Mesoamérica y Andes: un debate necesario sobre las áreas de investigación (original) (raw)
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Estudios Atacameños, 2023
Hemos asistido al ocaso del sistema de clasificación de áreas culturales y, sin embargo, sus etiquetas persisten funcionalmente en el ámbito académico. A partir de la constatación de una vigencia que corre en paralelo con fuertes cuestionamientos, nos interesa examinar de qué manera Andes y Mesoamérica han sido construidas como objetos de investigación. Para ello analizamos su asociación con el concepto de civilización y en qué medida su estudio apela a un enfoque interdisciplinario. Reconstruimos su desarrollo histórico como áreas, evaluamos los debates que se han producido al respecto y consideramos los intentos de propiciar instancias comparativas o de tratamiento conjunto. Proponemos una reconsideración de Andes y Mesoamérica como entidades en constaste construcción, que informan tanto de las realidades a las que remiten como de la comunidad académica que las emplea. En consecuencia, afirmamos que objetivarlas habilita una mayor capacidad de diálogo entre investigadores y contribuye a un avance y complejización de nuestro conocimiento
Los Andes, objeto de estudio interdisciplinario
Warisata - Revista de Educación
El documento que se presenta constituye una disertación analítica referida al estudio de Los Andes desde distintas ópticas, considerando 3 ejes interdisciplinarios: geobiológico, humano y social: En el primer eje, el geobiológico, se encuentran abordados los aspectos biofísicos de los Andes Venezolanos, así como los aportes destacados de los naturalistas extranjeros presentes en el territorio durante el siglo XIX, propuestos desde la interconexión entre las ciencias naturales y las ciencias humanas. Igualmente, la ecología y etnobotánica en esta región andina. En el segundo eje, el humano, se abordan temas con una visión eminentemente social, que pondera, desde una óptica sociológica y humanista, los Andes como espacio de enunciación y la mirada etnohistórica que puede hacerse sobre los Andes Venezolanos. En el tercer eje, el social, Los Andes puede considerarse desde la antropología, teniendo en cuenta la importancia de los estudios inter, multi y transdisciplinarios sobre la socie...
Sobre la necesidad de un programa de investigación para el sistema Andes-Amazonia
Revista Colombia Amazónica Nueva Época, 2008
E l artículo plantea la necesidad de establecer un programa de investigación que aporte información sobre la interacción de los sistemas y los ecosistemas en la región Andes/Amazonia. Los autores plantean algunos temas sobre los cuales es posible fundamentar el programa y cierran en artículo con una propuesta para la financiación de esta alternativa.
Hipótesis sobre relaciones entre Mesoamérica y el área andina septentrional
Revista Espanola De Antropologia Americana, 1972
El 'X 'ea kndiiia Septentrional comprende el sur de Co-lomb> m 1 t u mdor y-iiorte del l>e rú. En esta a. muplia extens. itin geogí ai icí (mapa 1 ) nacieron y evolucionaron una serie de mmiami í It st mci oiles cmiitti í'ales prehispán icas que a lea rizaron un iii reí mu íxmmnt de (iesau'rolio equivtt]eiite a twgauuizaciones 5</tu.)pu] ¡ tít t it iii í les comí aparicióui de «señoríos» (chíeidovis)es 9 et i lii~m tít> a veces en la prtid ucción y dist rih mmcióií. (le dete 'iii i tití tíos liitUi(N.
Hipótesis sobre las relaciones entre Mesoamérica y el área andina septentrional
Revista española de antropología americana, 1972
El 'X 'ea kndiiia Septentrional comprende el sur de Co-lomb> m 1 t u mdor y-iiorte del l>e rú. En esta a. muplia extens. itin geogí ai icí (mapa 1) nacieron y evolucionaron una serie de mmiami í It st mci oiles cmiitti í'ales prehispán icas que a lea rizaron un iii reí mu íxmmnt de (iesau'rolio equivtt]eiite a twgauuizaciones 5</tu.)pu] ¡ tít t it iii í les comí aparicióui de «señoríos» (chíeidovis)es 9 et i lii~m tít> a veces en la prtid ucción y dist rih mmcióií. (le dete 'iii i tití tíos liitUi(N. Si acepta miius. la. clasí lícación de Service (1962), citada pt>r Sttíídeí's y Price (1968), debemnos tmsu níi c, a pací ir <Ir los datos a rtími ci >1 ógicí s con qmíe contamos cuí la actmí alidad la iii senci a cii esttí zona de forma s políticas smi periores, esta dos cciii ra 1 i z¿t~l os. qmu etí iHí dii coimio eiememttt nuavor tle del> nici ón Itie e-.casos etnt u' is ceremtmmi iales ti cuí i mi íitos de (Rl fi cationes púbí i cas geiíe í'a u miente incluidas en tsemítani icii tos liabitttci oiiales. que respt>n(len a uíítt especializacion fu míenínal en segmuen tus ti el cii erpo suc ial y a mini sistemna jcrá rqti ictí en el cual 20
Territorio y saber en disputa. La controversia limítrofe chilenoargentina sobre los Andes
Asclepio, 2016
Utilizando las alternativas de la disputa fronteriza entre Argentina y Chile en la Patagonia, se ofrece una reflexión y ejemplo del uso del saber geográfico para la reivindicación de soberanías territoriales. Con los presupuestos de la historia social de la ciencia y de la historia cultural, se muestran los condicionamientos que influyeron en los argumentos de las partes, como en la resolución política de una querella territorial que hace más de cien años, como en la actualidad, obligó a Chile a recurrir a instancias internacionales para determinar sus límites y asegurar derechos. Una situación que primero implicó resolver sobre el conocimiento geográfico de la naturaleza disputada, tarea que sin embargo no garantizó asegurar la pretensión nacional pues, en definitiva, el árbitro llamado a decidir no falló basándose solo en el conocimiento adquirido.
La región de los Andes: una visión general y una propuesta de investigación
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Resumen Este artículo se refiere a las desigualdades de calidad de vida que se originan en las ofertas ambientarles y se calibran por las diferentes actuaciones humanas en los sistemas naturales. Se toca el tema de la vulnerabilidad de las sociedades más pobres, buscando explicaciones que mantienen esa condición y la responsabilidad social de los administradores para cambiar estas desigualdades.