original ) (raw )Χίου, Β., Ξανθάκου, Γ., Ζήση, Α., & Ανδρεαδάκης, Ν. (2007). Ψυχική υγεία και εκπαιδευτικός σχεδιασμός: Εφαρμογή εκπαιδευτικού προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας σε νηπιαγωγεία. Στο Φ. Καλαβάσης & Α. Κοντάκος (Eπιμ.), Θέματα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (σσ. 282-297), Αθήνα: Ατραπός
Vana Chiou
Ατραπός, 2005
View PDFchevron_right
Χίου, Β., Ζήση, Α., Ξανθάκου, Γ., Καϊλα Μ. (2005). Η προαγωγή ψυχικής υγείας ως εκπαιδευτικό εργαλείο σε νηπιαγωγεία: Η περίπτωση του προγράμματος «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα». Θέματα Ειδικής Αγωγής, 31, 29 - 38
Vana Chiou
Θέματα Ειδικής Αγωγής , 2006
View PDFchevron_right
Η παντεχνεία του ανθρώπου στο βιβλίο Η Γλώσσα μου της Στ' Δημοτικού - Ανθρωπολογικές, ηθικές και οικολογικές διαστάσεις ενός διδακτικού σφάλματος
Χρήστος Κορκόβελος
Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 2006
View PDFchevron_right
Η συμβολή των γονέων στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών του δημοτικού σχολείου: ερευνητική προσέγγιση
I. Vassiloudis
Παιδαγωγική επιθεώρηση, 2015
View PDFchevron_right
Διδακτικές προσεγγίσεις εννοιών της Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων σε μαθητές Γυμνασίου
Παναγιώτης Παπαλεξόπουλος
2017
View PDFchevron_right
Καλλιεργώντας την κριτική σκέψη στο Δημοτικό Σχολείο
Eleanna Tsikrikoni
2021
View PDFchevron_right
Επείγουσα Διαδικτυακή Διδασκαλία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη: ζητήματα αξιοποίησης των ψηφιακών πόρων του Φωτόδεντρου - Μαθησιακά Αντικείμενα
Georgia Liarakou
1ο Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες, 2021
View PDFchevron_right
«Προσχέδια: η αρχιτεκτονική πάει σχολείο»: ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα αρχιτεκτονικής για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Stephanie Vouvousira
Δημοσιεύτηκε στο Κ. Tσουκαλά και Δ. Γερμανός (επιμ.), Παιδική χωρική αφηγηματικότητα. Πόλη– παιχνίδι – εκπαίδευση (σ. 261-279). Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, 2019
View PDFchevron_right
Η εφαρμογή του προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα» σε δημόσια νηπιαγωγεία στην Ελλάδα: Αποτελέσματα του πρώτου χρόνου
Vana Chiou
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society
View PDFchevron_right
Συγκριτική ανάλυση των σχολικών εγχειριδίων Φυσικής της Β’ Γυμνασίου και της Α’ Λυκείου: μια μελέτη περίπτωσης
Michail Kalogiannakis
2013
View PDFchevron_right
Η εκπαίδευση των κρατουμένων. Το παράδειγμα του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας Διαβατών Θεσσαλονίκης
Nikos Papathanasiou
2010
View PDFchevron_right
Φερεσίδη, Κ. (2020). Αρχαία Ελληνικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: το ζητούμενο της φρονήσεως και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής ανάπτυξης των φιλολόγων
KALLIOPI FERESIDI
Thesis, 2020
View PDFchevron_right
Διερεύνηση των αντιλήψεων των παιδιών σχετικά με πρακτικές αφηγηματικής δραστηριότητας στο σπίτι: Μια δημογραφική έρευνα για την αφήγηση παραμυθιών στο νομό Φλώρινας
Alexia Papakosta
Έρευνα στην Εκπαίδευση, 2017
View PDFchevron_right
Ο ρόλος του μέντορα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Θεσσαλονίκης για την αναγκαιότητα εφαρμογής του θεσμού
Ελένη Παππά
Έρευνα στην Εκπαίδευση
View PDFchevron_right
Ποιότητα Αδελφικής Σχέσης και Προσαρμογή Τυπικώς Αναπτυσσόμενων Παιδιών και Εφήβων με Αδελφό/-ή με Διανοητική Αναπτυξιακή Διαταραχή: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση
Χρυσή Μανωλοπούλου
Preschool and Primary Education
View PDFchevron_right
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στην Before Coronavirus εποχή: Διερεύνηση ανασταλτικών παραγόντων αξιοποίησής του από εκπαιδευτικούς ΠΕ70 της Δωδεκανήσου
APOSTOLOS KOSTAS
2021
View PDFchevron_right
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά: Βιβλιογραφική οριοθέτηση και αναζήτηση σχέσεων στον πολιτισμό του σχολείου και της οικογένειας
ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2017
View PDFchevron_right
Δημιουργία προγράμματος ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης με έμφαση στις συναισθηματικές δυσκολίες
ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ
Panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs, 2016
View PDFchevron_right
Παράγοντες που επιδρούν στην πρόθεση του εκπαιδευτικού να επιλέγει σχολικά προγράμματα με θέμα τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας
Georgia Liarakou
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία, 2019
View PDFchevron_right
Ο Στοχασμός στην Εκπαιδευτική Πράξη και την Αρχική Παιδαγωγική Κατάρτιση
APOSTOLOS KOSTAS
Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο
View PDFchevron_right
Στερεοτυποποίηση και πολυπολιτισμικότητα στο λόγο των νηπιαγωγών για τη μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης
Βαρβαρα Καρογλου
2021
View PDFchevron_right
Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση
Vasilis or Wassilis Tselfes
Θέματα Επιστημών Και Τεχνολογίας Στην Εκπαίδευση, 2012
View PDFchevron_right
Δικαιοσύνη και Παιδεία στην Πολιτεία του Πλάτωνος
Αθηνά Καρολίδου
2010
View PDFchevron_right
Χρωμόσωμα 18: Από τη γνωμάτευση στην οργάνωση της Καθημερινότητας και του Σχολείου και στην κοινωνική ένταξη
Μαρια Μιγκιρου
Panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs, 2020
View PDFchevron_right
Προσδοκίες μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης Δημοτικού Σχολείου αναφορικά με τη φοίτηση και μετάβασή τους στο Γυμνάσιο
Dimitrios Sidiropoulos
Έρευνα στην Εκπαίδευση, 2016
View PDFchevron_right
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικής παρέμβασης που αξιοποιεί ένα χωρο-ευαίσθητο παιχνίδι για τη γνωριμία με σημεία τοπικού πολιτιστικού ενδιαφέροντος και την ανάδειξη της έννοιας της Πολιτότητας και του Πολίτη
Ευαγγελία Καρακώστα
2020
View PDFchevron_right
Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπ/ση μέσα από τη διαδικασία της Π.Ε. και της Αγωγής Υγίειας (περίληψη)
Yannis Skarakis
Πανελλήνια και Διεθνή Γεωγραφικά Συνέδρια, Συλλογή Πρακτικών, 2002
View PDFchevron_right
Παροχή κινήτρων στο μάθημα της φυσικής αγωγής και αυτοαντίληψη - αυτοεκτίμηση μαθητών δημοτικού σχολείου
Αναστάσιος Μίχης
2014
View PDFchevron_right
Νικόλας Σεβαστάκης & Γιάννης Σταυρακάκης, Λαϊκισμός, αντιλαϊκισμός και κρίση, εκδόσεις Νεϕέλη, Αθήνα 2012, 111 σελ
Δημητριος Σωτηρόπουλος
Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας, 2016
View PDFchevron_right
Η συμβολή του εκπαιδευτικού δράματος στην κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών
Ευμορφία- Σοφία Σγούρου
Aristotle University of Thessaloniki, 2020
View PDFchevron_right
J.-J. Rousseau: η βιωματική προσέγγιση του εαυτού και της πραγματικότητας
Anastasios (Anestis) Melidonis
2018
View PDFchevron_right
Σοσιαλιστικό και εθνικό ιδεώδες: η σοσιαλιστική εθνική διαπαιδαγώγηση μέσα από το παράδειγμα του "παιδομαζώματος
Andreas Stergiou
Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας, 2015
View PDFchevron_right
Παλεύοντας με τα Δρακόνερα: περιβαλλοντική μεταβολή στο τέλος της 3ης χιλιετίας π.Χ. σε μια πρωτοελλαδική θέση στο «Μεγάλο Έλος» του Μαραθώνα
Andreas Kapetanios
Athens and Attica in Prehistory: Proceedings of the International Conference, Athens, 27–31 May 2015, 2020
View PDFchevron_right
Από το χάρισμα στη γνώση: η ίαση του σώματος και της ψυχής στον κόσμο των μοναχών του 4ου αι
Stefanos Paraskevaidis
2015
View PDFchevron_right
Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος
Σπύρος Σιάκας
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 2016
View PDFchevron_right