I betraktarens ögon–Betydelsen av kön och ålder för studenters läraromdömen (original) (raw)
Rektor i skärningspunkten mellan likvärdighet och skolmarknad
Ann-Sofie Holm
Utbildning & Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitk
View PDFchevron_right
Konsumtionsuppsatser som ny bedömningspraktik för lärarutbildare
Lasse Björklund
Pedagogisk forskning i Sverige, 2019
View PDFchevron_right
Kost, klass och kön
Marianne Ekström
1990
View PDFchevron_right
Gränsdragningen för Universitetslärare i Relationen gentemot Studenterna–en analys av det egna förhållningssättet till yrkesmässighet och det privata
Christina Isaxon
View PDFchevron_right
Elevers trygghet och tillgänlighet till elevhälsan : Ur skolpersonalens perspektiv
Marina Stalerova
2012
View PDFchevron_right
Pedagogiken och lärarna
Ingrid Carlgren
Pedagogisk forskning i Sverige, 2018
View PDFchevron_right
Studenters skrivande: Brister, förväntningar, ansvar
Gunlög Josefsson
2018
View PDFchevron_right
Att undervisa nyanlända ungdomar för att utveckla både ämneskunskaper och språk – en historielärares värderingar om sitt uppdrag
Päivi Juvonen
Humanetten, 2022
View PDFchevron_right
Vi och de Andra: Om idrott, genus och normer på en idrottsprofilerad högstadieskola
Marie Larneby
View PDFchevron_right
Lärares perspektiv på specialpedagogik: En undersökning om specialpedagogik ur lärares synvinkel
Anita Nylund
2009
View PDFchevron_right
Att vara lärare i ett multietniskt klassrum En studie om lärarnas upplevelse av sitt yrke i det högmoderna samhället
Alma Coco
2004
View PDFchevron_right
Varför studerar jag egentligen - en socialpsykologisk studie om studieval
Ida Saarela
2012
View PDFchevron_right
Kartläggning av elevers läsutveckling i år 1 - 3 : Hur några lärare kartlägger
victoria selin
2007
View PDFchevron_right
Lärarna – problem eller lösning?
Ingrid Carlgren
Pedagogisk forskning i Sverige, 2020
View PDFchevron_right
Granskning av pedagogisk skicklighet – utmaningar för sakkunniga
Klara Bolander Laksov
Högre utbildning
View PDFchevron_right
En enkätstudie om förskolläraryrket som profession utifrån ett genusperspektiv
Frida selvén
2020
View PDFchevron_right
Mesia e dom ju inte" En studie av ju, väl och nog i ett samtal mellan ungdomar
Karin Helgesson
View PDFchevron_right
Låt inget passera - Agera! En textanalys av likabehandlingsplaner kring oreflekterade kränkningar i grundskolan
Pernille van Raalte
2014
View PDFchevron_right
Utvecklingssamtal i förskolan : - en studie om föräldrars förväntningar i relation tillpedagogens syfte
Blerta Krasniqi
2009
View PDFchevron_right
Arbetet med individuella utvecklingsplaner – rektorers syn på mentorer, utvecklingssamtal och lärande
Maria Lindgren
HumaNetten, 2015
View PDFchevron_right
FRI KÄRLEK - FÖR VEM? Respektabilitet och konstruktionen av 'fri kärlek' i Frida Stéenhoffs dramatext "Lejonets unge" sett ur ett intersektionellt perspektiv
Sandra Grehn
2013
View PDFchevron_right
Rektors mod att förändra
Sören Augustinsson
2012
View PDFchevron_right
Att synliggöra något som annars inte syns - människors upplevelse av sina ickemonogama relationer
Frida Hulthen
2018
View PDFchevron_right
Pedagogisk forskning i Sverige 1948-1971 : en explorativ studie av inom- och utomvetenskapliga faktorer
leif lindberg
1983
View PDFchevron_right
Review (Swedish): Sandra Hellstrand, Lärlingsfrågan: Institutionell förändring, ekonomiska föreställningar och historiska begrepp i den svenska debatten om lärlingsutbildning, 1890– 1917
Lars Edgren
Nordic Journal of Educational History
View PDFchevron_right
Barnperspektivet i sociala barnavårdsutredningar : en kvalitativ analys av barnperspektivsdiskursen
Nicolina Fransson
2003
View PDFchevron_right
Gymnasieelevers arbete med och attityder till processkrivning i moderna språk
Christine Fredriksson
HumaNetten
View PDFchevron_right
Musikalitet : Tre rytmikpedagogers uppfattningar av begreppet
Hanna Lövgren
2006
View PDFchevron_right
Vems ansvar? En studie av sfi-utbildningens organisation och invandrarlärarnas kvalifikationer, 1960–1998
Johanna Ringarp
Nordic Journal of Educational History
View PDFchevron_right
URSPRUNGSFOLK OCH RATTEN TILL SJÅLV-BESTÅMMANDE: Sjalvbestammandedoktrinen mot en ny mening?
Ulf Dahre
Tidsskriftet Antropologi, 1996
View PDFchevron_right
Pedagogisk utbildning för högskolans lärare : Pilotprojektet vid Lunds universitet 2002-2005. Resultat, förslag och sedan?
ingrid järnefelt
2005
View PDFchevron_right
Ondska-individuell och kulturell projektion: filmupplevelser analyserade enligt den analytiska psykologin
Febe Orest
2009
View PDFchevron_right
Kunskapsläget i barnomsorginför framtida utvärdering : en inventering och analys
Inge Johansson
1997
View PDFchevron_right
Kunskapsläget i barnomsorg inför framtida utvärdering
Inge Johansson
1997
View PDFchevron_right
Performans och text – entextualiseringar av dans och rytmik i idrottsundervisningen i en högstadieklass
Anna-Maija Norberg
Nordic Journal of Literacy Research
View PDFchevron_right