Inventário de Personalidade de Freiburg-Revisto (FPI-R): estudo de validação junto de amostra de estudantes universitários (original) (raw)
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Validade Concorrente Entre Provas De Personalidade: Zulliger-Sc E Pfister
Revista Psicologia e Saúde
O presente trabalho correlacionou indicadores afetivos e cognitivos dos Testes de Zulliger-SC e Pfister. Para tanto, 36 hipóteses que expressam aspectos do funcionamento afetivo e cognitivo nas técnicas de Zulliger e Pfister foram correlacionadas pela medida não paramétrica do Qui quadrado. Os participantes foram divididos em dois grupos, um composto por não-pacientes psiquiátricos e o outro composto por pacientes subdivididos em seis categorias: esquizofrenia, depressão, transtorno do pânico e transtorno obsessivo compulsivo, transtorno somatoforme e transtorno alcoólico. Os resultados não foram significativos do ponto de vista estatístico para nenhuma hipótese. Entretanto, do ponto de vista qualitativo as técnicas foram complementares. Palavras-chave: sistema compreensivo; estudo de validade; avaliação psicológica; psicopatologias; técnicas projetivas; dinâmica afetiva e cognitiva.
Utilização da ferramenta Five Labs para Identificação de Traços de Personalidade dos Estudantes
Anais do XXI Workshop de Informática na Escola (WIE 2015), 2015
Cada vez mais há preocupação em tratar os alunos de maneira individualizada. A Personalidade é um aspecto peculiar de cada indivíduo que pode influenciar no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo deste artigo consiste em apresentar um relato de experiência, no espaço escolar, envolvendo o uso da ferramenta Five Labs para, com base em postagens na rede social Facebook, extrair os Traços de Personalidade dos alunos. Com esta ferramenta, foi possível identificar com facilidade o perfil de três turmas de alunos de informática em nível técnico. Espera-se com este artigo incentivar a identificação desse aspecto psicológico nas escolas, além de incentivar mais pesquisas sobre Personalidade em Informática na Educação.
Revista E-Psi, 2020
deste instrumento de avaliação da personalidade no contexto do trabalho e das organizações, mais especificamente com uma amostra de trabalhadores do setor industrial. Em comparação com os resultados provenientes de amostras da comunidade, os trabalhadores da indústria tendem a obter pontuações superiores nas escalas N e L, tendo sido evidenciadas diferenças estatísticas significativas nas pontuações médias obtidas pela amostra industrial e por um grupo de controlo. Neste sentido, foram estabelecidas normas específicas para a interpretação dos resultados neste grupo profissional. O presente estudo suporta o valor potencial do uso do EPQ-R em profissionais do setor industrial, mas são necessárias mais investigações orientadas para a validação de instrumentos de avaliação da personalidade no contexto do trabalho e das organizações em Portugal. Palavras-chave EPQ-R, avaliação da personalidade, trabalhadores da indústria, psicologia do trabalho e das organizações. Revista E-Psi (2019), 9(3), 116-132 Almiro & Ferreira 118 Introdução A personalidade pode ser definida como a organização mais ou menos estável e perdurável do "caráter", do "temperamento" e dos "aspetos intelectuais" e "físicos" de um sujeito, que determina o seu ajustamento único ao meio ambiente (H. Eysenck, 1970). Estes elementos referem-se aos sistemas comportamentais do sujeito, que são determinados pelas suas características psicobiológicas e que se manifestam de modo constante e persistente em diferentes situações e ao longo do tempo. O "caráter" reflete de modo mais ou menos estável e perdurável o sistema comportamental volitivo (vontade); o "temperamento", o sistema comportamental afetivo (emoção); os "aspetos intelectuais", o sistema comportamental cognitivo (inteligência); e os "aspetos físicos", a configuração corporal e neuroendócrina do sujeito (H. Eysenck & M. Eysenck, 1985). A avaliação da personalidade constitui um tópico central na prática profissional da Psicologia, nos diversos contextos de intervenção (clínico, forense, educacional, organizacional, entre outros), constituindo uma estratégia orientada para o estudo dos traços e estilos característicos do funcionamento psicológico da pessoa, que possui uma organização de personalidade que é única, podendo abranger o recurso a vários métodos de recolha de dados (observação, entrevistas, testes psicológicos), com a finalidade de prognosticar de modo preciso e válido o seu comportamento (
Adaptacão e evidências de validade da Bateria de Personalidade Prosocial
O interesse da psicologia social e da personalidade pela disposição duradoura a agir prosocialmente resultou no desenvolvimento de instrumentos capazes de medir tal " bondade. " O objetivo do presente estudo foi traduzir para o português, adaptar e avaliar as propriedades psicométricas da Bateria de Personalidade Prosocial (Prosocial Personality Battery), um instrumento desenvolvido para medir diferenças individuais na disposição de agir prosocialmente. Dois estudos foram conduzidos para testar a estrutura teórica do instrumento e produzir evidências de validade. No Estudo 1, o instrumento original foi traduzido usando o método tradução-retradução. A estrutura original foi replicada e os indicadores psicométricos observados foram próximos dos relatados originalmente. No Estudo 2, a estrutura foi novamente replicada e a análise fatorial confirmatória demonstrou que, embora ainda possam haver aprimoramentos futuros, ele replica a estrutura original e pode ser usado no Brasil para estudar o comportamento prosocial.
Evidências de validade do inventário dos cinco grandes fatores de personalidade para o Brasil
2008
The main objective of the present dissertation is the validation of the Portuguese-language version of the Big Five Inventory (IGFP-5) for Brazil. The IGFP-5 is a brief self-report inventory, composed of 44 items and developed to assess the personality dimensions based on the Big Five Personality Factors model. The five dimensions that the IGFP-5 aims to assess are: Openness to Experience, Conscientiousness, Extraversion, Agreeableness and Neuroticism. The five factor model has been confirmed in several countries of the world, including Brazil. The specific objectives of this study are: (1) to perform exploratory analyses of the database and of the items of the IGFP-5; (2) to compare the goodness of fit of three rival models using confirmatory factor analysis (CFA); (3) to estimate psychometrical item characteristics of the IGFP-5 and latent trait scores using Item Response Theory; (4) to assess the internal consistency of the factors of the IGFP-5 in the total sample of respondents...
Adaptação e evidências de validade da Bateria de Personalidade Prosocial no Brasil
Psico-USF, 2013
O interesse da psicologia social e da personalidade pela disposição duradoura a agir prosocialmente resultou no desenvolvimento de instrumentos capazes de medir tal "bondade." O objetivo do presente estudo foi traduzir para o português, adaptar e avaliar as propriedades psicométricas da Bateria de Personalidade Prosocial (Prosocial Personality Battery), um instrumento desenvolvido para medir diferenças individuais na disposição de agir prosocialmente. Dois estudos foram conduzidos para testar a estrutura teórica do instrumento e produzir evidências de validade. No Estudo 1, o instrumento original foi traduzido usando o método tradução-retradução. A estrutura original foi replicada e os indicadores psicométricos observados foram próximos dos relatados originalmente. No Estudo 2, a estrutura foi novamente replicada e a análise fatorial confirmatória demonstrou que, embora ainda possam haver aprimoramentos futuros, ele replica a estrutura original e pode ser usado no Brasil p...
Estudo Para Validação Do Perfil Do Egresso Do Curso De Enegnharia Civil Da Unifei
ANAIS do XLIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2021
foi proposto no programa REUNI e teve seu início em 2011. Em 2019, motivados pelas discussões e alteração nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos cursos de graduação em Engenharia, o Núcleo Docente Estruturante da Engenharia Civil (NDE-ECI), iniciou o processo de reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso (PPC). O ponto de partida foi as discussões sobre o perfil do egresso, culminando na definição das competências que pretendem ser desenvolvidas aos alunos durante sua formação na universidade. O NDE-ECI propôs que o egresso deveria ser habilitado a atuar nos cinco campos do conhecimento da Engenharia Civil, sendo eles: Construção Civil; Estruturas; Geotecnia, Hidrotecnia e Transportes. Assim ficaram estabelecidas 14 competências, sendo as oito primeiras as competências gerais das DCNs, estabelecidas no Art 4° da Resolução CNE/CES N° 2 de 24 de abril de 2019 e as outras seis definidas pelo NDE-ECI, sendo uma para cada das áreas de atuação profissional e uma para a concepção original do curso, de formação de profissional com foco em tecnologias modernas e preocupado com as questões ambientais. Com o objetivo de validar o perfil do egresso proposto pelo NDE, foi aplicado um questionário com os egressos do curso. No questionário os egressos da Engenharia Civil opinaram, em uma escala de 1 (pior) a 5 (melhor), sobre as grandes áreas de conhecimentos básicos e específicos, avaliando a formação que receberam durante o curso e a importância delas na atuação que desempenham profissionalmente. Os resultados demostraram que a maioria das áreas está satisfatória em termos da capacitação e é importante para o mercado de trabalho. O levantamento realizado corrobora com as competências específicas propostas pelo NDE-ECI, visto que as áreas de maior pontuação estão relacionadas com os campos indicados nelas. Conclui-se que o perfil do egresso do curso de graduação em Engenharia Civil da Unifei foi definido com base nos campos de exercício profissional, na atuação dos egressos, nas demandas de mercado e nas discussões com os professores.
Estudo de Validação da Escala de Personalidade Criativa
2015
EnglishThe study of the creative personality has been one of the focuses of researchers in the creativity field. However, there are few instruments that assess this variable. In particular, in Portugal, the Creative Personality Scale (EPC), composed by 30 items, was the first instrument’ which enables the evaluation of this dimension. This research presents the validation of the Creative Personality Scale (CPS). A total of 784 subjects have participated on this study. The results presented an internal consistency of the instrument of .92. The exploratory factorial analysis, EFA, showed the unidimensionality of the scale, and the confirmatory factorial analysis, CFA, with the use of RMSEA, RMR, GFI and CFI, confirmed these results. We obtained an instrument that has good psychometric qualities, and that can contribute to future researches seeking to understand the relationship between creative personality and other variables. portuguesO estudo da personalidade criativa tem sido alvo ...
Estudo de Validação do Inventário de Personalidade Narcísica – 13 numa
O objetivo do presente estudo consistiu em traduzir, adaptar e validar o Inventário de Personalidade Narcísica-13 (NPI-13) numa amostra escolar (N=543) de jovens portugueses de ambos os sexos. O NPI-13 demonstrou adequadas propriedades psicométricas, nomeadamente em termos da sua estrutura fatorial, consistência interna, validade convergente, validade discriminante e validade critério. Foram encontradas correlações positivas com sintomas de Perturbação do Comportamento, consumo de álcool, consumo de drogas e sexo sem proteção. As propriedades psicométricas encontradas legitimam na generalidade a utilização do NPI-13 com jovens portugueses em contexto escolar.