Encrucijadas de la edición universitaria (original) (raw)
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La Universidad De Hoy en La Encrucijada
Reflexao E Acao, 2012
Desde que en 1999 se firmara la Declaración de Bolonia, si no antes, la universidad está siendo objeto de un intenso debate. Salvando las particularidades, por un lado nos encontramos con un modo de pensar en la universidad que no quiere renunciar a su pasado y que centra su mirada en una historia más o menos gloriosa. Por otro lado, nos hallamos ante un discurso que defiende una universidad adaptada a los tiempos, una nueva universidad que, quizá, poco tenga que ver con su pasado. Ambas concepciones tienen sus bondades, pero también presentan ciertas debilidades y, lo que es más importante, ninguna de ellas parece ofrecer una explicación completa sobre la universidad que demanda la posmodernidad. Defendemos que, lejos de lo que pueda parecer, no se trata de posiciones en contraposición, ni incompatibles. El presente trabajo se dedica a ofrecer un posible punto intermedio.
INDIGENAS Y AFRODESCENDIENTES EN LA UNIVERSIDAD EDITADO
RESUMEN El reconocimiento de los grupos étnicos en Colombia ha significado un logro importante en materia de derechos para el país. Sin embargo en el plano de las políticas educativas, este mismo reconocimiento ha hecho más evidente los graves problemas de inequidad, exclusión y discriminación de nuestro sistema escolar. Nos interesa en este trabajo analizar algunos aspectos históricos, políticos e institucionales comprometidos en el fenómeno del ingreso de estudiantes indígenas y afrocolombianos a la educación superior, para poder problematizar la manera como la universidad colombiana ha enfrentado los retos de esta multiculturalidad. ABSTRACT The recognition of the ethnic groups in Colombia has meant an important achievement as for rights for the country. Nevertheless in the plane of the educational policies, the same recognition has made more evident the serious problems of inequity, exclusion and discrimination of our school system. We are interested in this work in analyzing some historical, political and institutional aspects compromised in the phenomenon of the revenue.
25 Apuntes De La Edición Universitaria
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Encrucijadas Interdisciplinarias
Encrucijadas Interdisciplinarias, 2018
Artigo "Os antropólogos e a socioeconomia no licenciamento ambiental de grandes empreendimentos no Brasil" (pp. 125 - 147), em livro que reúne antropólogos argentinos, uruguaios e brasileiros, com artigos sobre a atuação de diferentes cientistas em temas como mudanças climáticas, saúde indígena, combate à pobreza, entre outros.
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Disyuntivas universitarias: la Universidad entre la ciencia y la formación, 2010
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Edición universitaria en la era de la información
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La edición universitaria de revistas científicas
Revista Interamericana de Bibliotecología
Ante la proliferación de revistas científicas editadas por las universidades y las dificultades que éstas enfrentan para profesionalizar sus procesos, el artículo expone la problemática y propone algunos puntos de reflexión sobre el rol que asumen las universidades en esta labor, teniendo en cuenta características comunes de este tipo de publicaciones y preocupaciones ya expresadas por expertos en la materia, especialmente del ámbito iberoamericano. Se invita a un análisis profundo sobre las implicaciones que tiene para las universidades ser editoras de revistas científicas y buscar un equilibrio entre cantidad, calidad y pertinencia en los títulos que publica.