O trabalho dos estudantes da escola média com variável algébrica: uma comparação entre a Itália e o México (original) (raw)
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Reconhecimento de fala em escolares de 7 a 10 anos de dois distintos níveis socioeconômico-culturais
Revista CEFAC, 2013
OBJETIVO: pesquisar e comparar o reconhecimento de fala em escolares de 7 a 10 anos de diferentes níveis socioeconômico-culturais, por meio de teste que utiliza sentenças como estímulo apresentadas no silêncio e com ruído competitivo. MÉTODO: 51 crianças, de 7 anos a 10 anos e 11 meses, foram avaliadas e divididas em dois grupos de acordo com o nível socioeconômico-cultural. Assim, o Grupo 1 (G1) - nível médio-alto - ficou constituído por 23 crianças e o Grupo 2 (nível médio-baixo) por 28. Procedimentos realizados: anamnese, meatoscopia, obtenção dos limiares auditivos, das medidas de imitância acústica e dos Limiares de Reconhecimento de Sentenças no Silêncio (LRSS) e no Ruído (LRSR), expresso na relação sinal-ruído (S/R). Para a obtenção dos LRSS e LRSR foi utilizado o teste Listas de Sentenças em Português - LSP (Costa, 1998). Os dados foram analisados estatisticamente. RESULTADOS: não houve diferença estatisticamente significante entre as orelhas direita e esquerda para as variá...
Rendimiento de maíces nativos e híbridos en diferente fecha de siembra y sus unidades calor
Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas
Se evaluó la capacidad productiva de dos maíces criollos (Ixtlahuaca y Atlacomulco), en comparación con dos híbridos, H-50 y H-52, bajo dos fechas de siembra y fechas de cosecha, en las cuales se estimaron las unidades calor acumuladas por el método clásico residual. El trabajo se llevó a cabo en la FESC-UNAM, en Cuautitlán Izcalli, ubicado a 2 240 msnm, durante el ciclo primavera verano 2012. Los rendimientos más elevados correspondieron a la primera fecha de siembra (17 de mayo) y cosecha a 177 y 160 días (8 570 kg ha-1 y 7 488 kg ha-1, respectivamente). En cambio, la segunda fecha de siembra (01 de junio) y cosecha a 162 y 145 días arrojo los menores rendimientos (7 185 kg ha-1 y 6 082 kg ha-1, respectivamente). Los genotipos evaluados mostraron estadísticamente similar rendimiento aun cuando fueron establecidos en dos épocas de siembra y dos épocas de cosecha diferentes. Los cuatro genotipos presentaron valores estadísticamente similares en las siguientes variable...
Prevalência de quedas e fatores associados em idosos
Revista de Saúde Pública, 2012
OBJETIVO: Estimar a prevalência de quedas em idosos e analisar fatores associados. MÉTODOS: Estudo transversal com 420 idosos (60 anos ou mais) residentes em Juiz de Fora, MG, em 2010. Foi realizado inquérito domiciliar e descrita a ocorrência de queda nos últimos 12 meses. Para a análise dos fatores associados ao desfecho, foi construído um modelo teórico de determinação com três blocos hierarquizados. As variáveis foram ajustadas entre si dentro de cada bloco; aquelas com nível de significância < 0,20 foram incluídas no modelo de regressão de Poisson e ajustadas ao nível superior ao seu, com o nível de 5% de significância. RESULTADOS: A prevalência de quedas entre os idosos foi de 32,1% (IC95% 27,7;36,9). Entre aqueles que sofreram queda, 53% tiveram uma única queda e 19% tiveram fratura como conseqüência. Maior parte das quedas (59%) ocorreu no domicílio do idoso. A ocorrência de quedas associou-se com idade avançada, sexo feminino, necessidade de auxílio para locomoção e diag...
Revista CEFAC, 2015
OBJETIVO: verificar se existe diferença entre as classificações de gravidade do desvio fonológico obtido por meio do Percentual de Consoantes Corretas-Revisado e a classificação qualitativa baseada em traços. MÉTODOS: avaliaram-se dados de fala pré-terapia de 38 sujeitos cujos sistemas fonológicos foram classificados segundo a avaliação quantitativa Percentual de Consoantes Corretas-Revisado (Leve, Levemente-moderado, Moderadamente-grave, Grave) e avaliação qualitativa baseada em traços (Leve, Moderado, Moderado-Severo, Severo). Os dados foram analisados por tabelas de frequência e por meio do teste estatístico qui-quadrado (p<0,05). RESULTADOS: na avaliação geral verificou-se uma baixa concordância entre os resultados obtidos com a avaliação qualitativa e a quantitativa dos desvios fonológicos, apenas 34,79% de concordância nas avaliações. Na análise por graus de gravidade, observou-se que os graus extremos (Leve e Severo) obtiveram praticamente a mesma classificação com ambas a...
Evaluación in situ de la variabilidad morfológica del tomatillo silvestre (Atena Editora)
Evaluación in situ de la variabilidad morfológica del tomatillo silvestre (Atena Editora), 2022
el mal uso y manejo de agroquímicos, ha provocado que durante los últimos años muchas especies de plantas silvestres disminuyan causando la extinción, tal es el caso del tomatillo. La presente investigación se realizó en los municipios de Villacorzo y Villaflores, Chiapas, México con los objetivos de caracterizar la variabilidad morfológica in situ. Para la colecta, se realizó una búsqueda de plantas en los dos municipios y con la ayuda del descriptor botánico-taxonómico de tomate se estudiaron sus características. Se evaluaron 10 variables cuantitativas y nueve cualitativas las cuales fueron relacionadas con la planta, tallos, flores y frutos. Se utilizó el método de multivariados y se realizaron con los datos cuantitativos los siguientes análisis: estadísticos elementales que sirven para conocer los coeficientes de variación, análisis discriminante para saber el porciento de la variación e identificación de aquellos caracteres que influyen en la discriminación. Se realizó un análisis de componentes principales para determinar el porciento de variación y las variables que logran explicar dicha variación, análisis de conglomerados para saber el nivel de agrupamiento de las muestras de acuerdo a sus características comunes. El tamaño de fruto tiene el mayor valor del coeficiente de variación, sin embargo, las variables longitud y ancho del fruto presentaron menores coeficientes de variación. El análisis discriminante logró contribuir en un 54.3% de la variabilidad presente. El análisis de componentes principales determino una variación acumulada del 77.82%. El análisis de conglomerados integra a dos grupos destacando la variable peso de fruto y longitud de enredadera. El 88.2% de las plantas presentaron un color de corola amarillo. Las rayas verdes en el hombro del fruto se observaron en el 52.9%, la forma del fruto redondo se presentó en un 88.2%. La posición del estilo destaca en un 82.4% de las muestras estudiadas presentando un estilo muy proyectado.
Avaliação da profundidade do palato duro: correlação entre método quantitativo e qualitativo
Revista CEFAC, 2013
OBJETIVO: verificar correlação entre método quantitativo e qualitativo de avaliação da profundidade do palato duro. MÉTODO: participaram da pesquisa 74 crianças, com dentição mista, submetidas à avaliação fonoaudiológica e odontológica que incluiu moldagem do arco dental maxilar para confecção dos modelos de gesso usados para posterior mensuração. Para análise quantitativa mediu-se largura e profundidade do palato duro ao nível dos primeiros molares, cujos valores foram utilizados para o Índice de Altura Palatina. Assim, os palatos duros foram classificados em baixo, médio ou alto. A avaliação qualitativa foi efetuada por inspeção visual dos modelos de gesso por três fonoaudiólogas com experiência em Motricidade Orofacial. A profundidade dos palatos duros foi classificada em reduzida (palato baixo), normal (palato médio) ou aumentada (palato alto). Como resultado considerou-se o consenso de ao menos duas avaliadoras. Para análise dos dados verificou-se a frequência de classificações...
Esta apresentação centra-se em questões suscitadas no decorrer de uma investigação de mestrado, no qual foram aplicadas metodologias qualitativas na análise de narrativas de acontecimentos traumáticas e negativos não traumáticos. Pretendia-se averiguar a tradução do processamento emocional do trauma nas narrativas do acontecimento. Esta reflexão procura ser uma partilha de experiências. Derivou do conflito real, sentido ao longo da elaboração da investigação, entre uma postura mais empirista – pela necessidade de produzir dados mais fiáveis e quantitativos – e de uma postura mais contextualista – procurando preservar a complexidade psicológica da dimensão estudada. Apresenta-se uma reflexão sobre a aplicação de metodologias qualitativas ao estudo de dimensões psicológicas complexas. Procura-se de seguida focalizar em questões associadas à criação de índices de nível micro (categorias). Finalmente, pretende-se reflectir sobre a criação de índices compósitos e implicações para a compr...
Revista Brasileira de Marketing
Objetivo: avaliar a influência da comunicação boca a boca negativa nas mídias sociais sobre o comportamento de consumo. Método: Trata-se de uma pesquisa quantitativa, com abordagem descritiva. A amostra foi composta por pais de alunos de escolas particulares de Belo Horizonte. Os dados foram analisados por meio de modelagem de equações estruturais, método PLS. Originalidade/Relevância: a relevância da pesquisa se baseia no fato de que existem muitos trabalhos abordando comunicação boca a boca, mas poucos especificamente sobre boca a boca negativo, contemplando também os efeitos moderadores dos custos de mudança. Resultados: os resultados confirmam que o boca a boca negativo reduz a intenção de compra e a lealdade atitudinal e apenas os custos de mudança processuais são capazes de reduzir esse efeito. Contribuições teóricas: apesar de parecerem lógicas, as relações precisam ser testadas empiricamente, especialmente devido à cadeia monológica proposta, que incluiu os efeitos moderado...
Efeitos de instrução explícita na aquisição da entoação em espanhol/L2
Working Papers em Linguística, 2019
A entoação é um elemento complexo e importante para a comunicação, entretanto, trata-se de um aspecto que tende a ser ignorado ou abordado de forma implícita, no contexto de aquisição de L2 (ASL) (AKERBERG, 2011; MORENO, 2002; DIAS, 2015). Em vista disso, e considerando o baixo número de investigações sobre a aquisição de elementos suprassegmentais em segunda língua (L2), esta pesquisa tem como objetivo analisar os efeitos da instrução explícita na aquisição de enunciados declarativos e interrogativos totais em espanhol/L2. Além disso, espera-se verificar se os estudantes apresentam maior desempenho em enunciados declarativos ou interrogativos totais. Para isso, realizou-se um estudo semiexperimental, com aprendizes brasileiros de língua espanhola, em nível intermediário-avançado. A pesquisa contou com 19 participantes que foram divididos em quatro grupos, com base em dois fatores: i) condição (experimental ou controle); e ii) contexto (graduação ou curso livre de idiomas). Para a g...
Viés cultural no teste SON-R : estudo comparativo entre crianças brasileiras e holandesas
2004
No presente estudo, incluindo 83 crianças brasileiras e 51 holandesas, verificou-se a presença de viés cultural nos itens do SON-R 5½-17 que usam objetos e situações concretas. Dois procedimentos foram seguidos para detectar viés do item. No primeiro, perguntou-se às crianças, imediatamente depois de uma resposta errada, se elas reconheceram os desenhos utilizados nos itens. No segundo procedimento, comparou-se a dificuldade dos itens para as crianças brasileiras com a dificuldade dos itens para as crianças holandesas da amostra de normatização do SON-R 5½-17. Identificaram-se quatorze itens com viés, dos quais dez favorecem as crianças holandesas e quatro as crianças brasileiras. A desvantagem cultural para as crianças brasileiras é bastante pequena, levando em consideração o grande número de itens investigado. Este estudo indicou quais itens do SON-R 5½-17 precisam ser melhorados, não só por razões de viés cultural, mas também porque crianças, independentemente do background cultu...