Filsafat Sains di Indonesia: Analisa Kritis 22 Buku Filsafat Sains Karangan Dosen-Dosen Filsafat Sains (original) (raw)

REVIEW BUKU: Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer

jujun suriasumantri, 2019

Alhamdulillahirabbil'aalamin, segala puja dan puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Maha Penyayang. Tanpa karunia-Nya, mustahillah tugas review buku Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer mata kuliah filsafat ilmu administrasi terselesaikan tepat waktu mengingat tugas dan kewajiban lain yang bersamaan hadir, review buku ini ditulis berdasarkan hasil membacara buku Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer dengan penulis jujun Suryasumantri. Berbagai upaya telah dilakukan penulis untuk mendapatkan hasil terbaik dalam tugas ini. Penulis menyadari bahwa makalah ini tak lepas dari kesalahan dan kekurangan dikarenakan kemampuan penulis yang terbatas. Oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun dari pembaca guna kesempurnaan makalah ini. Penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat serta menambah pengetahuan bagi pembaca.

Analisis Kritis Buku Filsafat Pendidikan Islam

2020

Buku filsafat pendidikan Islami karya Ahmad Tafsir lebih mengarah pada filsafat pendidikan (umum). Namun, menurut beliau setelah mempertimbangkan kata Islam masih perlu dipertahankan, maka judul buku tersebut menjadi filsafat pendidikan Islami. Isinya mengenai banyak hal tentang pendidikan yang dibimbing oleh ajaran Islam karena penulis buku ini adalah Muslim. Menurut pendapat saya, ini adalah alasan yang tidak begitu logis. Jadi seolah-olah buku filsafat pendidikan Islam diberikan judul ini karena agama penulis, yaitu Islam. Selanjutnya dalam buku ini banyak yang ditulis bukan filsafat pendidikan Islam melainkan filsafat pendidikan umum (barat). Tetapi menurut penulis buku ini, hal itu tidak bisa dihindari, biasanya itu hanya ilustrasi untuk memudahkan konsep filsafat untuk dipahami. Sedangkan buku filsafat pendidikan Islam karya Drs. Muhammad As Said, M.Pd.I, tidak menjelaskan secara terang benderang asal muasal filsafat pendidikan Islam. Dalam buku tersebut malah lebih banyak men...

CBR Filsafat (B. Indonesia)

CBR FILSAFAT , 2020

B. KAT AP E NGANT AR P u j i s y u k u rk e p a d aAl l a hS u b h a n a h uWa t a ' a l a. Ka r e n aa t a sR a h ma t d a nHi d a y a h-Ny a s a y ad a p a t me n y e l e s a i k a nT u g a s i n i d e n g a nt e p a t wa k t u. S a y ame mo h o nma a f a p a b i l ap e n u l i s a n d a l a mt u g a s s a y ama s i hj a u hd a r i k a t as e mp u r n a. S a y ame n g u c a p k a nt e r i mak a s i hk e p a d aB a p a k De d i S a h p u t r aNa p i t u p u l us e l a k ud o s e nF i l s a f a t I l muy a n gme mb e r i a r a h a nd a l a mme n g e r j a k a n t u g a s C r i t i c a l B o o kR e v i e wd e n g a nJ u d u l b u k u" F i l s a f a t I l mu , S e b u a hP e n g a n t a r P o p u l e r ". S a y ab e r h a r a pt u g a si n i d a p a t me n a mb a hwa wa s a ns a y ame n g e n a i ma t e r i y a n gd i a n g k a t me n j a d it o p i ku t a mad a l a m t u g a sC r i t i c a lB o o kR e v i e w,s e r t ad a p a tme n j a d ir e f e r e n s iy a n g b e r ma n f a a t b a g i p a r ap e mb a c a. De n g a ni n i s a y ame mp e r s e mb a h k a nt u g a s i n i d e n g a np e n u hr a s a t e r i ma k a s i hd a nh a r a p a ns e mo g a t u g a s s a y a b e r ma n f a a t b a g i p e n u l i s ma u p u np e mb a c a. C. I DE NT I T ASB UKU J u d u l : F i l s a f a t I l mu , S e b u a hP e n g a n t a r P o p u l e r P e n u l i s : J u j u nS. S u r i a s u ma n t r i P e n e r b i t : P u s t a k a S i n a r Ha r a p a n T e mp a t T e r b i t :-T a h u nT e r b i t : 2 0 0 7

Arah dan Orientasi Filsafat Ilmu di Indonesia

Jurnal Filsafat Indonesia

Filsafat Ilmu merupakan salah satu cabang khusus dari Filsafat yang memiliki kedudukan dan posisi yang strategis dalam membangun paradigma ilmu di Indonesia. Penelitian ini akan mengkaji dan mendeskripsikan tentang kedudukan dan posisi Filsafat dalam paradigma keilmuan yang berkembang. Beberapa hal yang dibahas dalam penelitian ini adalah berikut ini. Pertama, kedudukan dan posisi Filsafat Ilmu sebagai paradigma di Indonesia. Kedua, perkembangan dan pengajaran Filsafat Ilmu dalam perkuliahan mata kuliah Filsafat Ilmu di Indonesia, secara khusus perkembangan buku teks yang ada. Ketiga, orientasi Filsafat Ilmu sebagai disiplin ilmu dari Filsafat yang berkembang di Indonesia. Tujuan dari kajian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang orientasi dan perkembangan Filsafat Ilmu di Indonesia dari aspek paradigma ilmu dan sejarah pemikirannya melalui kajian teks dan buku yang diterbitkan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menganalisis sumber atau data dari buku teks, jurnal ilmiah, dokumen, silabus, dan bahan ajar dalam perkuliahan Filsafat Ilmu. Analisis yang digunakan adalah interpretasi, heuristik, dan refleksi filosofis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Filsafat Ilmu dikembangkan dan diajarkan mengacu pada paradigma Filsafat Ilmu yang berkembang di barat. Struktur yang dibangun dalam mengembangkan Filsafat Ilmu muncul dari kajian Filsafat mulai dari pengetahuan dasar tentang Filsafat sampai pada hakikat ilmu. Orientasi Flsafat Ilmu sebagai disiplin ilmu dari Filsafat yang dikembangkan di Indonesia dari berbagai literatur yang berkembang masih didominasi pada orientasi Filsafat barat.