АРОМАТ ЯК ЗАСІБ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОЇ КОНЦЕПЦІЇ В ДИЗАЙНІ ПОЛІГРАФІЧНИХ ВИДАНЬ (original) (raw)
Related papers
РОМАН Д.М. ТОМАСА «АРАРАТ» КАК ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ ИГРА В ИМПРОВИЗАЦИЮ
Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. 2020. № 4 (57). С. 156-163., 2020
В статье предлагается анализ романа Д.М. Томаса «Арарат», первого в серии романов писателя, посвященных А.С. Пушкину и составивших «Квинтет русских ночей». Смысловым центром, вокруг которого выстраивается интертекстуальное поле «Арарата», оказывается неоконченная повесть Пушкина «Египетские ночи», актуализирующая импровизацию как основную идею романа и служащая ключом к авторской концепции импровизации. Представленный в статье анализ учитывает как романтическую, так и постмодернистскую интерпретации импровизации. Особое внимание уделено постмодернистской теории трансгрессии, обусловившей поэтологические особенности романа как игры в импровизацию.
Journal of Chemistry and Technologies
За допомогою ab initio методів квантової хімії здійснено детальне теоретичне дослідження базових параметрів спектрів протонного магнітного резонансу на прикладі N-фенілбензаміду, що відіграє роль прототипу мономерної ланки ароматичних поліамідів, зокрема фенілону. У межах роботи розглянуто особливості сольватаційних ефектів середовища, що виникають за умов усередненого впливу молекул диметилацетаміду та диметилсульфоксиду без деталізації специфіки будови першої сольватної оболонки димеризованої форми модельної сполуки. Одержані результати свідчать про високу спорідненість обраних структурних фрагментів макромолекул по відношенню до сольватуючих ефектів середовища лише у випадку застосування методу поляризуючого континууму. При цьому енергія сольватації становить не менше 52.5 кДж/моль, тоді як модель Онзагера демонструє значно менший стабілізуючий вплив, що не перевищує 4.5 кДж/моль. Результати розрахунків спектральних характеристик модельної системи в газовій фазі та з урахуванням ...
2023
публікації-дослідити потенціал використання ортобіотичного підходу у формуванні соціально значущих компетентностей майбутніх військовослужбовців Національної гвардії України. Методологія дослідження ґрунтується на поєднанні праксеологічного, системного діяльнісного й аксіологічного підходів, передбачає опору на оптимізм як ключову ознаку ортобіотичного підходу. Наукова новизна полягає в тому, що, використовуючи метод аналізу наукової літератури, локальних документів, визначено організаційні й змістові регламенти фахової підготовки майбутніх військовослужбовців у Національній академії Національної гвардії України. Зазначено, що соціально значущі компетентності можна угрупувати на власне соціальні, професійні, особистісні компетентності. Ортобіотичний підхід передбачає застосування когнітивних методів синтезу знань фізичної культури, біології, технологій здоров'язбереження в змісті освітніх компонент освітніх програм. Цей підхід також передбачає усунення впливу негативних, підтримання сприятливих для здоров'я факторів: культура розумової праці, інформаційна гігієна, раціональний режим харчування, сну і відпочинку; організація індивідуально доцільного режиму рухової активності. Висновки. Формування соціально значущих компетентностей майбутніх військовослужбовців у процесі фахової підготовки в Національній академії Національної гвардії України відбувається через організацію навчального середовища й комунікації з особовим складом. Ортобіотичний підхід визначає цінність технологій персоналізації фахової підготовки, цілеспрямованого психологічного супроводу всіх аспектів комунікації з особовим складом. У статті зазначено про те, що в Національній академії Національної гвардії України зміст освітніх компонент передбачає використання технологій розвитку аналітичного, критичного, дивергентного мислення, орієнтування майбутніх військовослужбовців Національної гвардії України на цінності здорового способу життя, життєвого оптимізму, інформаційної та емоційної гігієни. Особливо цінним, на наш погляд, є практика використання в навчальних просторах доступних каналів інформації про позитивний життєвий досвід військовослужбовців Національної гвардії України, підвищення адаптаційних можливостей організму через включення внутрішніх резервів кожної особистості майбутнього військовослужбовця, формування досвіду опори на ментально зумовлені ресурси ззовні. Апріорного значення в контексті ортобіотичного підходу набуває персоналізація навчального досвіду для формування компетентності повноцінного культурного життя, використання широкого тлумачення гігієни для забезпечення ладу в житті, опанування актуальних практик підтримки життєвого оптимізму для вироблення відчуття насиченого життя, підтримки психологічного благополуччя.
РОЗРОБКА ТА АПРОБАЦІЯ АЛГОРИТМУ АНАЛІЗУ ВІДЕОЗОБРАЖЕНЬ МЕХАНІЧНИХ СКОРОЧЕНЬ КАРДІОМІОЦИТІВ
One of the fast-growing trends in science as a whole is tissue engineering. Its essence lies in the creation of biological tissue (in particular, muscle tissue of the heart) with given properties. To do this, you can use a microchip laboratory. A new algorithm for analyzing video images of mechanical contractions of cardiomyocytes in a microchip according to the data of optical microscopy is developed, results of its testing are presented. An algorithm for the analysis of cardiomyocyte cell oscillations on a microchip based on video data obtained by optical microscopy was developed. In this case, the technique does not require auxiliary biomarkers or environments. Analysis of video images allows us to estimate the amplitude and velocity of oscillations, the shape of the signal, the spatial irregularity of the distribution of mechanical activity of cells.
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2020
Introduction. The article is devoted to the specification and argumentation of the influence of cultural contexts on the formation of English professionally oriented competence in speech of future doctors who study in polynational groups. Analysis of relevant research has revealed that while most scientific publications consider some aspects of intercultural communication in the context of professional activity or features of language training of students in multinational groups, the issues of English professionally oriented competence formation in polynational groups remain unresolved. Aim of the Study. The purpose of the article is to explain the causes of difficulties in the process of performing professionally oriented communicative tasks in English and outline ways to establish pair and group work of students in polynational groups in order to increase their learning productivity. The stated purpose of the study has led to the choice of the following research methods: 1) theore...
Гуманізація навчально-виховного процесу
У статті зазначено, що професійна підготовка майбутніх викладачів у закладі вищої освіти України займає особливе місце серед пріоритетних завдань сучасної освіти, бо вона спрямована на формування особистості педагога, що залишається головною дійовою особою її оновлення й удосконалення. Констатовано, що сучасна педагогіка постає перед необхідністю впроваджувати різноманітні форми й методи роботи зі здобувачами, спрямовані на формування професійного іміджу майбутнього педагога. Узагальнюючи наукові погляди представників психолого-педагогічних досліджень, зазначено, що професійний імідж майбутнього викладача ЗВО – це цілісний образ фахівця, сформований у свідомості майбутнього викладача, що вміщує загальні та фахові компетентності, високий рівень професіоналізму, педагогічної майстерності та сприяє створенню певного враження. Підкреслено, що ефективність формування професійного іміджу в майбутніх викладачів буде досягнуто за умови використання ресурсу альтернативної освіти в позааудито...
2017
In this article it deals the features of forming the image of an architectural object that arose under the influence of socio-economic and political conditions. These conditions, reflected in the public consciousness of people as principles and laws that are characteristic of a particular historical period, determine the directions of the development of culture in general and architecture in particular. They were analyzed the stylistic directions of forming the image of an architectural object that arose as a reflection of state or social ideology in different periods of the history of the Ukrainian state during the last 100 years (first in the Soviet Union, then in the period of independence).
ФОРМУВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АГРАРНОЇ ГАЛУЗІ
Молодь і ринок
Полікультурність є абсолютно домінантною рисою сучасних фахівців аграрної галузі, що зумовлено необхідністю адекватного порозуміння бізнес-партнерів, які являються представниками різних національних культур. У статті проведений аналіз вітчизняних та зарубіжних науково-педагогічних джерел, який дає підставу зробити висновок, що полікультурна компетентність майбутнього фахівця аграрної галузі розглядається представниками сучасної освіти та науки, з точки зору мети і результату полікультурної освіти, компонента професійної компетентності майбутніх фахівців, складової базових європейських компетенцій. Полікультурна компетентність – це цілісна система, що є частиною системи компетенцій, які опановують студенти у процесі навчання. Також входить до складу основних компетенцій майбутнього фахівця аграрної галузі, є фактором соціальної адаптації.