Bibliotecas Públicas (original) (raw)

Fandom em bibliotecas públicas

RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2019

O fandom constitui-se por indivíduos que apreciam um objeto cultural constituindo a denominada comunidade de fãs. No interior dessas comunidades criam e compartilham produtos inspirados nos conteúdos culturais originais chamados de cânone. Por outro lado, temos a biblioteca pública (BP) que tem em suas diretrizes a promoção de competências como a leitura, a criatividade e o contato com diversas expressões artísticas. No entanto, as BPs brasileiras sofrem com o abandono da comunidade, o descaso e o desconhecimento de suas funções por parte do poder público. Assim, enxerga-se no fandom um meio pelo qual as BPs possam resgatar sua relevância e cumprir melhor seu papel ao servir sua comunidade com atividades que despertem múltiplos interesses. O artigo tem como objetivo conceituar as atividades de fãs, mapeando as iniciativas semelhantes que obtiveram sucesso em BPs, bem como discutir as possibilidades de aplicação na realidade brasileira elencando quais benefícios o desenvolvimentos de...

Bibliotecas comunitárias e espaços públicos de informação

Introdução As bibliotecas comunitárias são ambientes físicos criados e mantidos por iniciativa das comunidades civis, geralmente sem a intervenção do poder público. Estes centros comunitários possuem um acervo bibliográfico multidisciplinar, abarcando diversas tipologias documentais. Suas coleções, por vezes, possuem organização improvisada ou intuitiva, pois o objetivo principal desses espaços é ampliar o acesso da comunidade à informação. Proposta semelhante tem os espaços públicos de informação que objetivam a democratização do acesso à cultura, incentivo à educação e promoção à cidadania. Esses espaços estão representados pelos centros culturais, postos de serviços ao cidadão, espaços de diversão e arte, bibliotecas etc. Esses ambientes físicos de compartilhamento, troca e fluxos de informação são vistos como instrumentos de democratização e inclusão informacional ao ensejarem o amadurecimento das relações sociais dentro comunidade e proporcionar o crescimento pessoal dos cidadãos através de práticas informacionais, como atividades de leitura. Vistos como uma prática social (MACHADO, 2008) as bibliotecas comunitárias e os espaços públicos de informação são uma reação da própria comunidade no combate às desigualdades de acesso à informação, situação tão preocupante nos países em desenvolvimento. Definições Criar uma biblioteca comunitária é uma forma de valorização da própria comunidade, uma vez que iniciativas para difusão e acesso à informação são uma forma de contribuir para a

Dimensões Essenciais das Bibliotecas Públicas

Ciência da Informação em Revista

A partir de uma reflexão teórica acerca do papel social das bibliotecas públicas, o presente artigo apresenta doze dimensões essenciais para se pensar sua atuação junto às comunidades em que estão inseridas, demonstrando sua relevância para a participação democrática e cidadã. Discute a importância da atuação do profissional bibliotecário como agente fundamental para a interlocução com a comunidade, para o contato com a leitura e a informação e, consequentemente, para o estabelecimento de relações pessoais, profissionais e afetivas na biblioteca.

As Políticas Públicas Para Bibliotecas Públicas No Brasil

Anais do Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - FEBAB, 2019

O presente estudo aborda a biblioteca pública como um espaço democrático e de livre acesso à cultura e à informação. Apresenta o conceito de biblioteca pública, seu histórico, e algumas das principais políticas públicas voltadas para as bibliotecas públicas brasileiras, a partir da instituição do Instiuto Nacional do Livro (INL) em 1937. Discute ainda o papel do bibliotecário enquanto protagonista no processo de mediação de leitura. Por fim, analisa a eficiência das políticas públicas realizadas no âmbito das bibliotecas públicas brasileiras e seus impactos na implementação e desenvolvimento de tais equipamentos culturais. Conclui que é necessário o compremetimento do Poder Público enquanto responsável pela implementação e desenvolvimento das bibliotecas públicas e reafirma a necessidade de investimentos públicos neste segmento.

Biblioteca Pública para o Município de Cruz Alta

Este presente estudo teve como objetivo viabilizar o acesso à cultura, educação e informação por meio de um projeto para a implantação de uma Biblioteca Pública para o município de Cruz Alta. Através da realização de um estudo do histórico do tema, pode-se observar o processo evolutivo a qual as bibliotecas passaram e se adaptaram as novas formas da transmissão do conhecimento. A legislação do município exposta através do Plano diretor e do Código de Obras, além de NBRs referentes ao tema, ditam as diretrizes para elaboração do presente trabalho, assim como as analises de modelos tem o propósito de avaliar projetos, a fim de levantar os principais pontos favoráveis de cada situação. Com tudo isso este trabalho visa proporcionar a população de Cruz Alta e região um ambiente cujo espaço atraia o usuário, e contribua para a formação da cidadania bem como do censo crítico. Além disso, este trabalho tem o intuito de expor os principais elementos pré-projetuais envolvidos na elaboração do edifício da Biblioteca Pública, a fim de gerar discussões que venham a contribuir para a elaboração de um projeto que garanta o acesso à informação a todos e utilize técnicas ecológicas, para diminuir o impacto ambiental do edifício e disseminar ideias preservacionistas entre seus usuários.

Promoção da Leitura em Bibliotecas Públicas

No âmbito dos estudos promovidos pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), o OAC realizou, em 2009, um inquérito às bibliotecas públicas municipais em Portugal com o objectivo de caracterizar estas bibliotecas quanto às actividades de animação cultural que realizam bem como os projectos de promoção da leitura postos em prática. Para além da apresentação dos resultados do referido inquérito, esta publicação inclui uma breve contextualização das políticas culturais públicas e os principais enquadramentos institucionais actuais relacionados com a promoção da leitura e as bibliotecas públicas bem como uma exploração da informação administrativa recolhida e trabalhada a partir de três fontes secundárias: Direcção-Geral do Livro e da Leitura (DGLB), PNL e Fundação Calouste Gulbenkian (FCG).