Geografia da luta de classe no campo brasileiro (original) (raw)
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Pontal do Paranapanema: A luta de classes no campo paulista
O presente trabalho será apresentado para a disciplina “Geografia de São Paulo” do curso de licenciatura em geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo e terá como objetivo apresentar o complexo do trama agrário do Pontal do Paranapanema no estremo Oeste paulista, para tal utilizaremos como base a dissertação de mestrado do Professor Elienai Constantino Gongalves intitulada “ Disputa territorial entre o movimento camponês e o agronegócio canavieiro em Teodoro Sampaio-SP” associado ao documentário produzido pela Unesp e o NERA(Núcleo de Estudos de Reforma Agraria) em 2005 denominada “O pontal do Paranapanema”. Desta forma, será um trabalho que pretende muito mais levantar problemáticas e características enquanto possibilidades de estudo que aprofunda-las ou então apresentar resultados e/ou soluções para a problemática da terra local.
A contribuição pedagógica das Ligas Camponesas na história das lutas no campo brasileiro
2015
Ligas Camponesas e a sua contribuicao para a criacao da vontade coletiva popular na luta pela democratizacao do acesso a terra em Pernambuco, Brasil. Delineamos elementos da conjuntura politico-juridico-economica como marcos historicos da estrutura fundiaria e agraria no Pais, que fortaleceram antigas oligarquias rurais e urbanas e alimentaram diversos conflitos no campo. Palavras-chave: Ligas Camponesas. Movimentos Sociais. Dimensao Pedagogica.
Geografia da educação do campo no triângulo mineiro
Revista HISTEDBR On-line, 2013
O presente artigo tem por objetivo refletir sobre os desafios da educação do campo noTriângulo Mineiro, região que nas últimas décadas caracterizou-se por uma intensaterritorialização do agronegócio, ao mesmo tempo em que avançaram as reivindicações dosmovimentos sociais do campo. Portanto, o caráter modernizador tornou invisível ademanda por outra educação, ou seja, uma educação do campo em consonância com osanseios da população rural.
Geografias do trabalho escravo contemporâneo no Brasil
2011
Contemporary slave work's geographies in Brazil The article examines contemporary slavery in the Brazilian countryside by mapping available data on the denunciation and emancipation of slave laborers. It analyzes the spatial distribution of the phenomenon in country, identifies situations of forced labor related to slavery, builds composite indices for measuring the probability of demand for enslaved workers and their vulnerability to recruitment. We hope these geographic tools will facilitate the repression and prevention of slavery and contribute to abolishing the practice in rural areas.
2015
Esta tese analisa as politicas de Educacao Basica para o campo no Estado do Tocantins, implementadas especialmente a partir dos anos de 1990. Situada no contexto das reformas educacionais orientadas pelas agencias internacionais comprometidas com o modo de producao capitalista – com o objetivo de forjar um ensino capaz de assegurar a dominacao ideologica e atender as necessidades impostas pelo mercado de trabalho – a politica educacional direcionada a classe trabalhadora no campo e analisada a partir de uma leitura critica sobre o Estado e as politicas publicas no contexto do capitalismo e de suas crises ciclicas. Evidencia-se no trabalho o papel desempenhado pelo Estado no processo de expansao do capital no campo, bem como suas consequencias para a classe trabalhadora, que se expressam, por um lado, no avanco do agronegocio e, por outro, na precarizacao das condicoes de trabalho e no retorno de relacoes produtivas ja consideradas extirpadas na sociedade, como o trabalho escravo na ...
O emaranhado dos conflitos de terra no campo maranhense
RESUMO No Maranhão, estado brasileiro com o maior número de conflitos por terra do Brasil, um conjunto de enredados intensifica e avoluma a questão agrária, que nesse Estado adquire alguns contornos particulares, dada a heterogeneidade do campesinato maranhense, a concentração de capital, as desiguldades sociais, a expansão da fronteira agrícola etc. Neste trabalho apontamos alguns elementos que contribuem para os altos número de conflitos por terra, onde eles estão espacializados, bem como apontamos algumas soluções para mediação dessas relações conflituosas. ABSTRACT In Maranhão, Brazilian state with the largest number of land conflicts in Brazil, a set of entangled intensifies and enlarges the agrarian issue, where the state acquires some particular contours, given the heterogeneity of Maranhão peasantry, the concentration of capital, social inequalities, the expansion of the agricultural border etc. In this paper we point out some elements that contribute to the high numbers of land conflicts, where they are spatially as well as we pointed out some solutions to the mediation of these conflictive relationships.
Território, Classe e Movimentos Sociais No Campo
Revista da ANPEGE, 2011
Existe forte conexão entre território e movimentos sociais, pois ambas as categorias estão relacionadas à transferência das decisões de cúpulas estatais, empresariais e partidárias para a base da sociedade civil organizada. A transferência de poder para a base pode se comunicar com a doutrina liberal, pois os próprios sujeitos, investidos de poder e controle sobre o espaço, se encarregam de resolver seus problemas, forjando uma desobrigação estatal. Entretanto, as decisões na base e a dimensão territorial, concebida numa perspectiva classista, servem para fortalecer os movimentos sociais, lutas e resistências camponesas contra a hegemonia capitalista. Assim, dependendo da ótica da abordagem, o território pode reforçar ou negar a ordem mercadológica.
Cadernos do GPOSSHE On-line, 2021
Este trabalho busca trazer reflexões sobre o contexto histórico que formou as comunidades camponesas no Brasil ao longo de sua história, desde o período colonial à atualidade sob um olhar do resgate histórico da educação do campo, discutindo sobre as principais mudanças e ganhos através na luta dos movimentos sociais, tendo à frente o Movimentos dos Trabalhadores Rurais sem Terra-MST que defendeu uma política de educação para o campo. A partir de uma abordagem qualitativa, realiza-se, para tanto, o estudo bibliográfico e a revisão de literatura. Sua estrutura apresenta inicialmente breve histórico da luta por Educação do Campo. Nos resultados e discussões, destaca-se o embate de ideias e os conflitos travados pelos movimentos sociais para constituição da política de educação de campo e da afirmação dessa proposta como modalidade da educação.
América Latina e Luta De Classe: Contribuições Teóricas Para a Educação Do Campo
2017
Para a realização deste estudo, em sua integralidade, busquei compreender as mediações presentes entre os processos históricos da classe trabalhadora geral/CTG, da classe trabalhadora do campo/CTC e da classe burguesa na América Latina. Sendo que, nesta síntese o destaque está em Florestan Fernandes (2005, 2008, 2009), em tordo de suas contribuições marxistas para estudos da América Latina e Luta de Classe, em que no limite deste texto apresento reflexões sintéticas e, ao mesmo tempo, indicativas das bibliografias utilizadas como aportes do embasamento metodológico e teórico-reflexivo do estudo.