A SOCIEDADE CONTRA O ESTADO (original) (raw)
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O presente trabalho busca os conceitos Escola, Estado e Sociedade em Durkheim e Parsons. Aponta suas contribuições para com o Estado Moderno, bem como as sociedades e influências de suas ideias na educação e analisa os pontos comuns entre os dois autores. Estudar a escola, a sociedade e o Estado numa perspectiva social implica entendê-los como instituições sociais, como instituições que ocupam determinado espaço na constituição do tecido social. A escola apresenta-se como uma instituição definida pela própria sociedade, uma instituição que tem suas ações e intenções desenhadas pelos anseios da sociedade na qual se encontra inserida. Superar uma visão dicotomizada entre Estado, sociedade e escola parece ser o ponto de partida necessário para os novos estudos. Entretanto, para que isso seja possível, faz-se necessário entender como os estudos sociológicos sobre estes se processam e este foi um dos objetivos deste trabalho.
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Dúvidas não restam de que o novo diploma processual civil, rompendo com a estrutura do código ab-rogado editado no auge de uma ditadura