QUAL A IMPORTÂNCIA DA EAD NAS ORGANIZAÇÕES NO APRENDIZADO DOS COLABORADORES ? (original) (raw)
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO EAD: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
RESUMO O presente artigo pretende verificar a percepção dos alunos quanto á aprendizagem colaborativa no Ensino a Distância (EAD) e os principais fatores que auxiliam ou dificultam o aprendizado em uma instituição de ensino superior á distância. O estudo foi realizado através de uma pesquisa qualitativa, através da análise de conteúdo, por meio de questionário aplicado aos alunos de ensino a distancia de duas IES (uma pública, outra confessional) com o objetivo de analisar as variáveis em estudo. Evidenciou-se que os fatores que auxiliam a colaboração são ajuda mútua, troca de feedback, leitura da contribuição dos colegas, instruções claras, trocas de idéias e informações, interação de forma rápida, aproxima as pessoas sem distinção de raça, credo, política etc. Fatores que dificultam: prazos curtos, demora de feedback, falta de contato visual/físico, Palavras-chave: Ensino superior. Educação a distância. Aprendizagem colaborativa. ABSTRACT 1 Considerações iniciais O Ensino a Distância (EAD) é uma das modalidades que mais cresce no Brasil. Entretanto, devido as suas constantes transformações e inovações, é um campo muito profícuo para o desenvolvimento de estudos que visem a sua maior compreensão. Um dos assuntos que demandam maior aprofundamento é sobre a a sua qualidade. Considera-se assim que o estudo da percepção de qualidade pelos alunos e professores que já vivenciaram ou que ainda vivenciam esse modelo é essencial para alcançar uma maior efetividade em todo o processo. Um dos seus requisitos é a aprendizagem colaborativa, objeto de análise desse estudo. Deve-se, portanto, moldar a oportunidade aos participantes de se aprender à distancia de modo que se alcance um resultado que detenha qualidade compatível ou superior à aqueles que realizam o curso presencial. Pretende-se apurar a qualidade percebida
GESTÃO COOPERATIVA COM EQUIPES DE EAD
Educação Superior Teorias e Modelos Gerenciamento e Organização Descrição de Projeto em Andamento RESUMO A reflexão sobre uma Gestão Cooperativa em instituição de Ensino Superior, mais especificamente com uma equipe de EAD, tem por objetivo apresentar fundamentos e dados sobre a oportunidade de estruturar uma equipe colaborativa que supere as fronteiras do departamental. A presente pesquisa de campo elege um grupo de profissionais ligados aos vários setores da EAD. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um questionário misto com questões seguidas de múltipla escolha e espaço para comentários. As informações foram tabuladas e agrupadas em três categorias: ética da contribuição; papel dos gestores, condições para implantação. Palavras -chave: Ética da Contribuição; Gestão Flexível; Gestão Cooperativa; Equipes Colaborativas; Trabalho em Equipe.
MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EaD: PERCEPÇÕES DE TUTORES A DISTÂNCIA
2021
Agradecer é, antes de tudo, olhar o passado para encontrar momentos significativos em que cada pessoa, à sua maneira, se fez presente em um dado momento da nossa história. Por isso, encontrei muitos a quem preciso agradecer, por compartilharem de mais esta etapa e por terem deixado a sua contribuição. À minha família, por sempre apoiar incondicionalmente a minha decisão de estudar fora, mesmo diante da concreta realidade das minhas ausências, da correria e da falta de tempo para estar mais tempo com cada um deles. Aos amigos que, mesmo estando próximos ou distantes, fizeram-se presente com palavras de carinho e incentivo. Aos colegas da turma do Mestrado e aos amigos que conquistei, pelo companheirismo, pelas 'resenhas' no quiosque e pelas palavras de estímulo, frente ao desafio semanal de deslocar-me se Salvador para Aracaju. Aos tutores que participaram voluntariamente desta pesquisa, pelo desejo de contribuir com a mudança nas condições de trabalho na EaD e do reconhecimento da sua prática como uma atividade docente. À ANATED pelo apoio na divulgação da pesquisa entre seus associados. Aos membros do GEPIED, pelo acolhimento e pelo incentivo constante.
This article approaches an experiment carried out in the first semester of 2004, in the College Brazil. In the "Architecture and Construction Distance Education" course of the " Constructions " undergraduate program, the pupils were challenged. Assisted by the professor, they had to create a distance education course, whose theoretical content would have to be on a subject common to all the students and applicable to a long distance learning environment. The chosen subject was Technic Drawing applied to Architecture, due it was familiar to all the students. The work was totally based on a collaborative project in which actual and virtual lessons had been intercalated, the TelEduc environment was used for this. Since the intention was to elaborate a course for beginners, the content was based on a real workmanship of architecture, a residence projected by Rino Levi, a Brazilian architecture icon.
A importância da EAD para o desenvolvimento profissional no ensino superior
2011
O presente artigo visa discutir a importância da educação a distância no ensino superior para o desenvolvimento de profissionais de qualidade com atuação direta no mercado de trabalho nas mais diversas áreas do conhecimento. Dessa forma, procurar-se-á discutir, as possibilidades, as limitações e a relevância da EAD para o ensino superior.
METODOLOGIAS ÁGEIS PARA O GERENCIAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DE EaD EM UMA UNIVERSIDADE CORPORATIVA
2018
Este trabalho buscou relacionar as necessidades do gerenciamento do desenvolvimento de solucoes educacionais a distância com as caracteristicas das metodologias ageis de gerenciamento de projetos a fim de possibilitar o seu uso para maximizar o sucesso dos treinamentos desenvolvidos. Foi realizada uma pesquisa qualitativa exploratoria, em uma universidade corporativa, utilizando a documentacao dos procedimentos da instituicao, pesquisas internas e trabalhos cientificos. Foram analisadas algumas abordagens ageis de gerenciamento de projetos e a sua aplicabilidade no desenvolvimento de treinamentos a distância e, a partir das informacoes coletadas na instituicao, foi possivel definir o problema do gerenciamento do desenvolvimento de solucoes educacionais e indicar possivel solucao.
A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO LÍDER – LIDERADO NO CLIMA ORGANIZACIONAL
Bacharel em Administração (UFRR) RESUMO: Este estudo objetiva analisar a influência da relação líder-liderado no clima organizacional em uma empresa pública sob a ótica dos líderes e dos liderados. O referencial teórico inicia com o conceito e teorias de liderança, afirmando que o líder possui a capacidade de despertar a motivação do colaborador, sendo capaz de fornecer um ambiente positivo baseado em sua relação com o liderado, visto que o estilo de liderar gera este relacionamento. A pesquisa, de natureza descritiva e exploratória, foi realizada através do método qualitativo, com a aplicação de entrevistas semi-estruturadas, gravadas e transcritas, em uma empresa pública situada em Boa Vista-RR, com 14 funcionários dos quais um é líder, três são líderes e liderados e sete são liderados. Os resultados encontrados apontam a relação líder-liderado como fator de influência no clima organizacional, evidenciando que o estilo de liderar do chefe é considerado uma variável determinante na construção do clima organizacional. Para a maioria dos entrevistados é essencial que o relacionamento líder-liderado seja baseado, principalmente, em confiança, aprendizado, incentivo, firmeza, liberdade e amizade profissional. Conforme os dados coletados, o líder possui a habilidade de criar o ambiente propício ao tipo de manifestação que ele planeja acontecer. Considera-se assim, que o perfil de liderança aplicado é um fator que influencia o clima organizacional. Palavras-chave: Liderança; Administração Pública; Motivação.
A IMPORTÂNCIA DA CADEIA DE SUPRIMENTOS PARA A COMPETITIVIDADE DAS ORGANIZAÇÕES
The purpose of this work is the study and application of concepts related to supply chain. Considering a number of approaches used to effectively integrate suppliers, for the PCP that the goods are produced and distributed in optimal amounts, the management of inventories in order to avoid waste, to eliminate outsourcing costs and marketing and administrative tool, the Chain supplies is the integrated plan and control the flow of goods, information and resources from suppliers to the final customer, managing the supply chain and cooperatively for the benefit of all. The methodology will be the literature and case study for the verification and analysis of situations in a company in the region as a maker of furniture, mattresses and upholstery, and also sells appliances and electronics. The specified subject was chosen for the purpose of having a greater understanding of lower costs throughout the system, with a solid foundation for organizations to achieve efficiencies in its processes.