Desafios e inovações na gestão de pessoas de uma holding brasileira de ensino superior (original) (raw)
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Gestão De Pessoas Numa Megaorganização Educacional: Desafios No Contexto Atual
Revista SODEBRAS, 2019
Resumo-Neste artigo, pretende-se apresentar como a adoção de um aplicativo de agenda escolar favoreceu a gestão do conhecimento em uma escola de educação infantil. A metodologia aqui adotada, foi a de natureza aplicada com abordagem quantitativa por meio de estudo de caso único em uma escola particular de educação infantil na cidade de Maringá no estado do Paraná. Esta escola substituiu a agenda física por um aplicativo de agenda dada a dificuldade e comunicação com as famílias dos alunos e também do estabelecimento de um canal de fácil e rápido acesso entre os professores e a família a respeito das rotinas da escola. A adoção de um aplicativo de agenda favoreceu a criação, compartilhamento e a gestão do conhecimento, subsidiou o diretor com relação ao controle e comunicação entre os pais dos alunos e sua equipe de profissionais. Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Organizações Escolares. Aplicativos de Comunicação. Tecnologia da Informação e Comunicação.
Evolução Da Gestão De Pessoas Em Uma Universidade Estadual Multicampi
2015
RESUMO O mundo do trabalho passa por mudanças rápidas e constantes que impelem as organizações a promoverem transformações na gestão, incluindo a gestão de pessoas. No setor público essas transformações também visam a melhoria dos serviços oferecidos à sociedade. Nas Universidades as novas exigências do mercado de trabalho são perceptíveis tanto na formação dos futuros profissionais como nos processos relacionados ao seu quadro de pessoalprincipalmente técnicos e professores. Nessa conjuntura, o objetivo deste artigo é apresentar a evolução da gestão de pessoas na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Trata-se de um estudo descritivo, fundamentado em uma revisão de literatura, em pesquisa documentalrelatórios e projetos institucionaise em relato de experiência de profissionais da instituição de ensino. Demonstrou-se que o fortalecimento da gestão de pessoas na UEMS possibilitou a migração de um modelo burocrático para uma atuação relacionada ao desenvolvimento dos servidores. Concluiu-se que apesar dos evidentes avanços ainda há vários desafios para que a gestão de pessoas possa desempenhar um papel estratégico no desenvolvimento da instituição e de seus servidores. Palavras-chave: Gestão de pessoas. Universidade Estadual. Servidores públicos.
Gestão de pessoas em um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 2012
A área de administração de pessoas vem evoluindo desde 1900, passando pela criação de legislação trabalhista, departamento de pessoal, sistemas de recursos humanos, até o que hoje chamamos de Gestão de Pessoas (GP). Assim, este estudo busca conhecer as políticas de gestão de pessoas na administração acadêmica e administrativa de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, identificando as políticas de gestão utilizadas pelo governo federal voltadas para a administração de pessoas e a legislação aplicada ao Instituto. A metodologia adotada é de natureza bibliográfica, qualitativa-descritiva, e os dados coletados através da realização de uma pesquisa de campo do tipo aplicada e entrevista semiestruturada. Como resultados, são identificadas oportunidades de melhorias nas políticas de gestão de pessoas em um Instituto, considerando as políticas públicas do governo federal.
Resumo: A cada ano cresce o número de microempresas no Brasil, porém, na mesma rapidez que nascem novas organizações, muitas portas se fecham por conta de sua má administração. Normalmente as Pequenas e Médias Empresas dispõem de uma estrutura mais enxuta, onde a tomada de decisões se concentra nas mãos do próprio dono. Independente de sua área de atuação, a Administração Financeira da PME é de fundamental importância. Nesse cenário, o Gestor Financeiro é o profissional que deve dominar além do conhecimento básico em Gestão de Financeira, Tributária e Cobrança. O presente trabalho apresenta o seguinte temaproblema: Qual o Papel do Gestor Financeiro dentro das PME´s no Brasil? O objetivo principal desse estudo gira em torno do questionamento acerca de quem é o Gerente Financeiro dentro da realidade das PME´s brasileiras e quais características e habilidades devem se desenvolvidas. Para tanto, lançou-se mão da metodologia de revisão bibliográfica buscando autores como Alexandre Assaf Neto, Carlos Alexandre Sá, identificando também suas principais referências. Ao final, percebe-se que, com o passar dos tempos, essa profissão vem sofrendo mudanças significativas, integrando-se às outras áreas, diminuindo a ideia de Setor, e com isso também desburocratizando as atividades dentro das Pequenas e Médias Empresas. Palavras-chave: Gestor Financeiro. Pequenas e Médias Empresas. Habilidades.
Desafios no universo das organizações de educação superior
Nesse artigo o objetivo é delinear os aspectos gerais em que se insere a iniciativa do fórum temático O universo das organizações de educação superior e suas dimensões. A partir de dados estatísticos do Ministério da Educação sobre o processo de expansão da quantidade de organizações ofertando cursos superiores no Brasil, discorre-se sobre os desafios organizacionais nos níveis macro, meso e micro de análise, após o que se apresenta, sucintamente, o fórum temático.