19 e a virtualização dos serviços, desenvolver projetos inovadores em bibliotecas se torna imprescindível. Esse relato objetiva compartilhar a experiência da Biblioteca Universitária da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) na oferta de serviços inovadores por meio da descrição dos projetos desenvolvidos pela sua equipe. Os projetos são apresentados nas seguintes categorias: 1) desenvolvimento de habilidades informacionais; 2) promoção de atividades culturais; 3) promoção da cultura da colaboração; 4) inovação para o empréstimo e 5) serviços voltados à comunicação científica. Considera-se que, para inovar, é preciso investimento em recursos humanos e infraestrutura, apoio dos setores e das instituições, engajamento da equipe e enfoque nas ações em que há percepção de valor por parte da comunidade. Como consequência, a BU Udesc conquistou mais visibilidade, recebeu feedbacks positivos, tornou-se referência diante da comunidade e estabeleceu relação de cooperação no ambiente interno e externo.
O uso do Crowdsourcing como ferramenta de Inovação Aberta
O termo crowdsourcing refere-se ao uso da inteligência coletiva presente na internet como ferramenta de inovação aberta, dentre outras finalidades. Porém, tal conceito ainda carece de maior precisão teórica e, nesta direção, este artigo pretende posicionar o crowdsourcing dentro da taxonomia proposta por Cunha, Passador e Passador (2011) sobre redes organizacionais. Para tanto, foram levantadas diversas concepções relacionadas ao tema a fim de compará-lo com conceitos similares e posteriormente foi feita a sua classificação de acordo com a taxonomia adotada tecendo considerações a respeito de seus limites e possibilidades identificadas. A taxonomia permitiu uma categorização do crowdsourcing como uma rede interorganizacional, destacando que neste tipo de rede sempre há uma organização central que coordena as atividades, sendo que os demais atores devem se reportar à organização através de suas ideias ou soluções.
Um olhar sobre inovação em bibliotecas universitárias: desafios e possibilidades
Anais Do Congresso Brasileiro De Biblioteconomia Documentacao E Ciencia Da Informacao Febab, 2013
Analisa ações inovadoras em bibliotecas universitárias com objetivo de apresentar por meio de um estudo de revisão alguns conceitos acerca de inovação e produtos e serviços oferecidos e quais os benefícios proporcionados tanto para os bibliotecários quanto para os usuários. Concluiu-se que é possível oferecer serviços considerados inovadores e que é de fundamental importância que o bibliotecário seja agente facilitador e mediador de inovação.
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
Para este estudo, resgata-se uma aproximação com a Biblioteca universitária que sucintamente centra-se na organização e disponibilização do conhecimento numa perspectiva sistêmica. O estudo se caracteriza como exploratório, com abordagem qualitativa, e o caminho metodológico compreendeu o envio de questionário aos gestores de bibliotecas de Bibliotecas Universitárias Federais e uma pesquisa bibliográfica para verificar o estado da arte sobre o tema em questão. O propósito deste estudo é propor ações alinhadas ao Internacional Advocacy Program (IAP) da IFLA, visando sensibilizar e conscientizar, os bibliotecários a nível regional e local, utilizando o Advocacy, como instrumento na defesa da inserção das bibliotecas universitárias nas metas e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, previsto na Agenda 2030 da ONU, mediante o desenvolvimento de um programa junto às bibliotecas das universidades públicas, sediadas no município de Florianópolis-SC.Palavras-chave: Bibliotecas Universitá...
InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, 2015
Este estudo aborda o uso do design thinking como ferramenta de interação e aproximação entre os colaboradores, comunidade e usuários da Biblioteca da Universidade do Estado de Santa Catarina (BU/UDESC). Essa nova abordagem de inovação, voltada para o design thinking, possibilita agregar valor às propostas a serem implantadas, pois são pensadas e estruturadas de forma participativa. O objetivo do estudo é utilizar as técnicas do design thinking como ferramenta para geração de serviços inovadores na BU/UDESC. A metodologia adotada foi um estudo de caso, com uma pesquisa exploratória, de natureza qualitativa. Para a coleta de dados, foram utilizados métodos de entrevistas e grupo focal, realizados com a comunidade local, docentes, discentes e bibliotecários da UDESC. Após a conclusão das fases iniciais do design thinking, partiu-se para a fase da Prototipação em que se realizou a tangibilização da ideia principal, ou seja, propor a criação do Espaço Acessível para atender a pessoas com...
inovação nas bibliotecas universitárias em tempo de pandemia da região norte do Brasil
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2020
O novo cenário que estamos vivenciando tem nos chamado a repensar o papel da biblioteca como suporte educacional à universidade, pois, em uma sociedade organizada em torno das Tecnologias Digitais e Informacionais e Comunicacionais, ela deve desenvolver serviços e produtos informacionais online para atender as necessidades informacionais da comunidade usuária interna e externa, visto que as Bibliotecas Universitárias (BU) na sociedade conectada são fundamentais para a produção do conhecimento científico e também para suprir as lacunas dos sujeitos diante do universo informacional. Este novo cenário tem obrigado o fechamento das bibliotecas no Brasil nas Instituições Federais de Ensino Superior, no entanto, muitas delas vem se reinventando no oferecimento de serviços e produtos informacionais online. Este artigo trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza básica utilizando o método exploratório e descritivo, com revisão bibliográfica referente à temática de inovação nas bibliot...