Storymapping como herramienta para la educación patrimonial en arqueología (original) (raw)

El sistema comunicativo actual privilegia la forma sobre el contenido, transformando la educación patrimonial. En este contexto, las tecnologías de la información geográfica (TIG) y herramientas como los storymaps han revolucionado la educación y difusión patrimonial. Los storymaps combinan narrativas visuales con datos geográficos, integrando recursos digitales (mapas, modelos 3D, vídeos) para crear experiencias inmersivas y dinámicas. En el proyecto “El Castillo de Guzmán (Burgos)”, esta metodología permite difundir avances arqueológicos y fomentar el aprendizaje accesible y transmedia, empoderando a la ciudadanía local mediante la ciencia abierta y la conexión emocional con testimonios locales