Ética e investigación en México (original) (raw)
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Para citar este capítulo: Dooly, M., Moore, M., y Vallejo, C. (2017). Ética de la investigación. En E. Moore y M. Dooly (Eds), Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe (pp. 363-375). Research-publishing.net.
Ética y derechos humanos en México
Misión Jurídica, 2018
Este artículo analiza desde un enfoque histórico-jurídico la repercusión de la ética en los derechos humanos; estableciendo que el estudio de la ética tiene como finalidad la reconstrucción de los estados modernos con el propósito de generar nuevos paradigmas y modelos teóricos. Instituyendo que los derechos humanos requieren de ética profesional e imparcialidad jurisdiccional al momento de interpretar la norma jurídica.
Ética De La Investigación Científica
2012
¿Qué es la Ciencia? Es conveniente comenzar una reflexión delimitando las cuestiones básicas en las que se apoya el objeto considerado. La presente contribución se centra sobre la ética de la investigación, por lo que es útil establecer algunos puntos fundamentales que soportan la actividad investigadora. La ciencia, en general, y la investigación, en particular, son posibles porque existe una realidad objetiva fuera de nosotros y porque esa realidad es racional y, por tanto, cognoscible por la razón humana. Evidentemente, esto no significa que sea fácil de conocer; es más, en ocasiones, hay que admitir que hay dificultades intrínsecas en los fenómenos observables que pueden limitar las posibilidades que el hombre tiene de abarcarlos en su totalidad. Pero, en cualquier caso, una visión idealista a ultranza del mundo, que no admitiera una realidad objetiva fuera del sujeto, no sólo cercenaría por su base la posibilidad de culminar con éxito una investigación, sino que haría de toda actividad científica algo carente de sentido. Otro tanto ocurriría si, admitiendo esa realidad, se pensara que el hombre es esencialmente incapaz de conocerla.
Ética en la investigación bajo el contexto del Covid-19
Repositorio Institucional de la Universidad Peruana de Las Américas, 2021
This article is a compilation of ethics in scientific research, presented under the context of Covid-19 within the unrestricted respect of human rights, the constitution and the responsibility of the state to respect people's lives. Ethics as part of history, chronologically explains the progress we have been making as human beings; from life, as a piece of exchange and slavery, to life as the supreme goal of society. We will see the progression of human development and the variability of ethical behavior over time; consequence of a misinterpretation of morals and ethics, on its way to ease and vested interests. We will appreciate the manipulation of the experiment in humans, now in the first half of 2021, the responsibility of scientists or doctors who experiment with the lives of people who are faced with the decision to save a life or not. The cumbersome and intricate regulatory processes, on the one hand, the empirical expertise acquired on a daily basis in their professional work, contrasted with external review and approval, generate the feeling that the system is capable of ensuring good practices, but this perception contains the constant danger that scientists will abdicate their responsibility and their Hippocratic oath. We will recognize an emblematic example of how the steps taken in this entire path of society are destroyed, by the highest representative of the State, being difficult to understand how millions of steps that were taken throughout all these centuries can be destroyed. in a single step back.
La Ética en la Investigación Educativa
Revista Scientific, 2017
Este ensayo es una reflexión teórica acerca de la ética en la investigación educativa. El mismo es realizado bajo un enfoque documental con una revisión bibliográfica. La ética en la docencia es importante ya que esta es un referente para todos los estudiantes de pregrado o postgrado, así como también la deben considerar las autoridades educativas en sus diferentes niveles y modalidades con el fin de orientar a los distintos actores del proceso educativo. A la vez, se puede expresar que el tema servirá como antecedente a posteriores estudios e investigaciones que tengan que ver con lo planteado. Asimismo, proporciona elementos básicos para los docentes que quieran realizar algunos estudios relacionados con los códigos éticos, sus principios y los daños ocasionados al investigador. Del mismo modo, la ética por ser una disciplina en donde están inmersos los valores fundamentales del hombre como: la honestidad, la solidaridad, respeto, tolerancia entre otros aspectos tiene que ser tomada en cuenta por los investigadores. Para finalizar, es de resaltar que si en realidad se desean investigaciones relevantes que aporten conocimiento nuevo que busquen la trasformación social y educativa hay que partir de la ética como un elemento pertinente durante todas las etapas de un estudio.
MÉXICO PENDIENTE: ESTUDIOS SOBRE ÉTICA, JUSTICIA Y DESARROLLO
MÉXICO PENDIENTE: ESTUDIOS SOBRE ÉTICA, JUSTICIA Y DESARROLLO, 2019
Los coordinadores del presente volumen, se han impuesto la misión de reunir los trabajos de distinguidos colaboradores de las más diversas áreas de estudio (ciencias políticas, economía, derecho, filosofía, ciencias administrativas y políticas públicas). La finalidad de un compendio de esta naturaleza consiste en ofrecer al lector un texto multidisciplinario en el que se aborden temas actuales relacionados con la ética, la justicia y el desarrollo. A esto podemos agregar que los estudios reunidos en este libro pueden ser considerados como la síntesis de distintos esfuerzos de investigación realizados por científicos mexicanos ubicados en los más distintos rincones del país y del mundo. El resultado de todos esos esfuerzos lo tiene el lector frente a sus ojos. ISBN-13: 978-84-17583-71-2
Ética en La Praxis Investigativa
Nómadas (Col), 1999
200%. Redalyc. Sistema de Información Científica. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Zuleta, Mónica; Daza, Gisela. ETICA ...
Ética Profesional Como Proyecto De Investigación
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2003
RESUMEN El proyecto de investigación sobre ética profesional forma parte de un proyecto colectivo más amplio, que se está desarrollando en la Universidad Nacional Autónoma de México. Del marco teórico, para este artículo, se seleccionaron y exponen cuatro asuntos interrelacionados: razones de por qué la ética profesional constituye un tema relevante para las instituciones de educación superior, tres investigaciones sobre ética profesional realizadas en México, profesión y ética profesional y principios de la ética profesional.