Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Belajar Siswa DI SMP (original) (raw)
The research is an effort to know of Influence of Student Activity in Extracurricular Activity to Student Achievement of Class VIII SMP Negeri 8 Sampit Lesson Year 2017/2018. The study used a quantitative approach. The population in this study are all students of class VIII In SMP Negeri 8 Sampit Lesson Year 2017/2018 which amounted to 100 students. The technique used in sample collection is a saturated sampling technique, then the sample size is 100 students. Data collection techniques used questionnaires and documentation. Calculation of hypothesis testing using simple linear regression, before the analysis test is done the prerequisite test is the normality test, linearity test and autocorrelation test. Hypothesis testing obtained results that indicate that there is influence of student activity in student extracurricultural achievement to student learning achievement. Shown by thitung result ≥ ttable (2,733> 1,660) and sig <0,05 (0,006 <0,05) with coefficient of determi...
Sign up to get access to over 50M papers
Sign up for access to the world's latest research
Related papers
Pengaruh Ekstrakurikuler Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa
2018
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang aktif di bidang ekstrakurikuler cenderung kurang memahami materi pelajaran yang ada dikelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh ekstrakurikuler terhadap keaktifan dan hasil belajar matematika siswa. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan dengan jumlah sampel sebanyak 68 siswa dimana terdiri dari XII IPA 1 sejumlah 39 siswa dan XII IPS 2 sejumlah 29 siswa. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada pengaruh ekstrakurikuler terhadap keaktifan belajar matematika siswa. Hal ini terbukti dengan hasil perhitungan uji hipotesis yakni F hitung ≥ F tabel yaitu 4,216 ≥ 3,14. Kemudian tidak ada pengaruh ekstrakurikuler terhadap hasil belajar matematika siswa. Hal ini terbukti dengan hasil perhitungan uji hipotesis yakni F hitung < F tabel yaitu 1,010 < 3,14. Hasil penelitian ini diharapkan...
Hubungan Keikutsertaan Kegiatan Ekstrakurikuler Dan Prestasi Belajar Peserta Didik
Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan
The purpose of this study was to describe: (1) the level of participation of extracurricular activities of SMPN Trenggalek district students; (2) the level of learning achievement of SMPN Trenggalek district students; (3) the relationship between the participation of extracurricular activities and the students' learning achievements of SMPN Treggalek district. This study used a quantitative approach with a simple linear regression design. The sampling technique used in this study was cluster sampling by taking a representative from each region contained in the population. The sample for the participation of extracurricular activities was 284 students from a population of 978 students which located in SMPN Trenggalek district. The instrument used in data collection was in the form of a questionnaire. The data analysis technique used in this study was descriptive technique, simple linear regression. The conclusions of this study were: (1) the level of participation of extracurricular activities of SMPN Trenggalek students was in the medium category; (2) the level of learning achievements of SMPN Trenggalek students was in the medium category; (3) simultaneously, there was a positive relationship between the participation of extracurricular activities with students' learning achievements of SMPN Trenggalek district.
Prestasi Akademik Ditinjau Dari Keterlibatan Remaja Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2018
Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran untuk memperluas wawasan pengetahuan yang telah dimiliki dari berbagai bidang studi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi akademik pada mahasiswa. Jumlah subjek pada penelitian ini adalah 640 orang. Subjek diambil dengan menggunakan teknik acidental sampling, yaitu jenis sampling nonprobabiliti yang melibatkan sampel diambil dari bagian populasi yang dekat dengan sumber data. Alat ukur dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan kuesioner 11 item skala likert 5 poin untuk mengukur keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler dan prestasi akademik menggunakan nilai IPK. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada hubungan antara kegiatan kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi akademik mahasiswa dengan sig p>0.001.
2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Keaktifan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Pegurus Organisasi Ekstrakurikuler, pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Pegurus Organisasi Ekstrakurikuler; pengaruh Keaktifan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah dan Motivasi Belajar Siswa secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Pegurus Organisasi Ekstrakurikuler. Penelitian ini merupakan penelitian Ex-post Facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah Siswa Pegurus Organisasi Ekstrakurikuler di SMKN 2 Depok Sleman Yogyakarta. Pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Metode angket digunakan untuk mengumpulkan data variabel Keaktifan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah dan Motivasi Belajar Siswa yang kemudian diuji validitas dan reliabilitasnya. Metode dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data tentang Prestasi Belajar Siswa Pegurus Organisasi Ekstra...
2018
AbstractThis study aims to determine the relationship of extracurricular activities with the ability of social interaction of students in Junior High School 12 Pontianak. The method used is descriptive method and the form of research is the form of research relationship study. The population in this study used population research in which the sample taken in this study is the entire number of the population as many as 40 students. Data collection techniques used are indirect communication techniques and data collection tools with questionnaires. While the technique of data analysis using the formula percentage and product moment using SPSS version 16 then continued with coefficient of determination. From the data analysis the researchers found that the activity of extracurricular students reached 78% are in good category. While the ability of social interaction of students who follow extracurricular reaches 78% are in good category. Then from the relationship of extracurricular acti...
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pembentukan Karakter Siswa SMPN 22 Makassar
2021
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Pembentukan Karakter Siswa SMPN 22 Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Pembentukan Karkater Siswa SMPN 22 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 505 orang siswa. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalahsebanyak 15 persen atau 71 siswa (proportionate stratified random sampling). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kuesioner (angket), wawancara dan dokumnetasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler siswa SMPN 22 Makassar tergolong dalam kategori cukup baik dengan tingkat presentase 56,88 persen yang ditinjau dari indikator krida dan latihan/olah bakat/prestasi dan untuk karakter siswa tergolong dalam kategori baik dengan tingkat presentase 78,38 persen yang ditinjau dari indikator ka...
Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ips
2017
Tujuan penelitan ini untuk menelaah tentang peran kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Pada dasarnya lembaga pendidikan pasti menginginkan agar setiap siswanya dapat mencapai prestasi yang memuaskan, prestasi yang dicapai peserta didik merupakan alat ukur dan harapan utama untuk mengetahui keberhasilan seorang pendidik. Untuk lebih meningkatkan prestasi belajar siswa maka dibutuhkan satu kegiatan ekstrakurikuler sebagai penunjang disetiap lembaga pendidikan. Kegiatan ekstrakurikuler dimaksudkan untuk pengembangan diri dari kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran yang terintegrasi dengan kurikulum sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler mempunyai peran yang sangat penting karena siswa dapat bertambah wawasan mengenai mata pelajaran yang erat kaitannya dengan pelajaran di ruang kelas. Melalui kegiatan ekstrakurikuler siswa dapat menyalurkan bakat, minat dan potensi yang dimiliki. Hasil yang dicapai siswa setelah mengikuti kegiatan ekstakurikuler akan berdam...
Jurnal PAI Raden Fatah
Extracurricular activities are a series of additional activities carried out outside of class hours with the aim of enriching and expanding the potential aspects of the interests, talents and abilities of students held by the school in accordance with the school regulations. Discussion is a discussion of a topic with a view to formulating a common interest and the purpose of this activity is to find a solution to the problem discussed. The purpose of this study was to obtain data on the relationship between extracurricular activities and student activity in discussions at SMP Muhammadiyah 4 Palembang.This type of research used in this research is quantitative (non-experimental) research using simple statistical analysis techniques using the percentage formula and product moment technique. The sample used in this study was class VIII totaling 177 students taken by random sampling technique, the sample amounted to 36 students. To obtain data the author uses the method of observation, ...
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Motivasi Belajar Siswa
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap motivasi belajar siswa disekolah. Penelitian ini dilakukan di MI Nurul Islam Pogangan, Gresik. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 187 orang dengan pemilihan sampel menggunakan teknik sampel purposive sampling dengan rumus Isaac dan Michael (1981). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji hipotesis. Penelitian ini berlandaskan pada teori Fauzi dimana teori tersebut menjelaskan terkait salah satu cara meningkatkan motivasi peserta didik yaitu melalui kegiatan ekstrakurikuler. Instrument penelitian yang digunakan adalah skala Kegiatan Ekstrakurikuler dan Motivasi Belajar dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap motivasi belajar siswa di MI Nurul Islam Pogangan, Gresik, Jawa Timur.
Pendapat Siswa Tentang Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler DI SMP N 22 Padang
Konselor, 2013
: Extracurricular activity is another activity that is done in extra time. That has purpose to get more knowledge and skill of students. In fact there are some of students did not know extracurricular activity because of some reason.This research is descriptive research. The population of research is students of class VIII SMPN 22 Padang, a number of 298 populations. The sample takes as random with random sampling75 populations. The data is collected by using enquette. Analyzed by using percentage technique. The research said 1). The talent that’s had by students channeled well after following extracurricular activity. 2). After following extracurricular activity, the students can develop their social ability in society. 3). Students creativity can channel well after following extracurricular activity at SMPN 22 Padang. 4). After following extracurricular activity at SMPN 22 Padang, students can make a plan student career in future based on the research, we hope that headmaster giv...
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.