La ciudad y la planeación territorial democrática LIBRODIGITAL Capitulo (original) (raw)
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PLANIFICACIÓN, LA CIUDAD Y SU REGIÓN
Blog Haciendo Ciudad, 2018
Toda estrategia, acción o propuesta de desarrollo se manifestará de una u otra forma en el territorio, cuya ocupación, dominio y explotación han sido, básicamente, las condicionantes de la historia de la humanidad sobre la Tierra, por lo que la planificación física, traducida en ordenamiento del territorio, es fundamental. Sin embargo, este ordenamiento no tiene sentido alguno si no se basa en los asentamientos humanos, cuya expresión más compleja son las ciudades, en las que, para el año 2050, habitará más del 75% de la población mundial.
Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública, 2018
The article pretended to emphasize the importance that Foucault attributes to the different types of city when it refers to the mutation of the arts of government happened between the XVIth and XVIIIth centuries. For this, the course of 1978 was taken as a central reference, since Foucault gives there an account of the passage from reason of state to liberalism, from the point of view of a crisis in the elements linked to the classical notion of economy. The article concludes by stating that the city emerges as a laboratory of the new liberal arts of government.
La propuesta de autonomías departamentales: Busca reconfigurar el orden territorial del capital
PetroPress Nº 7, 2007
Hoy, en la Asamblea Constituyente se debate de igual a igual dos proyectos que representan dos visiones de país, sobre los cuales tendremos que tomar posición al final de este proceso: las autonomías departamentales como vía para la reconcentración del poder a nivel departamental o las autonomías regionales indígenas y campesinas que permitan a los pueblos originarios el ejercicio de su derecho colectivo a la tierra, el territorio y la soberanía.
LA LEY DE ORDENACIÓN URBANÍSTICA DE ANDALUCÍA Y EL MODELO DE CIUDAD
MATERIAL DOCENTE. DEPARTAMENTO DE URBANÍSTICA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2017
El objetivo de esta lección es doble. En primer lugar, desvelar el modelo de ciudad preceptuado en la LOUA para certificar su congruencia con la orientación reformista y transformacional que, según todos los expertos, ha de caracterizar el urbanismo post-crisis, frente a la deriva expansiva que ostentó durante los años de la burbuja inmobiliaria. La regulación actual de la Ley andaluza en esta materia puede ser un buen instrumento para dirigir la reconducción de los modelos territoriales hacia la senda de la sostenibilidad, la mesura, la sensatez y la contención en consumo de suelo. En segundo lugar, pormenorizar el análisis de las dos técnicas instrumentales capitales para la definición, desde la formulación de Planes Generales, de modelos de ciudad: la clasificación urbanística y la calificación del suelo. El mal uso de ambas técnicas ha ocasionado la ideación de modelos de ciudad excesivamente consumistas de territorio y, además, configurados a base de la acumulación de piezas urbanas monofuncionales. Se analizará la regulación que, para ambas técnicas, contiene la Ley andaluza significando aquellas cuestiones en las que es necesario promover mejoras que aseguren la reconducción de estos modelos de ciudad.
EL CIUDADANO TERRITORIAL, PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA
Revista Geográfica de América Central , 2011
El planteamiento sobre el ciudadano territorial: propósito de la educación geográfica, emerge del interés temático en la ciudadanía vigente en la línea de investigación en Planeación, ciudadanía y territorio del grupo de investigación Medio Ambiente y Sociedad-MASO de la Universidad de Antioquia-Colombia y se concreta, entre otras, en la investigación de tesis doctoral en Educacióndenominada: Formación ciudadana en perspectiva de los estudios del territorio como estrategia pedagógica. Caso: PUI-NOR Medellín, Colombia, la cual tiene como propósito eje, fundamentar la formación ciudadana en la educación básica y media del sector oficial colombiano, a partir de la inclusión del potencial pedagógico proveniente de los estudios del territorio. El aspecto teórico del que nosocupamos, es la constitución del ciudadano territorial como base de la ciudadanía orientada a contribuir con el fortalecimiento del proyecto político democrático. Al efecto, se parte de aceptar que no se cuenta con el ciudadano requerido para afianzar la democracia; que como éste no nace, sino que se hace, es necesario formarlo en contexto, de manera consciente e intencionada para que, ligado al territorio que habita, construye y semantiza, pueda desplegar junto a otros, una ciudadanía renovada orientada al respeto por la diferencia, al reconocimiento de la pluralidad, a la construcción de convivencia y, consecuentemente, a aportaren la consolidación de la democracia. La finalidad es contribuir a la educación geográfica en América Latina haciendo visibles y argumentando las posibilidades que otorga la formación ciudadana basada en la teoría de los procesos conscientes, en perspectiva de los estudios del territorio soportados en el enfoque de la geografía crítica, para constituir el ciudadano territorial que ha de potenciar la democracia, desde el ejercicio de su ciudadanía. La relación teórica entre estudios del territorio y formación ciudadana, desde los procesos conscientes y la geografía crítica para constituir el ciudadano territorial anhelado, es el aporte que se hace a la enseñanza de la geografía y de las ciencias sociales, motivación del eje temático sobre enseñanza y aprendizaje de la geografía, en el XIII EGAL, Costa Rica, 2011
La gobernanza metropolitana desde la planeación urbana y territorial
Modelos y Políticas Públicas de la gobernanza metropolitana, 2019
La intención de este capítulo es identificar y comprender los principales argumentos que dan sustento a las discusiones que actualmente están sucediendo en materia de planeación urbana y territorial en el marco de la gobernanza metropolitana en general en diferentes regiones del mundo y en México en particular. Con el fin de lograrlo, se realizó una revisión de la literatura producida por investigadores estadounidenses, europeos, latinoamericanos –particularmente mexicanos−; quienes desde la segunda mitad del siglo XX han estudiado la planeación urbana y territorial y su relación con la gobernanza. Para enriquecer estos contenidos se incluyen adicionalmente las discusiones que se han llevado a cabo en diversos eventos con académicos, funcionarios públicos y activistas provenientes de varias disciplinas del conocimiento y que concurren en la red Gobernanza Metropolitana. En la última parte el capítulo pretende organizar una agenda de investigación para ser desarrollada en el corto y mediano plazo con el fin de aportar al estado del arte de la planeación urbana y territorial.
SAAP - XIV Congreso Nacional de Ciencia Política , 2019
Los contextos urbanos actuales han renovado las agendas de los gobiernos locales y han generado un interés en variopintas áreas del conocimiento. Las motivaciones de ambos territorios son múltiples, disímiles y complejas que tratan de gobernar y comprender, respectivamente el uno y el otro, las dinámicas de facto que han tomado las ciudades contemporáneas. A partir del llamado fenómeno urbano intentaremos plantear un nuevo debate para nuestras ciudades latinoamericanas. Para ello, nos concentraremos en dos conceptos que van unidos entre sí: por un lado, la gobernanza democrática, entendida como proceso multifactorial, en donde se trata de rescatar el diálogo entre actores estratégicos, con intereses reales en sus territorios locales, que articula resultados concretos para el desarrollo construidos en base al logro de consensos. Por el otro, el marco institucional que supone el cobijo de aquel entramado de actores reunidos en un espacio común para crear planes estratégicos de carácter participativo que ofrezca los grandes lineamientos de la ciudad deseada, que racionalice el diálogo público y que ofrezca soluciones que trasciendan el corto plazo y la exigencia de la acción que implica gobernar bajo las nuevas herramientas llamadas planes gubernamentales de evolución en el que las políticas públicas se diseñan, prototipan y prueban constantemente para atender las necesidades de los ciudadanos (WEF, 2018: 30).
PLANIFICACIÓN URBANA, DOSSIER C
Se trata de una remodelación total de un ente urbano para adaptarlo a un nuevo plan de desarrollo. Este obedece a razones intrínsecas del polo de desarrollo que hace necesaria la intervención en el contexto de todo el área urbana y la zona de hinterland.